綜合實(shí)踐活動《青春旋律》教案韋化良

1、課題青春旋律課型新授課教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：1.了解受人歡迎的交往技巧，正確認(rèn)識自己社交方面的長處和不足；2. 認(rèn)識與人社交方面的重要意義，學(xué)會與人交往的基本方式；3.提高自己的社交能力，做個受歡迎的人，了解青春的迷惑；（二）能力目標(biāo)：1.通過我們自己的研究和實(shí)踐，讓自己成為受歡迎的人；2.去領(lǐng)略各種社交技巧。（三）情感目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)們熱愛青春，享受青春的魅力。教學(xué)重點(diǎn)1.通過我們自己的研究和實(shí)踐讓自己成為受歡迎的人；2.去領(lǐng)略各種社交技巧，是自己青春更美麗。教學(xué)難點(diǎn)1.通過我們自己的研究和實(shí)踐；2.去領(lǐng)略各種社交技巧，是自己青春更美麗。教學(xué)內(nèi)容與步驟一活動過程：活動目標(biāo)：1. 通過小組合作

2、，學(xué)會與人交往，討論，協(xié)商，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)集體主義精神。2. 學(xué)習(xí)繪制簡單的分析圖解和制定工作計劃表的技巧。分組小錦囊（課本P24）步驟一：確定專題參考 性格相似的： 喜歡的：交友 不太喜歡的：不喜歡的： 討厭的： 很討厭的：小組：我們決定以為 _ 活動主題。步驟二：制定計劃參考： 專題活動工作計劃表見：P26-27請同學(xué)們參考以上表格，和組員商討工作計劃，并填好書本P27的工作計劃表。二 活動實(shí)施活動目標(biāo)：1. 在搜集資料的過程中，掌握搜集資料的途徑和方式，學(xué)會分析和整理資料的能力。2. 通過開展中學(xué)生性格狀況調(diào)查、我當(dāng)交際員等活動，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通，營造和諧融洽的大

3、家庭氛圍，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。步驟一：搜集資料1. 設(shè)計訪問計劃表參考： P272. 編寫性格能力調(diào)查問卷：參考書本P24的訪問記錄表和P42的“我們編寫的調(diào)查問卷”3搜索資料記錄表參考P34同學(xué)們完成以下記錄表步驟二：資料整理參考書本P24-48的資料情況一覽表，請同學(xué)們完成以下兩點(diǎn)（P44）。1.資料分類整理。2.設(shè)計表格，把資料整理分類列出。步驟三：分析資料請同學(xué)們和組員將整理好的各種資料進(jìn)行詳細(xì)分析講究，利用表格形式對調(diào)查進(jìn)行分析統(tǒng)計分析，并嘗試寫調(diào)查報告。步驟四：深入探究1. 中學(xué)生性格狀況調(diào)查。2. 我當(dāng)交際員。3. 記錄：二 成果分享活動目標(biāo)：1.通過成果展示，掌握成果和匯報的技巧。 2.培養(yǎng)口頭表達(dá)和與人交流的技巧，增強(qiáng)自信心，收獲的樂趣。步驟一：成果展示做一做：書本P24-47步驟二：收獲體會三 活動拓展1.案例分析：P452.我的故事：P47作業(yè)布置1. 動手做調(diào)查表。2. 寫學(xué)習(xí)心得：如何做受人喜歡的人？教學(xué)反思同學(xué)的社會調(diào)查能力很強(qiáng)，