高一新生入學(xué)主題班會(huì)資料

1、高一新生入學(xué)主題班會(huì)資料親愛同學(xué)們：高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對(duì)問題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法；不知不覺中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利1啰，多么美好的年齡！它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒 !它又引起多少人美好的回憶！ 然而，這個(gè)鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。剛開始的日子，離開了相伴多年的同學(xué)和老師，離開了父母鄉(xiāng)親，看到的全是新的面孔，你也許會(huì)有一些失落

2、和緊張；剛剛熟悉了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準(zhǔn)兒和老師、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問題；對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也有些困惑和疑問。另外，你會(huì)渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當(dāng)成小孩子；當(dāng)你開始對(duì)社會(huì)上的一些事情有獨(dú)特的看法， 但老師和家長(zhǎng)卻說你的看法片面、偏激、不成熟但是，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會(huì)微笑著穿過成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。xx縣第x中學(xué)是一所歷史名校，又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)省級(jí)規(guī)范化高中，學(xué)習(xí)

3、生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng)，相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活， 并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、 學(xué)會(huì)生活、 學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作，成為xx縣第x中學(xué)的驕傲?，F(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會(huì)之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境，盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)合作也是新生必備的素質(zhì)之一。讓我們彼此盡快認(rèn)識(shí)“一滴水怎樣才能不干涸？ ”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。佛祖說： “把它放到大海里去。 ”是的，一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時(shí)。它就獲得了新生。因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)也不會(huì)干涸。一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí) 力量是微薄的。只有像滴水

4、匯入大海一樣 全身心地融入集體中 才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。告別了初中的海域，我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。來到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見面，相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識(shí)，但對(duì)于怎樣彼此認(rèn)識(shí)的問題同學(xué)們會(huì)有不同的看法。有的同學(xué)說：不必主動(dòng)與別人打招呼。時(shí)間長(zhǎng)了自然就認(rèn)識(shí)了。有的同學(xué)說：只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹，并詢問對(duì)方的情況，至于其他同學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了就認(rèn)識(shí)了。有的同學(xué)說：除了認(rèn)識(shí)周圍的人外、還要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，使自 己盡快熟悉新環(huán)境。彼此認(rèn)識(shí)為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境，適應(yīng)集體生活，為承擔(dān)自己在集體中的 角色提供方便。只有彼此認(rèn)識(shí)了，才有可能進(jìn)行更為深入的人際溝通。人

5、們 在交往過程中，會(huì)受合群心理的驅(qū)使，不斷地萌發(fā)出與周圍的人進(jìn)行交往的 需求。當(dāng)這種需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。這樣從心理 上產(chǎn)生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學(xué)，若單靠自我介紹的方法在 短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識(shí)也是很難的，我們不妨集體來進(jìn)行彼此認(rèn)識(shí)。彼此認(rèn)識(shí)的過程讓我們難忘，彼此認(rèn)識(shí)的氣氛讓我們激動(dòng)，彼此認(rèn)識(shí)的 收獲更讓我們驚喜。給人留下美好的第一印象暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了， 現(xiàn)在你已經(jīng)邁進(jìn)了高中的大 門。來到了一個(gè)新的集體，有那么多陌生的面孔對(duì)著你，有那么多新奇的眼 光打量著你，你考慮過你給人的最初印象了嗎？你可能還不知道，在心理學(xué)里這種兩個(gè)素不相識(shí)的人，

6、第一次見面所形 成的最初印象就叫第一印象。人們互相認(rèn)識(shí)，了解總是從第一印象開始的。 與別人初次接觸時(shí)你做的怎么樣呢？也許你認(rèn)為第一印象對(duì)交往很重要，也許你認(rèn)為 日久見人心”，第一印 象無所謂，確實(shí)，第一印象并非總是正確，但我還是經(jīng)常正確的。良好的開端是成功的一半第一印象的作用不可小看。第一印象好， 心有好感，以后別人就愿意接觸你，你可以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得別人的關(guān)心 和友愛。那么，如何才能給別人留下良好的第一印象呢？這是一個(gè)值得同學(xué) 們研究的課題。學(xué)會(huì)尊重別人人無完人”，每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，何況我們正值年少；人的思想不盡相同，因?yàn)槲覀兌加凶约旱拇竽X。因此在與人交往過程中，要保持 人與人之間關(guān)

