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文檔簡介

1、年度個(gè)人思想總結(jié)XX 年的這時(shí)候,我已畢業(yè)并結(jié)婚了; XX 年的這時(shí)候,我在家里帶孩子;XX 年的這時(shí)候,我病假坐在電腦前. 頭一回寫參加工作以后的年度個(gè)人總結(jié),心里其實(shí)很想念DOS城,XX年度個(gè)人總結(jié)?;叵肫?XX 年初,我的孩子一周歲并斷奶了。于是我繼續(xù)畢業(yè)以后的求職生涯, 和大多數(shù)剛畢業(yè)的求職者一樣的是, 除了帶孩子我沒有更多其他的社會閱歷; 和他們不同的是, 我已是孩子?jì)寢專?冥冥之中更多了一份人生的責(zé)任與幸福感。 在那么一個(gè)競爭激烈而現(xiàn)實(shí)又不是那么樂觀的XX 年初,我先后找了兩份工作,從事的都是自己的本職, 旅游。 人在一開始真正能進(jìn)入社會的時(shí)候總是激情滿懷,并有著使不完的斗志。我想

2、我是需要鍛煉的,再苦,再累,才剛開始,先就了業(yè)再說。金融危機(jī)下的旅游業(yè)并不是那么樂觀, 一個(gè)剛進(jìn)入本行業(yè)的新人, 在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候, 通常會遐想猶豫, 會臆測自己未來的職業(yè)方向到底選對了沒。我還是有點(diǎn)不舍地打退了堂鼓, 由于種種因素, 半年以后的六月底,我換了工作,就是我現(xiàn)在的工作。青少年發(fā)展中心, 很后盾很強(qiáng)大的感覺。 青少年發(fā)展中心的輔導(dǎo)員,很崇高很美麗很踏實(shí)的感覺。 我想, 選擇與孩子們打交道的工作,應(yīng)該是對了。因?yàn)楹芏嗳苏f我樂觀善意,活潑開朗,適合做老師。 我終于在青少年發(fā)展中心的體驗(yàn)部工作了將近半年了,半年里頭,感悟了很多,也收獲了很多。并在不斷地試圖驗(yàn)證自己離老師的感覺到底還有

3、多遠(yuǎn)。DO都城的體驗(yàn)部,我在里頭工作得很快樂,也很開心。我終于尋到了踏實(shí)工作的感覺, 我終于可以像大部分工作的人一樣有規(guī)律有使命感地上班與下班, 當(dāng)然我也和大部分工作的人一樣期待休息天與孩子家人團(tuán)聚的歡心。在 DO都城,我尋到了我工作的規(guī)律,生活的規(guī)律,那樣穩(wěn)定而恬淡的感覺。我喜歡這樣的感覺。我是孩子們體驗(yàn)角色的指導(dǎo)者, 我是輔導(dǎo)員, 因?yàn)槔蠋煹母杏X在心里頭一直熏染已久, 我的工作確實(shí)需要不停地與孩子們溝通與交流, 我是孩子們行為與思想情感的引領(lǐng)者, 需要慎重與小心,需要細(xì)致與耐心, 與孩子們在一起,每天都有新的發(fā)現(xiàn)新的驚喜,這讓我感到很快樂。所以,與他們交流的時(shí)候,我更加懂得了要怎樣面對孩子

4、去善意微笑,悉心開解。 想想, 這其實(shí)是一份多么美妙的工作,我們可以沉浸在那么一個(gè)美妙的情境里,那樣的畫面被家長一次次定格下來見證孩子們的成長,工作總結(jié) XX 年度個(gè)人總結(jié)。我們的工作氛圍那樣簡單,那樣快樂,那樣心無旁騖,也和孩子們一樣,心徹透明,天真無邪,真好。除了與孩子們面對面的交流與互動(dòng), 還有很多時(shí)間, 是年輕的輔導(dǎo)員們聚集一堂, 一次次地交流與探索, 一次次的審度與告白。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也好, 培訓(xùn)講座也好, 每一次的學(xué)習(xí)每一次的碰撞,都可以讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)提升, 每一次都讓我覺得, 我們是不是更有老師的感覺, 離老師更近了一步。 從業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開會講座的過程中, 我感覺到了紀(jì)律與守時(shí)的重要。

