判斷電路故障的五種方法

1、故障原因故障表現(xiàn)小燈泡短路電流表示數偏大，電壓表無示數，小燈泡不亮小燈泡斷路電壓表示數接近電源的電壓，電流表無示數，小燈泡不亮滑動變阻器“上上連接”電路中電流不能改變，電壓表的示數為電源的電壓， 燈泡很亮，也可能燒壞燈泡，滑動變阻器失去作用滑動變阻器“卜卜連接”電路中電流很小，且不能改變，燈泡較暗或不亮，滑動變阻器失去作用電流表和電壓表顛倒電壓表的示數接近電源電壓，燈泡不亮，電流表無示數滑動變阻器斷路電壓表和電流表都沒啟小數，小火泡小鳧判斷電路故障的五種方法電路故障判斷是聯(lián)系實際的熱點問題，也是學業(yè)考試（中考）考查的一個熱點內容。電路故障一般分為短路和斷路兩大類。分析識別電路故障時，常常要根據

2、電路中出現(xiàn)的各種反?，F(xiàn)象（如燈泡不亮，電流表 和電壓表示數反常等，分析其發(fā)生的各種可能原因，再根據題中給出的其他條件和測試 結果等進行綜合分析，確定故障。下面結合例題說明幾種識別電路故障的常用方法：一、定義判斷法電路出現(xiàn)的故障通常有兩種情況：一是斷路，即電路在某處斷開。如用電器壞了，或電路連接點接觸不良、導線斷裂等，斷路時電路中無電流。二是短路，若用電器被短 路，用電器將不能工作；若電源被短路，電路中的電流會很大，會損壞電源。例1如圖1所示，閉合開關 S時，Li發(fā)光而L2不發(fā)光，則原因可能是（）A. Li斷路 B . Li短路C . L2短路 D . L2斷路解析 閉合開關S時，Li發(fā)光，表明

3、電路中有電流，電路是通路。從上面分析可以Li發(fā)光而L2不亮”可以很快得出 L2短路。得出這是電路中的部分電路短路故障，由二、導線判斷法（用一根導線并聯(lián)在電路的兩點間，檢查電路故障）導線的電阻等于0,將導線接在電路的兩點間，實際是將導線兩點間的用電器短路，讓電流經過導線形成一條通路。這可以用來檢查用電器損壞， 而造成了電路斷路的情形。導線與用電器并聯(lián)連接，無論用電器正常與否，用電器都不能正常工作。若電路中原來 沒有電流，用導線連接某兩點時， 電路中有電流了，則故障往往是這兩點之間發(fā)生斷路。例2如圖2所示，閉合開關 S時，燈泡Li、L2都不亮。用一段導線的兩端接觸 a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸

4、b、c兩點時，兩燈都不亮；接觸 c、d兩點時，兩燈都亮。則（）A.燈Li斷路 B.燈L2斷路C.燈L2短路 D.開關S斷路解析 用一段導線并聯(lián)在電路的兩點間，實際上將這兩點短路了， 接觸c、d兩點時，兩燈都亮，說明c、d兩點間斷路，電流通過導線形成了通路。答案D三、電表判斷法（通過電表示數的變化，判斷電路故障 ）電路發(fā)生故障，可以用電表判斷：將電流表連接在電路兩點間，若電流表有示數，說明電流表連接的兩點間存在斷路；若電流表無示數，說明電流表連接的兩點以外的電路存在斷路。將電壓表連接在電路兩點間，若電壓表有示數，說明電壓表連接的兩點間以外的電路是通路，電壓表連接的兩點之間可能存在斷路；若電壓表無

5、示數，說明電壓表連接 的兩點間以外的電路存在斷路或連接的兩點間存在短路。例3在圖3所示的電路中，閉合開關 S燈L不亮，電壓表 V有示數。已知電路中各處均接觸良好，除燈 L和電阻R外，其余元件均完好。（1）請判斷該電路中存在的故障可能是或。（請將兩種可能填寫完整 ）（2）為進一步確定故障，小明同學將一個電流表正確串聯(lián)在電路中，閉合開關S, 觀察電流表的示數情況。 若電流表有示數，說明故障是;若電流表無示數，說明故障是 。(3)為進一步確定故障， 小華同學將圖中的電壓表 V正確并聯(lián)在燈L兩端，請判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由。 解析(1)電壓表有示數，說明與電壓表連接的含有電源部分的電路是

6、連通的，燈L不可能斷路，只可能是燈L短路或電阻R斷路，從而使電壓表串聯(lián)在電路中，電路上的電流太小，燈 L不亮。答案：燈L短路、電阻R斷路。(2)電流表有示數，則說明整個電路是連通的，R不可能斷路，電路故障是燈 L短路；電流表無示數，說明整個電路不通，應是電阻R斷路。答案：燈L短路；電阻R斷路。(3)在燈L短路和電阻R斷路兩種情況下，電壓表的示數都為0,不能查找出電路的故障。答案：不能。在燈 L短路和電阻R斷路兩種情況下，電壓表V均無示數。例4如圖4所示電路，閉合開關，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都 不動?，F(xiàn)將兩燈泡 Li和L2的位置對調，再次閉合開關時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮，電流 表指

