五年級閱讀訓練概括文章主要內容練習題

1、五年級閱讀訓練概括文章主要內容練習題【練習一】拔苗助長戰(zhàn)國時期，宋國有個農夫，種了稻苗后，便希望能早早收成.他天天扛著鋤頭去田里累死累活，但是不解人意的稻苗，似乎一點也沒有長高，真讓人著急.這一天，宋國人耕了很久的地，坐在田境上休息 .他望著大得好像沒有邊的莊稼地，不 禁一陣焦急又涌上心頭.他自言自語地說：“稻苗呀，你們知道我每天種地有多辛苦嗎？為什 么你們一點都不體諒我，快快長高呢？快長高、快長高”他一邊念叨，一邊順手去拔身 上衣服的一根線頭，線頭沒拔斷，卻出來了一大截 .宋國人望著線頭出神，突然，他的腦子 里蹦出一個主意：“對呀，我原來怎么沒想到，就這么辦！ ”宋國人頓時來勁了，一躍而起

2、開始忙碌 太陽落山了，宋國人的妻子早已做好了飯菜，坐在桌邊等他回來.“以往這時候早該回來了，會不會出了什么事？ ”她擔心地想 .忽然門“吱呀” 一聲開了，宋國人滿頭 大汗地回來了 .他一進門就興奮地說：“今天可把我累壞了！我把每一根稻苗都拔出來了一些， 它們一下子就長高了這么多”他邊說邊比劃著.“什么？你”宋國人的兒子大吃一驚，他連話也顧不上說完，就趕緊提了盞燈籠深 一腳淺一腳地跑到田里去.可是已經晚了，稻苗已經全都枯死了 .1 .仔細閱讀，完成填空.故事發(fā)生地點： 時間： 人物： 起因：經過：結果：2 .用簡潔的語言概括文章的主要內容.【練習二】一間改變命運的房間10 / 10很多年前，在一

3、個暴風雨的晚上，有一對老夫婦走進旅館的大廳向柜臺定房“很抱歉，”柜臺里的人回答說，“我們飯店已被參加會議的團體包下了 .往常碰到這種情況，我們都會把客人介紹到另一家飯店，可是這次很不湊巧，據我所知，另一家飯店也客滿了 .”他停了一會，接著說：“在這樣的晚上，我實在不敢想象你們離開這里卻投宿無門的處境，如果你們不嫌棄，可以在我的房間住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈.我今晚就在這里完成手邊的定房工作，反正晚班督察員是不會來了 .”這對老夫婦因為造成柜臺服務員的不便，顯得十分不好意思，但是他們謙和有禮地接受了服務員的好意.第二天的早上，當老先生下樓付住宿費的時候， 這位服務員依然在當班，但他

4、婉拒道：“我的房間是免費借給你們住的，我全天在這里，已經賺取了很多額外的鐘點費，那個房間的費用本來就包含在內了 .”老先生說：“你這樣的員工，是每個老板夢寐以求的，也許有一天我會為你蓋一座旅館.”年輕的服務員聽了笑了笑，他明白老夫婦的好心，但他只當它是一個笑話.又過了好幾年，那個柜臺服務員依然在同樣的地方上班.有一天他收到老先生的來信，信中清晰地敘述了他對那個暴風雨夜的記憶.老先生邀請柜臺服務員到紐約去拜訪他，并附上了一張來回的機票.幾天之后， 他來到了曼哈頓， 于坐落在第五大道和 34 街之間的豪華建筑物前見到了老先生 .老先生指著眼前的大樓解釋道：“這就是我專門為你蓋的飯店，我以前曾經提過

5、，記得嗎？”“您在開玩笑吧？”服務員不敢相信地說，“你把我搞糊涂了！為什么是我？您到底是什么身份呢？”年輕的服務員顯得很慌亂，說話略帶口吃 .老先生很溫和地微笑說：“我的名字叫威廉渥道夫愛斯悵其中并沒有什么陰謀，因為我認為你是經營這家飯店的最佳人選 .”這家飯店就是著名的渥道夫愛斯特莉亞飯店的前身，而這個年輕人就是喬治伯特，他是這家飯店的第一任經理.盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功，成功就會來陪伴你 .生活常常就是這樣.1.用簡潔的語言概括文章的主要內容【練習三】擺渡的老啞巴那河，蜿蜓在山林問，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道.那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具.正因為有

6、了那河，那船，才有那擺渡人感人的故 事.蓬亂的頭發(fā)，細小無神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地鑲在一張皺巴巴的臉上一 他的確很丑，再加上天生不會說話，人們都叫他“老啞巴”不知什么時候，老啞巴成了小鎮(zhèn)上惟一的擺渡人.他默默接過許多人都不愿意拿的撐竿， 每天風里來雨里去，一趟一趟地迎接著小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親，從不間斷.那個古老的開滿無名野花的渡口，印滿了他蹣跚的腳印.老啞巴的工作，沒有絲毫報酬，他也從無要求，人們都說他“傻”.那天，我和村民一起來到渡口，老啞巴孤獨地坐在野花叢中呆呆地望著天.“老啞巴！開船了！ ”村民一聲吆喝，他嘴里“呀呀”應著，很利索地解下繩子撐開了船 .船慢慢行著，兩 岸的產葦和馬尾草搖在

