班主任工作記錄65378

1、班主任工作記錄第 1周 9月1日至 9月7日本周主要入學(xué)教育、登記學(xué)生家庭信息工作班級中1、打掃衛(wèi)生。主要問題處理2、召開班會：討論制定班級公約。3、相互檢查暑假作業(yè)，評選優(yōu)秀作業(yè)。4、入學(xué)的安全教育。個別教育針對部分遲到和未完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行批評教育與家長聯(lián)系通過校信通與家長交流學(xué)生暑假作業(yè)完成情況。好人好事和偶發(fā)事件我班的陸敏同學(xué)幫低年級同學(xué)提水。班安全教育主題班會隊(duì)會活動目的：記1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。錄2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有f應(yīng)變能力第 2 周 9月 8日至 9月15 日本周1、競選班級小干部，明確分工。主要工作2、實(shí)行班級事

2、物承包。3、開展讀書節(jié)活動。4、進(jìn)行安全教育。班級中 主要問 題處理1、根據(jù)校安工程施工的現(xiàn)狀，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離施工工地。2、加強(qiáng)晨檢、午檢工作。3、就部分學(xué)生的學(xué)習(xí)近況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、整頓班級紀(jì)律。個別 教育喝水、打飯時出現(xiàn)你推我擠的現(xiàn)象，對這樣的同學(xué)進(jìn)行批評教育。與家長 聯(lián)系桑海超家長來?？赐麑W(xué)生，與他的家長溝通，了解孩子在家以及在校的表現(xiàn)。效果 較好。好人好事和偶發(fā) 事件張海龍同學(xué)主動幫助他的同桌楊春龍同學(xué)學(xué)習(xí)。班隊(duì)會記錄讀書小博士活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友”等活動，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣

3、，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，族取真知，樹立理想。游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。活動形式：讀書匯報交流第3 周 9月16 日至 9月23 日本周 主要 工作1、讀書節(jié)活動繼續(xù)開展。2、弟子規(guī)教育。3、抓好孩子的常規(guī)，針對上星期的不足，提出要求與措施班級中 主要問 題處理1、整頓班級紀(jì)律。2、衛(wèi)生工作。個別 教育找經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)談心。與家長 聯(lián)系通過校信通與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn)情況。好人好事和偶發(fā) 事件蔡德猛拾到5元錢，還給了失主。班都是我的好朋友隊(duì)活動目的：1.通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；會2.懂得關(guān)心別人、

4、將心比心的人際交往常識；記3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。錄第4周 9月 24日至 10月1日本周 主要 工作1、班級重點(diǎn)工作：做操規(guī)范2、弟子規(guī)教育班級中 主要問 題處理1、整頓班級紀(jì)律。2、衛(wèi)生工作。個別 教育對于上課不敢發(fā)言，不愿發(fā)言同學(xué)進(jìn)行教育，找他們談心。與家長 聯(lián)系通過校信通與家長交流學(xué)生作業(yè)完成情況。好人好事和偶發(fā) 事件馬語軒同學(xué)幫助低年級同學(xué)值日?！鞍踩阄宜被顒幽康模和ㄟ^活動讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本的安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。第 5周 10月2 日至10月9 日本周 主要 工作1、安全教育2、弟子規(guī)教育班級中 主要問 題處理1、打掃衛(wèi)生。2、教育學(xué)生不能在教室追逐打鬧，不

5、能在陽臺上追逐打鬧。 上下樓梯靠右行，不擁擠、不跑上、不跑下、漫步走。個別 教育找班干部談話，息結(jié)本月班級情況，布置卜月工作。與家長 聯(lián)系通過校信通與家長交流學(xué)生作業(yè)完成情況。好人好事和偶發(fā) 事件成玉珠同學(xué)主動幫助老師打掃衛(wèi)生。班做時間的小主人活動目的：隊(duì)1、通過活動讓學(xué)生明白一分鐘的價值，懂得要珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，會并在活動中培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。記2、教育學(xué)生珍惜人生最美好的時期一一童年時代以古今中外名人為榜樣，為建設(shè)社會主義祖國而努力學(xué)習(xí)。錄3、逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，做事合理安排時間，講效率的好習(xí)慣。第 6周 10月 10 日至 10月17 日本周 主要 工作國慶節(jié)放假班級中 主要

