2019年六年級語文下學(xué)期開學(xué)檢測試卷蘇教版(I卷)(含答案)

1、2019年六年級語文下學(xué)期開學(xué)檢測試卷蘇教版（I卷）（含答案）班級:姓名:學(xué)號:第8頁共10頁題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習作總分得分試卷說明:1、測試時間90分鐘，測試題滿分 100分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。得分評卷入一、基礎(chǔ)知識（每小題4分，本題共計20分）1、請根據(jù)具體語境，選擇帶點字的恰當意思，將對應(yīng)的序號填在括號里。1、解：A.剖開B.消除C.解釋 D.明白、懂E.押送兒童不解春何在（） 注解（） 押解（）2、老A 年歲大 B 有經(jīng)驗；老練 C 陳舊 D.經(jīng)常 E.很；極少年易老學(xué)難

2、成（） 老腦筋 炒股老手（）2、按要求填空，你一定行的?！跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍ǎ?，再查音節(jié)（）。按部首查字法先查（）部，再查（）畫。能組成詞語（）。“漫”字在字典里的意思有：水過滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）3、指出下面沒有語病的一句是 （）。A、為了防止類似事故不再發(fā)生，我們一定要加強管理，采取嚴密的防患措B、突然，狂風和暴雨一齊傾瀉下來。C、能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D “全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的正式啟動，拉開了全國一項大型群眾性的體育活動

3、 序幕。4、選擇題。1、依次填入下列空格處的短語，搭配最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。美是廣泛的，煙雨樓閣，可謂之為美； ，碧天黃沙，可謂之為美； 傾國傾城,可謂之為美； ,瀟灑從容，也可謂之為美。但美的答案，遠遠不止于此。A.姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾B.大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾C.姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒D.大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒2、下列各句中，標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（）。A云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B、“上帝，這衣服多么合身?。〔玫枚嗝春每窗。　贝蠹叶颊f，“多么美的花紋！多么 美的色彩！這真是貴重的衣服！”C、為了這樣一個脆弱

4、和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細，多么的一絲不茍啊！D、這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。3、下列各句中加點成語使用錯誤的一項是（）。A、女娟看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。C、嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。D、我獨自一人形影不離地來到思源廣場。4、下列句子修辭手法與其它三項不同的一項是（）。A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。B、山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。C、那雙眼睛，如秋水

5、，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。5、在括號里填上合適的動詞。（）頭發(fā)（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）廟會得分評卷入二、積累與運用（每小題 5分，本題共計20分）1、俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而 他對自己的估計好比分母，分母愈大則分數(shù)的值就愈小?！闭堈J真閱讀這句話，寫出你對這句話的理解。2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言： 3、一夜的工作是從 和 這兩個方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對 ,俯首甘為 。自嘲5、比喻人的清廉正直，你會想到的詩句是：4、選詞填空。唱反調(diào) 潑冷

6、水 攔路虎 下馬威（1）、當我驕傲自滿、得意忘形時，父親就會給我（），讓我認清自己。（2）、學(xué)習上有時會碰到（），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。（3）、在賽場上，他非常有針對性和攻擊性，一上來就給了對手一個（）。（4）、他總愛跟我（），我讓他往東，他偏要往西。得分評卷入三、口語交際（每小題6分，本題共計6分）1、口語交際。進入六年級后，學(xué)習壓力漸漸加大了。可每次捧起心愛的課外書，沉浸其中，都會 讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。你怎么看這個問題？你想對沉迷其中的同學(xué)說:你想對極力反對的家長說:你想對自己說： 。（如用上格言警句就更好

7、了。）得分評卷人四、閱讀短文，回答問題（每小題8分，本題共計24分）1、閱讀短文，完成練習。三亞落日節(jié)選三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面， 真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。1、寫出下列詞語的近義詞。洋溢一一（）搖曳一一（）2、這段話寫到了 、等許多景 物，它們匯成了一幅迷人的熱帶風情圖。3、用“ ”畫出文中一個比喻句。這個句子把 比作了。4、“:、&