7、系的協(xié)調(diào)，指出別人的錯(cuò)誤或發(fā)表自己的看法是十分必要的。當(dāng)出現(xiàn)下列情況時(shí)，你如何回應(yīng)對(duì)方？同是向別人表達(dá)自己的不滿或看法， 不同的人所采取的回應(yīng)方式卻會(huì)大 相徑庭。有的回應(yīng)如縷縷春風(fēng)，使人溫暖，樂于接受；有的回應(yīng)卻咄咄逼人， 傷人自尊，如寒風(fēng)刺骨，使人抗拒，破壞友誼。我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重， 但要想被人尊重首先要尊 重別人。因此我們向別人表達(dá)信息的方法和技巧是很重要的，相信現(xiàn)在的你 已經(jīng)對(duì)這種技巧有所掌握。班一一我們共同的家在這個(gè)金秋的八月，在這個(gè)陽光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的 青年，從四面八方走到了一起，走進(jìn)了這個(gè)集體，從此，我們生活的軌跡有 了一段同行的日子；從此，我

8、們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是 不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。青春之路，一個(gè)多么美好的句子，一段多么值得記錄的經(jīng)歷。在很多年 以后的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財(cái)富，也許將是你風(fēng)雨途中的 安慰。今天，請(qǐng)把它寫下來，寫下你心中的集體，為未來留一份回憶，留一 篇青春的日記。走進(jìn)一個(gè)新的集體，你便又擁有了一個(gè)溫暖的家。如今，這 個(gè)家正在初建時(shí)期，而集體中的成員可能有的：流著汗蓋房子;有的：坐享其成；還有的：用腳踢房子。你希望自己成為哪一種成員呢？其實(shí)，一個(gè)班集體的每一個(gè)成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)，就如同每一個(gè)孩子都希望自己的家幸福而溫暖。 那么， 就別再做那坐享

9、其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。 和大家一起， 為建起這個(gè)家奉獻(xiàn)一份力， 好嗎 ?只有我們每個(gè)人都努力地去建造這個(gè)家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅(jiān)實(shí)；只有我們每個(gè)人都有真心，用愛意去護(hù)衛(wèi)自己的家，它才能為我們擋風(fēng)遮雨。想一想，你將為這個(gè)共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢 ?要想建造一座溫暖的小屋，光有 “磚 ”、有 “瓦 ”是不行的，那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，只有用最好的 “水泥 ”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅(jiān)固，對(duì)嗎？想一想，有哪些 “水泥 ”可以用來粘合我們的 “磚 ”和 “瓦” ?真誠(chéng)，寬容，相互理解不是所有的家都會(huì)永遠(yuǎn)溫暖，也不是所有已建成的集體都會(huì)永遠(yuǎn)穩(wěn)

10、固。有時(shí)候，我們?cè)诓唤?jīng)意間，便會(huì)讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲，破壞我們共有的家?？靵砜?看，有哪些蛀蟲存在于我們的集體中。冷漠、嫉妒、不負(fù)責(zé)任、不夠?qū)捜?、猜?你一定不喜歡這些蛀蟲， 你一定希望你的集體溫暖而團(tuán)結(jié)， 對(duì)嗎?那么，這些方面應(yīng)該注意了！第一次主題班會(huì)29. 邁好高中第一步帶著對(duì)理想的追求，對(duì)未來的憧憬，以及激動(dòng)和新奇的心情，你們邁進(jìn)了 41 中，即將開始緊張而又有序的高中三年的學(xué)習(xí)生活。由于新的學(xué)習(xí)、 生活環(huán)境， 加上初、 高中學(xué)習(xí)內(nèi)容、 學(xué)習(xí)方式的不同等因素，部分同學(xué)會(huì)現(xiàn)不愿與同學(xué)交往、 有自卑感等心理問題及學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良等情況， 這不利于今后