6、問 題處理個別 教育與家長 聯(lián)系桑海超的姥爺打電話與我交談，我反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，家長很是氣憤，表示忽 視了孩子的教育，而他姥爺也表示要嚴(yán)加的管教，并表示一定會和老師經(jīng)常保持聯(lián) 系，及時了解孩子的思想動態(tài)，配合學(xué)校工作。好人好事和偶發(fā) 事件班隊(duì)會記錄誠信在我心中活動目的：通過活動，讓學(xué)生了解誠信，了解誠信的重要，培養(yǎng)誠信品質(zhì)。第 7周 10月 1 8日至 10 月25日本周 主要 工作1、感恩教育和.理想教育2、弟子規(guī)教育班級中 主要問 題處理1、教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛班級、愛自己、愛同學(xué)。2、教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想?！坝兄菊呤戮钩?、” “理想有多大，舞臺就有多大?！?“

7、愛拼才會贏”。3、珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí) 。個別 教育與家長 聯(lián)系王鑫宇母親打電話。針對該生的種種情況，我與其母親坦誠地交談，希望得到支持和理解。其母親對老師的良苦用心甚是感動，決心抽出時間監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，并督 促孩子改掉身上的壞習(xí)慣，配合老師工作，使孩子盡快趕上來。對于孩子也及時進(jìn) 行了教育，使他認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)，幫助其回歸正常的軌道。好人好事和偶發(fā) 事件唐小龍同學(xué)幫助低年級同學(xué)值日。班隊(duì)會記錄我愛班集體活動目的：增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，團(tuán)結(jié)互助，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。第 8周 10月26 日至 11月2日本周 主要 工作1、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)教育2、弟子規(guī)教育班級中 注意儀表整潔，勤洗手，勤洗臉，勤洗頭。主

8、要問保持教室衛(wèi)生，保持衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，紙屑果皮等廢棄物。題處理每周一、四打掃衛(wèi)生區(qū)個別教育與家長我給王磊家長打電話。針對該生的種種情況，我聯(lián)系到其監(jiān)護(hù)人交談，監(jiān)護(hù)人聯(lián)系決心抽出時間監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，并督促孩子改掉身上的壞習(xí)慣，配合老師工作，使孩子盡快趕上來。好人好事和偶發(fā) 事件徐波同學(xué)主動幫助同學(xué)擺物品。自我評價活動目的:隊(duì)現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女占多數(shù)，家長望子成龍心切，但家長只盯著孩子的成績，會考試成績好講-俊遮百丑。孩子只看到自己的好處，對自己的長處無限夸大，對自記己的弱點(diǎn)視而不見。通過這次活動使學(xué)生懂得“山外有山，天外有天”的道理，從而 樹立起遠(yuǎn)大理想并為之間奮斗。錄第9周 11月3

9、日至11月10日本周 主要 工作1、關(guān)心、指導(dǎo)、幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)步2、弟子規(guī)教育班級中 主要問 題處理1、對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育2、弟子規(guī)教育3、召開主題班會個別 教育與家長 聯(lián)系我給蔡德猛家長打電話。該生在學(xué)期初的表現(xiàn)很理想，有了很大的進(jìn)步，望家長能 給予鼓勵和督促。笄針對掌握其父母的教育手段，提出我的建議，家長給予理解， 并表示要改正自己的教育方法，積極的配合教師的教育工作。好人好事和偶發(fā) 事件林玉鑫同學(xué)主動幫助同學(xué)。班隊(duì)會記錄第10周 10月 11日至 10 月7日本周 主要 工作1、準(zhǔn)備期中考試。2、弟子規(guī)教育班級中 主要問 題處理1、對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育2、弟子規(guī)教育3、召開主題班會個