7、針仍不動，但電壓表的指針卻有了明顯偏轉，則該電路的故障可能是()A.從a點經電流表到開關這段電路中出現(xiàn)開路B.燈泡Li的燈絲斷了C.燈泡L2的燈絲斷了D.電流表和兩個燈泡都壞了解析閉合開關后，所有的元件都不工作，可能都壞了，也可能是電流表壞了或L2燈壞了。Li、L2對調后，再閉合開關，電壓表的指針有了明顯的偏轉，說明一定有電流 流過電壓表，而電流表及對調后的Li是電流的必經之處，所以電流表及Li 一定完好無損，所以L2壞了。開始 L2燈絲斷了則使整個電路處于斷路，電路中無電流。對調后，L2與電壓表并聯(lián)，L2燈絲斷，電流在電壓表中通過，仍為通路，由于電壓表串聯(lián)，其示 數接近電源電壓，所以指針有了

8、明顯的偏轉。答案 C點撥 電流表無示數，可能是電路斷路無電流，也可能是電流太小，指針的移動不容易觀察，后者尤其會出現(xiàn)在電壓表并聯(lián)兩點間的用電器出現(xiàn)了斷路、電壓表串聯(lián)在電路中的情況，由于電壓表的電阻很大，電路中的電流很小，近似為0,電壓表的示數等于電源電壓，此時燈泡不發(fā)光。四、用測電筆檢查電路故障例5小明想在家里安裝一盞照明燈，圖 5是他設計的電路，請你幫他在圖中的虛 線框內填入開關和電燈的符號。小明請電工師傅正確安裝完畢，閉合開關，電燈不亮。電工師傅用試電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時，試電筆的速管都發(fā)光， 則電路的故障為。解析 按照安全用電的要求，開關一側應與火線連接，另一側再串聯(lián)用電

9、器與零線連接。虛線框內應填入的開關與燈泡如圖6所示。測電燈兩接線處和插座的兩孔測電筆窟管都發(fā)光，說明從進戶線到燈泡和插座都是連通的，燈泡不亮，只能是進戶線零線斷路。答案零線斷路點撥 正確使用測電筆可辨別火線和零線：當筆尖金屬體接觸電線時，窗管發(fā)光，接觸的是火線；若窟管不發(fā)光，接觸的是零線。把測電筆插入電源插座的左、右兩孔時，左插孔因連接著零線，窗管不發(fā)光，右插孔因連接著火線會使窗管發(fā)光。測電筆接觸家庭電路中的某點，若窗管發(fā)光，則說明該點與進戶線間是通路，若窟 管不發(fā)光，則可能是該點與進戶線的火線間有斷路，也可能該點是進戶線的零線。當進 戶線的零線開路時，測電筆測用電器的前后接線柱，窟管都會發(fā)光

10、，這是中考?？嫉囊?個知識點。測電筆遇火線通過人體與大地接通發(fā)光。遇零線不發(fā)光，因為構不成通路。 進戶零線斷了，窟管都發(fā)光。進戶火線斷了，窟管均不發(fā)光。五、用一個能正常發(fā)光的燈泡檢查家庭電路各支路的故障。例6電工師傅常用一只標有“ 220V 40W'的次T泡L0 （檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖7所示。當只閉合 S、S時Lo不亮；當只閉合S、S2時，L0和L2都呈暗紅色；當只閉合S、S3時，L0正常發(fā)光。由此可以判斷（）A. Li所在的支路短路B. L2所在的支路斷路C. L3所在的支路短路D.各支路均完好解析 若Li所在的支路短路，當只閉合 S、Si

11、時L。應亮且正常發(fā)光，A錯；若L2所在的支路斷路，當只閉合 S、S2時，L0和L2應都不發(fā)光，B錯；L3所在的支路短路時,L0兩端所加電壓就是電源電壓，燈泡應正常發(fā)光，C對。點撥 用電器的額定電壓都是 220V,用電器所在的支路完好時，由于串聯(lián)了一個檢驗燈泡，這樣用電器與檢驗燈泡兩端的電壓都不能等于額定電壓，所以燈與用電器都能工作，但都不能正常工作；用電器所在的支路斷路，檢驗燈泡與用電器都由于電路斷開不能工作；用電器短路時，電源電壓直接加在檢驗燈泡的兩端，則檢驗燈泡能正常發(fā)光，這時說明電路不正常出現(xiàn)了短路現(xiàn)象，要特別引起注意。1. （2010煙臺）在今年理化生實驗技能測試中，實驗室準備的器材有

12、：電源、電 壓表、電流表、滑動變阻器、開關、待測電阻及導線若干。在做測電阻的實驗時，小明 在連接電路過程中，由于疏忽，把電壓表和電流表的位置給顛倒了，其他連接正確無誤,這個電路閉合開關后所產生的現(xiàn)象是（）B .電壓表將被燒壞D .電流表將被燒壞A .電流表有讀數，電壓表的讀數幾乎為零C .電壓表有讀數，電流表的讀數幾乎為零3.小敏連接了如圖1所示的電路。當他閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不發(fā)光，電流表的指針不動，電壓表讀數約為 3V,可初步判斷電路故障是（）A次T Li斷路B.夕T L2斷路C.夕T Li短路4.L熄滅,D.夕T L2短路 （2010上海）在圖2所示的電路中，閉合開關 S,電路正常工作。一段時間后燈合電鍵S,兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉。若電路中只有處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，則（A.夕T L斷路B .燈L短路C.電阻R斷路D .電阻R短路5 .如圖3所示,電源電壓為，甲、乙燈泡規(guī)格相同,一個電表的示數變大，另