11、的學(xué)習(xí)和生活。 盡快改變上述不良現(xiàn)象，邁好高中第一步， 完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和健康地成長(zhǎng)是非常必要的。一、 入學(xué)軍訓(xùn)你準(zhǔn)備好了嗎軍訓(xùn)是我們走入高中的第一步。 軍訓(xùn)是教育部門為了鍛煉學(xué)生的意志， 培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)， 提高學(xué)生的交往能力和盡快適應(yīng)新環(huán)境等而制訂的針對(duì)新入學(xué)學(xué)生的教育活動(dòng)， 不少同學(xué)卻表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度， 更多的是把軍訓(xùn)當(dāng)成是一個(gè)任務(wù)來完成， 而不是當(dāng)成一個(gè)機(jī)會(huì)來把握， 甚至出現(xiàn)一些心理偏差和行為偏差。 可以說這些學(xué)生沒有在軍訓(xùn)前做好準(zhǔn)備！我們都知道，軍訓(xùn)中，我們要接觸許多陌生的人和事，要處理許多突發(fā)的事件， 要學(xué)會(huì)許多課堂外的知識(shí)， 最重要的是我們要開始適應(yīng)新的

12、集體， 如果我們沒有在心理上做好準(zhǔn)備， 沒有做好樹立集體觀念、提高交往能力和培養(yǎng)耐挫能力等心理準(zhǔn)備，在軍訓(xùn)中處處被動(dòng)，最后會(huì)影響到個(gè)人的健康成長(zhǎng)。 那么， 軍訓(xùn)要做好哪些準(zhǔn)備呢？物質(zhì)上的準(zhǔn)備當(dāng)然免不了， 但更重要的是心理上的準(zhǔn)備。 概括起來可能有這樣六個(gè)方面：一、做好軍訓(xùn)是樹立集體觀念的心理準(zhǔn)備解放軍被我們譽(yù)為鋼鐵長(zhǎng)城是因?yàn)樗麄儚?qiáng)烈的集體意識(shí)，我是集體的一員”的思想深入骨髓，所以才會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。同學(xué) 們參加軍訓(xùn)都是以班級(jí)為單位的，所以一定要確立一榮俱榮、一損俱 損的思想，利用軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，積極樹立集體觀念。二、做好軍訓(xùn)是提高交往能力的心理準(zhǔn)備面對(duì)陌生的同學(xué)、教師和教官，如何交往是一個(gè)大家

13、關(guān)心的問題， 我們不能順其自然或冷漠對(duì)待，應(yīng)該采取積極主動(dòng)的態(tài)度，創(chuàng)造機(jī)會(huì) 與大家交往，盡快融入集體中。這是提高我們交往能力的好時(shí)機(jī)，當(dāng) 然事前要做好這方面的心理準(zhǔn)備，被動(dòng)承受只會(huì)產(chǎn)生消極的情緒。三、做好軍訓(xùn)是培養(yǎng)耐挫能力的心理準(zhǔn)備軍事訓(xùn)練和體育課肯定是有區(qū)別的，所以許多的要求做不到位是 正常的，不必因此而憂心忡忡，當(dāng)然也不要因此而產(chǎn)生抵觸的情緒。 面對(duì)挫折，我們要積極應(yīng)對(duì)，既要調(diào)整好自己的情緒，更要尋求正確 的方法來解決已經(jīng)發(fā)生的問題。這樣，我們的耐挫力才會(huì)得到培養(yǎng)。四、做好軍訓(xùn)是適應(yīng)新環(huán)境的心理準(zhǔn)備對(duì)于新入學(xué)的同學(xué)來說，軍訓(xùn)是適應(yīng)新環(huán)境的大好機(jī)會(huì)，可以通 過軍訓(xùn)，熟悉同學(xué)和老師，這樣可以在

14、正式入學(xué)后擺脫新環(huán)境給自己 帶來的陌生感，以最好的狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)中。五、做好軍訓(xùn)是磨煉個(gè)體意志的心理準(zhǔn)備軍訓(xùn)是艱苦的，而個(gè)體的意志也正是在艱苦的環(huán)境中磨煉出來的。所以同學(xué)們不要把軍訓(xùn)當(dāng)成是一次快樂旅游， 而應(yīng)該做好吃苦的心理準(zhǔn)備。六、做好軍訓(xùn)是展現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)的心理準(zhǔn)備軍訓(xùn)的時(shí)候肯定要進(jìn)行許多的活動(dòng)， 這為個(gè)人特點(diǎn)提供了展現(xiàn)空間。敢于展現(xiàn)自己是我們青年學(xué)生的特征，只有敢于表現(xiàn)自己，才能找出與別人的差距，才能不斷進(jìn)步。課堂上我們展現(xiàn)的是學(xué)習(xí)能力，可能沒有很多機(jī)會(huì)展現(xiàn)其他的特點(diǎn)。 軍訓(xùn)與課業(yè)無關(guān)， 可以沒有心理壓力，軍訓(xùn)中大家都是新生，可以沒有顧忌，讓我們做好心理準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)一個(gè)立體的自己！二、你