10、別 教育與家長 聯(lián)系馬語軒的母親給我打電話詢問有美期中考試的事，并交流了該同學(xué)的在校表現(xiàn)。好人好事和偶發(fā) 事件馬語軒主動幫別人值日。班隊(duì)會記錄主題：講文明、講禮貌，爭做“文明小學(xué)生”時間：2008年10月20日地點(diǎn)：班級參加人數(shù)：14人主持人：班主任內(nèi) 容：孩子開學(xué)兩個多月了，孩子們每天都在進(jìn)步，對學(xué)校的常規(guī)有了一定的了 解，在文明禮儀方面大部分孩子在幼兒園接受過系統(tǒng)的教育。但仍有個別孩子對禮 儀有些欠缺。這次班會的目的就是為了讓每個孩子成為講文明講禮貌的好學(xué)生，培 養(yǎng)他們互助互愛的精神。首先，請同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。接著 讓他們談一談自己在文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方面。如：

11、文明禮貌，見老師主 動問好，同學(xué)之間謙讓；課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧；升國旗嚴(yán)肅，奏國歌時要肅 立，行注目禮；認(rèn)真做廣播操和眼保健操。結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，說一說自己在以后 的學(xué)習(xí)中怎樣改進(jìn)，爭取更大的進(jìn)步。最后老師提出：希望每位同學(xué)都要以規(guī)范和 守則為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按要求去做，爭當(dāng)文明小學(xué)生，爭當(dāng)文明小衛(wèi)士。第 11周 11月8日至11月14日本周 主要 工作1、安排好本周五的期中考試，給學(xué)生做考前輔導(dǎo)。2、弟子規(guī)教育3、做好家校合力的聯(lián)系工作班級中1、對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育主要問2、弟子規(guī)教育題處理3、召開主題班會個別 教育與家長1、于海鵬家長打電話詢問該生在校情況。聯(lián)系2、林玉鑫同學(xué)的父親來?？赐撏?/p>

12、學(xué)，與該同學(xué)的家長交流該生在校表現(xiàn)。好人好事和偶發(fā)事件陸敏同學(xué)主動幫助同桌學(xué)習(xí)，效果較好。班隊(duì)會記錄地點(diǎn)：班級參加人數(shù)：14人主持人：班主任主 題：增強(qiáng)集體榮譽(yù)感 ，我為班級爭光彩內(nèi) 容：開學(xué)已經(jīng)快2個月了，同學(xué)每天都有進(jìn)步，咱們班也漸漸走上正軌。這次班會主要想讓每位同學(xué)意識到自己是咱們班這個大家庭的成員，自己行為的好壞直接關(guān)系到班。班級的好壞同樣也影響著每位同學(xué)的成長。因此咱們每位都要后集體 榮譽(yù)感，讓我們班成為最優(yōu)秀的班級。想要成為優(yōu)秀的班級，首先要從自身做起， 上課認(rèn)真聽講，自覺遵守紀(jì)律，熱愛勞動，保持教室的清潔。同時也要積極主動地 幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。最重要的是每位同學(xué)要位班級著

13、想，維護(hù)班級榮譽(yù)。班會上，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，每位同學(xué)的眼睛里都流露出為班級爭光的堅(jiān)定信念。老師相信，只要同學(xué)們用心努力地去做，咱們班肯定會成為NO.1第 12周 11月 15 日至 11月21 日本周主要1、做好期中考試質(zhì)量分析。工作2、弟子規(guī)教育。班級中1、對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育主要問題處理2、召開主題班會個別教育與家長聯(lián)系利用校信通與家長交流各位同學(xué)期中考試情況。好人好事和偶發(fā)事件林玉鑫幫助老師值日。班隊(duì)會記錄“丑小鴨”和“白天鵝”1活動導(dǎo)入 講“丑小鴨”的故事2活動過程(1)學(xué)生討論、交流對 “丑小鴨”故事的感受(2)讓學(xué)生想一想，寫一寫對自己的外貌根據(jù)要求進(jìn)行描述(3)學(xué)生想想、議一議、