8、quot;:等心理描寫，表達了作者 之情。5、我們祖國風光秀麗，三亞在我國的 省，有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風景名勝也都吸引著國內(nèi)外游客，如 、等。2、閱讀與理解。只有一個地球據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個 晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。 地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親?？诘?，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星 球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大?？诘厍蛩鶕碛械淖匀毁Y源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是

9、上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再 生，長期給人類做貢獻的。但是，因為人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不 但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅?？谟腥藭f，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球

10、以后再移居到別的星球上去。不錯，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？ II“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地 球時發(fā)出的感嘆。只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！1 .短文第1至第7自然段，從4個方面介紹了地球:(1)地球在宇宙中顯得美麗壯觀；(2)(3) (4)目前只有地球適合人類生存。2 .默讀第一自然段中畫線的句子，

11、 想一想，這句話用了什么修辭方法？起到了什么作用?3 .文章的第二自然段運用了哪些說明方法？有什么作用？4 .第六自然段中的“至少” 一詞有怎樣的表達效果?5 .從表達方式來看，第 8自然段中畫“i”的句子起到了 的作用，第9自然段 總結(jié)了全文，點明了本文的寫作目的是 。3、閱讀短文，完成練習。自己建造的房子有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天 倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是細料，做出來的卻是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。這是你的房子他說 我送給你的

12、禮物他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建造房子，他怎 么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。 我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活， （）積極行動，（）消極應(yīng)付。凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進一根釘，加上去一塊板，或者 豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，（）只有一天可活，那一天（）要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌寫著：“生活是自己創(chuàng)造的。”1、選擇正確的讀音。盡最大的努力（jin j i ng ）

13、抹平（ma mb）2、寫出下列詞語的反義詞。消極應(yīng)付（）粗制濫造（）3、在文中括號內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語。4、給文中第段的句子加上標點。5、“無地自容” 一詞在文中的意思是 ,木匠無地自容的原因是 O6、“如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會這樣呢？”將這個句子改成陳述句， 但不改變原意。7、我們應(yīng)該怎樣“建造生活”？聯(lián)系實際談一談。得分評卷入匚五、習作（本題共計30分）1、習作天地。在我們學(xué)過的課文中，曾有過這樣的一句話： 最后把 ”拉直變成“！ ”， 找到 了真理。你的經(jīng)歷中有過這樣的體驗嗎？圍繞把”拉直變成“！”的思考，寫一件發(fā)生在你或周圍人身上的故事吧！要求：1、題目自擬，書寫規(guī)范整潔2、

14、語句通順流暢，內(nèi)容具體、條理清晰、感情真摯3、文中勿出現(xiàn)真實的人名、班名、校名，不少于400字。11|II111111IIII11II1111I111試題答案一、基礎(chǔ)知識（每小題4分，本題共計20分）1、D,A2、略3、D4、1、A 2、C 3、D 4、A5、剃頭發(fā)，攜鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會二、積累與運用（每小題5分，本題共計20分）1、一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。2、使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。一一泰戈爾飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛略3

15、、凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強勁；靜：噪音很小，十分安靜。4、潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反調(diào)三、口語交際（每小題6分，本題共計6分）1、要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自 己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。四、閱讀短文，回答問題（每小題8分，本題共計24分）1、1、充滿（彌漫等）搖擺（搖晃等）2、藍天大海 白鷗椰樹沙灘3、海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想 捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。把細沙比作玉屑、銀末4、擔心誰都想對三亞的喜愛5、海南桂林山水 、杭州西湖 、蘇州園林等2、略3、答案如下：精益求精（精雕細琢）也形容非常羞愧。木匠無地自容的原因是他沒有用心建造房子2、積極對待（積極面對）3、不是 而是即使/ a”a”4、，。5、沒有地方可以讓自己容身。自己建造了一座粗制濫造的房子。6、如果他早知道是在給自己建造房子