2021年疫情期間六一兒童節(jié)活動方案5篇疫情期間兒童節(jié)活動方案

1、2021年疫情期間六一兒童節(jié)活動方案5篇疫情期間兒童節(jié)活動方案2021年疫情期間六一兒童節(jié)活動方案5篇疫情期間六一兒童節(jié)活動方案【1】2021年一場突如其來新冠肺炎疫情，牽動全世界人民的心， 奮戰(zhàn)一線的英雄們克服萬難譜寫出波瀾壯闊的抗疫之歌，逆行身 影讓人十分感動。這次疫情給廣大青少年上了一堂鮮活的課，他 們將對生命、科學(xué)、道德、責(zé)任產(chǎn)生更深刻的認(rèn)知。堅持兒童立 場、植根生活世界的教育信念，在2021年“六一，國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們號召廣大教職工把這次疫情 作為一堂教育實踐課，讓災(zāi)難教會孩子們生命意義和成長的真 諦，使他們健康成長，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力的幸福一 代。經(jīng)研究，學(xué)校擬在

2、廣大教職工和家庭中開展“共抗疫情同 舟共濟共筑中國夢”尋找“湛江幼專最美朗讀者”親子誦讀活動，以最美的讀書 聲來謳歌抗疫英雄、歌頌偉大祖國?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動時間2021年5月12日至2021年6月1日。二、活動流程（一）活動對象14周歲以下（20xx年6月1日以后出生）教職員工子女及教職 員工。（二）報名時間5月12日至5月25日（三）報名方式1 .掃碼加入微信群，直接上傳作品即可。2 .作品大小超過25M的,可發(fā)至郵箱：ghzhjpec. edu （四） 評選方式本次活動為線上評選方式。女工委將組織評選團按照評 選標(biāo)準(zhǔn)，評選出獲獎名單。三、作品要求（一）主題誦讀1 .原創(chuàng)文學(xué)作

3、品誦讀（時長不得超過3分鐘）2 .以“抗疫”為主題的相關(guān)作品，體裁不限（詩歌、散文等皆 可），誦讀后附作品介紹。（二）經(jīng)典誦讀1 .經(jīng)典文學(xué)作品誦讀（時長不得超過3分鐘）。2 .經(jīng)典文學(xué)作品含：中華古詩詞、中外現(xiàn)（當(dāng)）代詩歌、中外 散文名篇（含節(jié)選）、古今中外名人信、中華創(chuàng)世神話故事等。四、活動要求（一）兒童個人或親子組合形式，組合人數(shù)不限；分嬰幼兒組 （06歲）和少年組（714歲）（嬰幼兒可由父母陪誦讀）；（二）誦 讀內(nèi)容均使用普通話，可配背景音樂；（三）誦讀作品“以聲傳 情，以情達意”。五、評選標(biāo)準(zhǔn)（一）思想內(nèi)容：緊扣主題，健康向上，充實生動，有真情實 意；寓意深刻，富有感召力。（二）朗讀

4、能力：吐字清晰，聲音宏亮，節(jié)奏韻律明顯，正確 把握朗誦節(jié)奏。（三）藝術(shù)表現(xiàn)：真情流露，情感豐富，表達自然，能通過情 緒變化反映作品內(nèi)涵。（四）精神面貌：精神飽滿，有感染力，能正確把握所讀作品 內(nèi)容，富有韻味和表現(xiàn)力。六、獎項設(shè)置（一）凡參與活動并上傳作品者，獲紀(jì)念品一份；（二）本次活動分為嬰幼兒組和少年組，分別設(shè)一等獎各2名，二等獎各5名，三等獎各10名，優(yōu)勝獎若干名。疫情期間六一兒童節(jié)活動方案【2】2021年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué) 過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主 題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落

5、實。一、活動主題：祖國好，家鄉(xiāng)美二、活動目的：1 .邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。2 .舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住 這個難忘的六一。3 .各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有 意義的六一。三、活動內(nèi)容：1 .新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成 學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。2 .表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報 少先隊大隊部。3 .文藝匯演活動（1）每班準(zhǔn)備4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞 蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個），班 主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前

6、將節(jié)目上 報到少先隊大隊部。（2）學(xué)校定于5月22日下午進行彩排。2021年5月29日學(xué)校操場五、參加人員要求：1 .全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。2 .各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。六、活動步驟：1 .校長講話。2 .教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。3 .少先隊員（畢業(yè)生）代表講話.4.村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。5 .新少先隊員入隊儀式。6 .文藝演出。7 .表彰儀式。七、注意事項：1 .注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。2 .各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。3.安全管理員做好各種安全措施。疫情期間六一兒童節(jié)活動方案【3】活動目標(biāo)：知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣 氛。嘗試自己排演節(jié)

7、目。參與節(jié)日游戲。讓幼兒知道節(jié)日的時間?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)單。大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干。活動過程：一、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。（1）、幼兒觀看教學(xué)掛圖。教師：6月1號快到了，這是什么節(jié)日啊？我們一起來看看書上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢？（2）、集體觀察 討論。二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來仔細看一看。圖二：表演前要做什么？圖三：大人們在干什么？組織幼兒 討論，我們班六一兒童節(jié)的活動。(1)、引發(fā)幼兒討論。教師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進行哪些準(zhǔn)備呢？(2)、集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的

8、節(jié)目。分組準(zhǔn)備：(1)、教師介紹教師區(qū)域活動。(2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進行活動。教師在不同的區(qū)域輪流進行指導(dǎo)。三、教師：我們教師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。教學(xué)建議：(1)、活動延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動。(2)、領(lǐng)域滲透：在語言和音樂活動中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。(3)、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動，請家長支持和配合。疫情期間六一兒童節(jié)活動方案【4】“六一”兒童節(jié)是孩子 最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶 ?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方 案。一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：校長組員：一主任、

9、一輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員二、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積 極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 “六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對教育孩子有所啟發(fā)；通 過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。三、活動主題和宣傳口號活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境;解放 孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放 孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事?；顒訙?zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼

10、宣傳標(biāo)語。時間：2021年5月25日至2021年5月31日笫7頁共13頁戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。疫情期間六一兒童節(jié)活動方案【5這是一個充滿童趣的節(jié) 日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的 個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多 的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對 教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強 教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的

11、班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快 樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫 展）。2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查 服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材 料）（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九 周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編 故事的經(jīng)驗。（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖 掘和培養(yǎng)孩子的某

12、些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星比賽時間安排，交一份計劃到園長室。4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。5、做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。三、活動時間及場地安排5月日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向 家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月一日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；5月一日：“二幼 之星”比賽；5月一日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒 獎大會。第10頁共13頁(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演;頒獎；，結(jié)對子，親子 游1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)

13、作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平； 幼兒人人參與；表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音 色獎。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽， 培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹 立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙 盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材

14、料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老 師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、 評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。4、“二幼之星”比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的 比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事 情節(jié)和結(jié)局。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4 分，服裝2分，滿分為10分)。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒 參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班 選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星” 10名，其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬 進行，全園決賽在5月3