14、寫寫A自己在哪些方面的本領(lǐng)還不夠，有哪些缺點(diǎn)要改正，該怎樣努力改正，把你的打算和行動計(jì)劃都寫卜來B請學(xué)生將自己的行為目標(biāo)和行為計(jì)劃都與下來(4)請學(xué)生將計(jì)劃付之行為，學(xué)會自我獎勵和自我懲罰第 13周 11月 22日至 11月27 日本周 主要 工作1、開好小組長會議，做好學(xué)生思想工作2、弟子規(guī)教育班級中 主要問 題處理1、對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育2、弟子規(guī)教育3、召開主題班會個別 教育與家長 聯(lián)系我給張海龍家長打電話。該生有了很大的進(jìn)步，望家長能給予鼓勵和督促。笄針對 掌握其父母的教育手段，提出我的建議，家長給予理解，并表示要改正自己的教育 方法，積極的配合教師的教育工作。好人好事和偶發(fā) 事件劉鑫慧

15、拾到飯卡交公。班隊(duì)會記錄主持人：班主任 班會內(nèi)容：最近，感覺孩子們不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，非常懶散，于是利用班會課的時間給孩子進(jìn) 彳L次主題為：“爭當(dāng)班級小模范”的班會。對于在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面表現(xiàn)一直優(yōu)異 的學(xué)生實(shí)施了表揚(yáng)，并告知孩子們，“學(xué)習(xí)小模范”不僅僅要學(xué)習(xí)好，班級常規(guī)的遵守也十分重要，包括課堂紀(jì)律的遵守，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動等等。只 有做到這些，才能成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣，才有機(jī)會被評為我們班的“學(xué)習(xí)小模范”。孩子們熱情很高，希望孩子們可以及時糾正錯誤，及早進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。第 14 周 11月 28 日至 12月2日本周1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，積極樹立良好的班風(fēng)活動。工作2、弟子規(guī)教育班級

16、中1、打掃衛(wèi)生。主要向2、教育學(xué)生不能在教室追逐打鬧，不能在陽臺上追逐打鬧。題處理上下樓梯靠右行，不擁擠、不跑上、不跑下、漫步走個別教育與家長1、成玉珠同學(xué)的母親來?？赐撏瑢W(xué)，與該同學(xué)的母親交流該生在校表現(xiàn)。聯(lián)系2、葛燦馨同學(xué)的父親親來?？赐撏瑢W(xué)，與該同學(xué)的家長交流該生在校表現(xiàn)。好人好事和偶發(fā)事件馬靜主動幫助同學(xué)值日。班隊(duì)會記錄主 題：增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，我為班級爭光彩內(nèi) 容：開學(xué)已經(jīng)快2個月了，同學(xué)每天都有進(jìn)步，咱們班也漸漸走上正軌。這次班會主要想讓每位同學(xué)意識到自己是咱們班這個大家庭的成員，自己行為的好壞直接關(guān)系到班。班級的好壞同樣也影響著每位同學(xué)的成長。因此咱們每位都要后集體 榮譽(yù)感，讓

17、我們班成為最優(yōu)秀的班級。想要成為優(yōu)秀的班級，首先要從自身做起， 上課認(rèn)真聽講，自覺遵守紀(jì)律，熱愛勞動，保持教室的清潔。同時也要積極主動地 幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。最重要的是每位同學(xué)要位班級著想，維護(hù)班級榮譽(yù)。班會上，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，每位同學(xué)的眼睛里都流露出為班級爭光的堅(jiān)定信念。老師相信，只要同學(xué)們用心努力地去做，咱們班肯定會成為NO.1第15周 12月3日至12 月10日本周 主要 工作1、進(jìn)行安全教育2、弟子規(guī)教育班級中 主要問 題處理1、打掃衛(wèi)生2、加強(qiáng)紀(jì)律教育個別 教育與家長 聯(lián)系與陸敏家長交談，該生的學(xué)習(xí)呈明顯的下降趨勢，其原因?yàn)椋候湴?，不正視自己?能力。如：從來不主動向?qū)W習(xí)，

18、對比自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)給予鄙視的眼光；從不請 教其他同學(xué)問題，總是自以為是。該生家長意向的嬌慣該生， 使得該生吃不得辛苦， 嬌氣、任性、自私等壞毛病。針對這些我與家長取得了電話聯(lián)系。該生家長表示自 己的教育失誤，并極力的請我與其積極的配合共同的教育孩子。常聯(lián)系取得共識， 為教育好孩子們共同的努力。好人好事和偶發(fā) 事件班隊(duì)會記錄地點(diǎn)：班級 參加人數(shù)：14人 主持人：班主任班會內(nèi)容：9月14日至20日是全國一屆推廣普通話宣傳周，為了配合推普 周的工作，將“說普通話，寫規(guī)范字”的觀念深入人心特舉辦這次班隊(duì)會，希望可 以讓孩子重視普通話的作用?；顒悠陂g老師帶領(lǐng)學(xué)生了解了推廣普通話的意義，告 訴孩子們，