5、很喜歡聽曹老師的諄諄教誨,很欽羨她的人格魅力與才情, 希望日后我可以領(lǐng)會得更深, 所以,這讓我感到無比幸福與充滿動(dòng)力。同樣, 我們的直屬上司沒比大多數(shù)人大幾歲, 她們的努力與智慧勤懇, 同樣是我們大家看齊的標(biāo)桿, 同事之間的熱情與相互理解同樣值得我去好好珍惜, 人被放在一大群人中間的時(shí)候, 怎么使自己盡可能地看到人家的閃光點(diǎn), 并努力鞭笞自己, 讓自己在慢慢成熟中成長,作為孩子?jì)屃说奈椰F(xiàn)在才終于明白。一次次的揮灑流程, 試圖能在我的言行里面讓孩子們領(lǐng)會什么的同時(shí),我們也需要不斷地反思。 于是大家開始寫教后記, 堅(jiān)持再堅(jiān)持,完善更完善,努力加努力。 記下工作生活中的點(diǎn)滴啟示與感悟,寫,是一種生命

6、存在的狀態(tài),所以這樣做很好,使我活的不糊涂而更鮮活。體驗(yàn)教育還是很新鮮的一個(gè)名字。 體驗(yàn)部孩子們打工賺錢學(xué)習(xí)本領(lǐng)與社會規(guī)則,這個(gè)美好的初衷得到了家長的肯定與認(rèn)可。我們也要努力尋找完美表達(dá)這個(gè)美好初衷的最佳鍥入點(diǎn), 所以一直在努力, 在思考, 在積極配合領(lǐng)導(dǎo)提出的點(diǎn)子創(chuàng)意與活動(dòng)方案。半年里頭, 我的收獲難以用言語完整表達(dá), 只求用一顆感恩的心將快樂融入孩子們心田。說了這么多感懷的話, 當(dāng)然, 也有很多值得鞭笞與改進(jìn)的東西,因?yàn)槿耸窃诓粩嗄ゾ氈新砷L起來的。首先,我不是專業(yè)的老師,但是我們做的是教育。所以,類似于一個(gè)學(xué)校來講, 我們這里的大部分人都是新人, 一年的時(shí)間,大家都還沒有被磨練為老教師

7、, 我們只是在進(jìn)行體驗(yàn)教育實(shí)踐的道路上, 摸索著怎樣更加接近老師的感覺, 甚至怎樣具有專職的學(xué)校文化課老師所不具有的素養(yǎng)與技能。 所以, 專業(yè)素養(yǎng)方面的提升在今后的工作與學(xué)習(xí)中對我來講還是很任重而道遠(yuǎn)的。 我們在專業(yè)技能, 文化素養(yǎng)方面需要好好深究, 需要學(xué)習(xí)的東西還很多,我要不斷完善自己。其次, 作為一名體驗(yàn)輔導(dǎo)員, 我想具備了較強(qiáng)的人格魅力以后,無論是工作紀(jì)律還是工作本身, 都應(yīng)該會是親力親為的。 現(xiàn)時(shí)的工作, 我們的資歷確實(shí)還很淺, 這就需要慢慢的由淺薄變厚實(shí),需要充電,需要師德方面的模范的引領(lǐng), 這是一個(gè)長期的過程,我想至少也要個(gè)兩年三年的。再次, 半年工作下來, 我可以真切地預(yù)見自己的工作狀態(tài)了,我一直以為自己總會充滿熱情地工作, 其實(shí)不全是, 有時(shí)候我也5會懈怠, 我也會覺得工作的枯燥與周而復(fù)始甚至麻木。 一直滿腔熱情也許是難做到,但是對于所從事工作的那一份責(zé)任心在的話,至少應(yīng)該不會麻木。所以,以后的工作,投入自己更多感情的同時(shí), 需要注意怎樣使體驗(yàn)教學(xué)過程變得生動(dòng)活潑, 那樣的話,家長

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