7、微風中.我為了免睹老啞巴的尊容，特意做到船尾，靜靜地戲著水 .不 料，一不小心，新買的拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因為那是媽媽早晨買的，丟了肯定 會挨罵的.正在這時，老啞巴縱身跳進了河里，一會兒拖鞋便被丟到了我手上，我當時激動 的快哭了，竟然順口說了句“謝謝老啞巴”.村民哈哈地笑著，弄得我頗有幾分尷尬.今年春天，我又來到那個小山村，可不見了老人的影子.幾天后，我從鄉(xiāng)民口中聽到了關 于老人不平凡的故事.那位聾啞擺渡人，搭救一個落水兒童時，終因體力不支，靜靜地安息 在伴隨他渡過千萬次船的河里.當我再一次走過這個渡口的時候，對老人的感受是那么的深 刻，是這條河讓我看到了他美好動人的一面.靜靜地站在渡

8、船上，我在心里輕輕地說：“老伯 伯，謝謝您！”1、文章共寫了幾件事？請為每件事取個小標題.（3分）【練習四】善良是開在塵世間的蓮花去年年關，我去了一趟外省.火車上，為了打發(fā)時間，我買了幾份報紙消遣.對面坐了一個大學生模樣的小伙子，戴著眼鏡， 挺斯文的樣子.待我看完報紙， 他滿臉堆笑地向我討報紙.我一股腦都給了他.他一邊道謝，一邊接過去，一邊問我還要不要.幾張報紙看完了還能做什么呢？于是我很干脆地說不要了 .他謝了又謝 .沒多久他又向鄰座要了一些.可是，直到他下車，他都沒有看那些報紙，也沒用報紙做什么 .并且，他從座位起身時還順手拿了幾個空座上丟下的報紙.我很奇怪，忍不住問他要這么多報紙做什么.

9、他嘿嘿一笑： “您有所不知，眼下春運，外出討生活的經常會滯留在車站，又沒錢住宿，只好在車站將就了 .有些報紙墊在身下，既不會弄臟衣服，也好防潮 .我是想把這些報紙放到候車室，等那些需要的人拿走.哦， 我父親這些年外出打工， 一直就是靠廢報紙熬過等車的時間 .” 瞬間，我的心激起一陣溫暖的波瀾 .記得還在鄉(xiāng)村教書的時候，有一年，縣里要到我所在的學校檢查工作 .學校嚴肅強調環(huán)境衛(wèi)生千萬不能出紕漏.我任教班級外面走廊的天花板上恰好有一個新壘的燕子窩.那天，我安排學生搗燕子窩.正在這時，學校的清潔工王師傅看到了，他連聲叫住手.他告訴我，燕窩里還住著燕雛，搗了燕窩就是害命.他說他有辦法既保住燕窩，又不影

10、響美觀 .第二天，我發(fā)現，燕窩被石灰水涂成了白色.不仔細看，根本就發(fā)現不了.結果，并未影響到檢查結果.還記得小時候，村東頭打豆腐的胖嬸家門口有一棵桂花樹.每到桂子飄香時節(jié)，我們一群小孩都會偷偷去摘桂花.一次午休，胖嬸聽到動靜，就出來大聲叫嚷著阻止.我們都一溜煙跑掉了 .晚上放學，我們被胖嬸攔住.我們以為她要臭罵我們，不料她說的卻是： “你們以后要摘桂花，千萬不要用手硬折，要用剪子利索地剪斷.用手撕扯，桂枝皮開肉裂，它會疼的受傷太重，明年就不會再開花了 .”受她的教訓，再去采花，都會帶一柄媽媽剪裁用的剪刀讀過許多禪語故事或者宗教筆記，似乎純而胖的善與慈只是盛產在那個虛幻的世界.殊不知，在紅塵之中

11、，塵世之內，有那么多看起來渺小卑微的人，憑借一顆溫厚善良的心， 演繹著的美好故事，絲毫不遜于那個彼岸世界.他們的善念善舉，讓我想到傳說中觀世音凈 瓶中的那枝蓮花.1 .文章寫道：”在紅塵之中，塵世之內，有那么多看起來渺小卑微的人，憑借一顆溫厚善良的心，演繹著的美好故事，絲毫不遜于那個彼岸世界.”請你概括寫出，文中的美好故事指：2 .作者說：“善良是開在塵世間的蓮花”，你認為作者心中的“蓮花”是什么？綜合實戰(zhàn)閱讀短文，回答下面問題.（18分）內蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的.藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方.山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草， 最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉

12、迷藏 .高低不平的草灘上，嵌著一洼洼 清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神州故事里的寶鏡一樣.草叢中開滿了各種各樣的野花.鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽?；ǎ瑢毷{的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香.草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界.矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱.成群的牛羊安閑地嚼著青草.小馬駒 蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊.偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了， 像一陣風.一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂的蒙古包.小牧民騎在高高的馬背上，神氣在揮舞著鞭子，放聲歌唱藍藍的天上白云飄白云下面馬兒跑1、用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么.（3分）2、請給文中最后一個自然段沒

13、有標點的句子加上標點.（2分）3、在文中找出下列詞語的近義詞.（2分）遼闊一一（）歡躍一一（）4、第二自然段突出了草原 的特點，第四自然段突出了草原 的特點.（2 分）5、請在短文中找出一個擬人句，抄寫在下面的直線上，并仿照此句寫一句話.（2 分）6、第三自然段在文中起了 的作用.（2分）7、認真讀短文，體會到短文表達了作者怎樣的思想感情？ （3分）8、給本文加上一個標題，寫在文前的“ ”上.（2分）一個小男孩（拿著 捏著）1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問 盤 問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂， （不由自主 不由分 說）就把他攆出了店門.天快黑了，第二十

14、九家商店的店主熱情地接待了男孩 .老板是六十多歲的老頭，滿頭銀 發(fā)，慈眉善目.他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭， 他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的 .叔叔是個建筑工人，前不久 從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒.醫(yī)生說，只有上帝才能救他.邦迪想，上帝一定是種非 常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好 .老頭眼圈也濕潤了 問 你有多少錢 1美元 孩子 眼下上帝的價格正 好是1美元 老頭接過硬幣 從貨架上拿了瓶 上帝之吻牌飲飲料：“拿去吧，孩子， 你叔叔喝了這瓶上帝，就沒事了 .”邦迪喜出望外，將飲料（捧 抱 報）在懷里，興沖沖地回

15、到了醫(yī)院.一進病房，他就 開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！ ”幾天后，一個由世界上頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診.他們采用世界上最先進的醫(yī)療技術，終于治好了帕特魯普的傷 .帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數字，差點嚇昏過去.可院方告訴他，有個老頭幫他把錢付清了 .那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后， （寄居隱居）本市，開了家雜貨店打發(fā)時光.那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的.帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人 .可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅游去 了.后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人

16、，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了 .為了救您，他拿1美元到處購買上帝感謝上帝，是他（拯救 搶 救）了您的生命.但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！ ”1、給第三自然段加標點符號.2、結合上下文理解下面詞語的意思.喜出望外：3.用選擇文中括號內用的正確得到詞語.4 .聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數字”是說.“醫(yī)生說，只有上帝才能救他.”這句話的 意思是說： 小男孩邦迪心中的“上帝”指，你認為“真正的上帝”指的 ,5 .通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個 的孩 子.6 .概括文章的主要內容.7 .為文章取一個合適的標題，寫在文章前的橫線上.伸出你充滿善意的手深夜

17、，一輛長途客車在貴州的深山中拋錨了，巨大的暴風雪一次又一次向旅客肆虐過來 盡管關緊了門，車上所有的人還是感覺到了濃濃的寒意 .有人開始從旅行袋里取衣服，有人 開始在車子里走來走去，試圖驅除寒意.汽車的電力很快用完了，空調關閉，車里的溫度一 降再降，陌生的人們只好相互抱著取暖，然而還是無濟于事.很多人在想：要是這時，有一團溫暖的火那該多好.終于有一束手電掃了過來，車上所有的人都（）地驚呼起來.來人是一個打扮非常普通的老人，他的背上還有一個簍子，里面是熱騰騰的饅頭 有人開了門，老人把簍子放在車上，他指著車前不遠處說，那里就是他的家，他真誠地 邀請車上的人到他家去.然而讓人意外的是，車上沒有一個人起

18、身，老人連續(xù)說了三次，唯 一的反應還是沉默.老人只好把簍子放下，自己一個人回家了 .這時車上的溫度已經是零下五度，熱騰騰的饅頭正在迅速變冷，有一個小男孩起了身，但迅速被身旁的母親拉了回來：“你要干什么？那東西有毒，吃不得.” “就是，我們寧愿挨冷挨餓，也不去冒這個險.”車上不斷有人附和 .半個小時后，老人再次來到車上，當他發(fā)現簍子里的饅頭一個都沒少時，只是輕輕嘆了口氣 .他再次邀請，依然沒有人反應.當他正準備下車時，車上終于有人說話了： “爺爺，我相信你，我跟你去.”說話的正是剛才那個被母親拉住的小孩.老人的眼圈紅了 孩子 你不怕我是個壞人孩子走上去伸出他的手挽住了老人說爺爺 我相信你在孩子的影響下，車上才不斷有人下車，跟隨老人而去.第二天，所有人都安然無恙地上了車，面對送行的老人，很多人羞愧地低下了頭有記者問老人： “你的善意一次次被人拒絕和懷疑，你為什么還要堅持下去？” 老人告訴記者，在這座深山里，他經常能遇到拋錨的長途車，這已經是他做的第一百件善事了 .老人語重心長地說，他只是希望能以自己充滿善意的