19、普通話是全國通用的語言，學(xué)好普通話便于與他人交流，建立友誼，普 通話是我們與他人溝通的工具和橋梁。同時將一些與普通話有關(guān)的兒歌及繞口令告訴孩子，舉個簡單的小競賽，提高孩子說普通話的興趣。通過這次活動，孩子們了解樂說普通話的重要性，相信孩子們以后還會監(jiān)督身邊人 都說普通話，寫規(guī)范字。第16周 12月 11日至 12月17日本周 主要 工作1、對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育2、弟子規(guī)教育3、召開主題班會班級中 主要問 題處理個別 教育與家長 聯(lián)系好人好事和偶發(fā) 事件班隊(duì)會記錄主題：不做“小拖拉”地點(diǎn)：班級參加人數(shù)：14人主持人：班主任活動過程：一，活動導(dǎo)入教師談話，前幾天，有位同學(xué)對我談到他在學(xué)習(xí)上有拖拉的習(xí)

20、慣，他覺得很苦惱，要求我?guī)蛶退?。我把這個同學(xué)的問題帶到全班，請大家一起幫助他。二，活動過程(1)你們知道寒號鳥的故事嗎？(讓全班同學(xué)聽故事)(2)聽后組織討論：這個故事說了什么？(3)教師歸納學(xué)生的發(fā)言，小結(jié)(4)我們同學(xué)身上有沒有 “小拖拉”的毛病？(5)說說誰能不能幫助 “小粗心”克服拖拉的習(xí)慣？再想想有沒有其他的好辦法。第 17周 12月18日至12月24 日本周 主要 工作1、填寫學(xué)生素質(zhì)報告單。2、弟子規(guī)教育。班級中 主要問 題處理個別 教育與家長 聯(lián)系好人好事和偶發(fā) 事件班隊(duì)會記錄主題：勞動最光榮地點(diǎn)：班級參加人數(shù)：14人主持人：班主任內(nèi)容：在班級平時的值日當(dāng)中發(fā)現(xiàn)不少孩子缺乏動手

21、能力，不能掌握勞動的基本技 能，導(dǎo)致每次打掃衛(wèi)生時間太長。本次班會重在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。讓他們從小 就樹立自己事情自己做的好習(xí)慣，并且教會孩子一些必要的勞動方法，讓孩子可以 高效地完成勞動人物。在學(xué)習(xí)之余，幫助父母做些力所能及的小事。培養(yǎng)他們愛勞 動的好習(xí)慣。第18周 12月 25 日至 12月31日本周1、填寫學(xué)生素質(zhì)報告單主要2、做好假期安全教育工作工作3、弟子規(guī)教育班級中 主要問 題處理1 .認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 .學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。個別 教育與家長聯(lián)系好人好事和偶發(fā) 事件班隊(duì)會記錄班會主題：階段小結(jié)地點(diǎn)：班級參加人數(shù)：14人主持人：班主任班會內(nèi)容：1、讓學(xué)自由說說入學(xué)以來大家的表現(xiàn)，有哪些進(jìn)步，有哪些不足。2、老師總結(jié)，提出表揚(yáng)，指出存在的問題。3、針對問題采取一定的措施將其改正。第19周 1月1日至1月7日本周1、填寫學(xué)生素質(zhì)報告單主要2、做好假期安全教育工作工作3、弟子規(guī)教育班級中1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要問題處理2.學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。個別教育與家長聯(lián)系利用校信通與各位家長交流學(xué)生本學(xué)期的在校表現(xiàn)。好人好事和偶發(fā)事件班隊(duì)會記錄主題：我愛我自己主持人：班主任活動過程：一 活動導(dǎo)入：我們的成長過程