15、重新審視自己的習(xí)慣了嗎美國(guó)研究發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21 天，就是說，一個(gè)習(xí)慣的形成， 一定是一種行為能夠持續(xù)一段時(shí)間， 他們測(cè)算是21 天。 當(dāng)然，21 天是一個(gè)大致的概念，我們很多的行為重復(fù)不止21 天，形成的習(xí)慣就很牢固。 根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn)， 不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同，一般需要30 天至 40 天?？傊菚r(shí)間越長(zhǎng)習(xí)慣越牢。再來看一個(gè)正面的例子。 20 世紀(jì) 60 年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船， 宇航員我們大家都知道叫加加林。 當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)， 有這么一個(gè)插曲， 幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。他覺得： “這么貴

16、重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢 ?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說， 成功從脫鞋開始。 實(shí)際上就是從好的習(xí)慣開始。美國(guó)心理學(xué)家威廉?詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 ”就是說習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。 有了好習(xí)慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子， 一身壞習(xí)慣的孩子會(huì)讓你一生都不能放心， 不得安寧。我覺得我們同學(xué)身上就有不少好的習(xí)慣， 比如見到師長(zhǎng)問好、 受到別人幫助說聲謝謝、做了錯(cuò)事說聲對(duì)不起等等

17、，當(dāng)然了，每個(gè)同學(xué)的好習(xí)慣還有待我在今后的日子里去發(fā)現(xiàn)， 我希望每個(gè)同學(xué)都能讓我不斷發(fā)現(xiàn)你身上的好習(xí)慣。在發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣的同時(shí)， 我們也不能忽視可能會(huì)受到一些不良習(xí)慣的干擾。 目前， 中學(xué)生存在的不良習(xí)慣有： 穿戴與中學(xué)生格格不入，奇裝異服，佩戴首飾，特別是少數(shù)女同學(xué)著緊身衣，露肚皮現(xiàn)象已經(jīng)不為新鮮了， 有的人形容為發(fā)廊女一點(diǎn)不為過， 少數(shù)男同學(xué)留混事頭，染黃頭發(fā)。這些同學(xué)出現(xiàn)這種情況，學(xué)校發(fā)現(xiàn)一例處理一例。隨地亂扔亂吐， 已經(jīng)成為我們國(guó)家環(huán)境的公害， 恐怕一些同學(xué)也在這里做了不小的貢獻(xiàn)吧，還有些同學(xué)出于好玩，扔粉筆頭、紙飛機(jī)等，亂扔的根本是吃零食， 咱們學(xué)校的垃圾筒每天都會(huì)很滿。 毀壞公物現(xiàn)象，

18、如開門不用手而用腳，損壞課桌凳，桌椅上常出現(xiàn)一些明星的風(fēng)采，墻壁上常出現(xiàn)球印腳印等。 出現(xiàn)這種情況， 一方面是由于感覺到好玩，屬于不自覺行為，但也有一些是故意。為數(shù)不少的學(xué)生喝酒、下飯館，出入網(wǎng)吧、 大張旗鼓地通過過生日吃請(qǐng)，已經(jīng)給社會(huì)及他人帶來嚴(yán)重影響。拜弟兄姐妹，自稱什么幫，這種情況有所抬頭，若不控制很容易出事，凡是出現(xiàn)這種情況的都是心事不在學(xué)習(xí)上。以上兩大方面， 是我們近期值得思考的， 關(guān)于進(jìn)入高中后如何學(xué)習(xí)， 如何塑造自己良好的人格等， 我將在今后的學(xué)習(xí)生活中和大家一起探討。我希望在今后一周的軍訓(xùn)生活中， 每位同學(xué)都要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。 不能夠事事等待別人來關(guān)心自己， 更不能孤芳自賞。 應(yīng)把自己盡快融入到班集體中去。 可主動(dòng)向他人介紹自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及特點(diǎn)、愛好、性格等，讓他人更快了解自己，從而主動(dòng)和人建立良好的人際關(guān)系。主動(dòng)幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時(shí)，