包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、 培養(yǎng)目標(biāo)以及培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)方式和標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)代生活中，包裝已經(jīng)與人們的日常生活緊密聯(lián)系在一起了。包裝是經(jīng)濟(jì)開展不可缺少的一局部，如果沒有包裝，商品運(yùn)輸會(huì)受到很大的限制，商品的功能及使用等信息將很難傳達(dá)給消費(fèi)者，生產(chǎn)效益也會(huì)大大降低，從而影響商業(yè)社會(huì)的開展；包裝設(shè)計(jì)作為承載現(xiàn)代社會(huì)信息傳遞最有力、最有效的技術(shù)手段之一，其強(qiáng)大的生命力促進(jìn)著、推動(dòng)著新的設(shè)計(jì)潮流，已成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域重要的學(xué)科之一?？梢?，包裝對(duì)于國(guó)民生產(chǎn)是十分重要的；包裝設(shè)計(jì)能促進(jìn)商業(yè)的繁榮，人們生活質(zhì)量的提高，整個(gè)商業(yè)社會(huì)的飛速開展。現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)應(yīng)以“節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，綠色包裝為宗旨，主要在包裝技術(shù)

2、和包裝設(shè)計(jì)方面對(duì)包裝材料、包裝印刷、包裝形態(tài)等具體細(xì)節(jié)，培養(yǎng)綜合的、新型的應(yīng)用型專門人才。培養(yǎng)目標(biāo)：包裝展示設(shè)計(jì)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)根本原理根本技能，熟悉各種包裝展示材料、工藝、技術(shù)、技能及包裝、展示工作流程。本專業(yè)將結(jié)合平面、立體的所有課程培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力；擁有獨(dú)立完成包裝、展示設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)能力；擁有應(yīng)對(duì)包裝展示設(shè)計(jì)方面的各種綜合能力。用新材料、新技術(shù)結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)的視覺元素，培養(yǎng)具有中國(guó)民族特色的包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)和展示藝術(shù)設(shè)計(jì)能力的技能型人才。包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)主要培養(yǎng)能從事包裝設(shè)計(jì)、包裝印刷、包裝材料及展示設(shè)計(jì)根本原理根本技能，熟悉各種包裝、展示材料、工藝、技術(shù)、技能及包裝、

3、展示工作施工流程。本專業(yè)將結(jié)合平面、立體的所有課程，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力；擁有獨(dú)立完成包裝、展示工程的設(shè)計(jì)和施工能力；擁有應(yīng)對(duì)包裝展示設(shè)計(jì)方面的各種綜合能力。用新材料、新技術(shù)結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)的視覺元素，培養(yǎng)具有中國(guó)民族特色的包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)和展示藝術(shù)設(shè)計(jì)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)方式：就業(yè)率；工作單位的信息反應(yīng)；行業(yè)評(píng)價(jià)培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：崗位要求；總體就業(yè)率；技能要求；綜合素質(zhì)二、 專業(yè)特點(diǎn)及具體培養(yǎng)要求專業(yè)特點(diǎn)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)與包裝印刷的能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)理論根底，系統(tǒng)的完成從根底的繪畫到專業(yè)設(shè)計(jì)的過度，并熟練的掌握設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，熟練

4、運(yùn)用形式美法那么、發(fā)散思維的培養(yǎng)方式和輔助計(jì)算機(jī)的幾個(gè)設(shè)計(jì)軟件，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，能夠在各個(gè)工作領(lǐng)域的企劃部門從事具體的印刷前期、后期工藝、商品包裝、商品形象籌劃及設(shè)計(jì)施工和管理的應(yīng)用型人才、技能型人才。充分表達(dá)包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)的特色，本著“重應(yīng)用，強(qiáng)能力的原那么，強(qiáng)化包裝展示設(shè)計(jì)專業(yè)的根本理論、根本方法和根本技能的學(xué)習(xí)，優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使其綜合素質(zhì)得到全面提升。具體要求包括：一知識(shí)結(jié)構(gòu) 掌握大學(xué)本科所必備外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及文化知識(shí)； 學(xué)生通過視覺傳達(dá)專業(yè)根本理論學(xué)習(xí)，建立起扎實(shí)的理論根底； 熟悉并掌握設(shè)計(jì)學(xué)的形式美的法那么，了解設(shè)計(jì)當(dāng)中的潛意識(shí)的法那么

5、，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)； 具有較高的業(yè)務(wù)操作技能，具備設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)操作及管理技能，了解國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)開展的新形勢(shì)、新理論、新動(dòng)向、新成就。二能力結(jié)構(gòu) 熟練掌握相關(guān)崗位的根本技能； 具有很強(qiáng)的專業(yè)語(yǔ)言交流能力； 具有提出問題、分析問題和解決問題的能力和較強(qiáng)的創(chuàng)造能力； 具有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力、協(xié)調(diào)組織能力和社會(huì)交往能力。三素質(zhì)結(jié)構(gòu)具備較高的政治思想素質(zhì)、良好的道德品質(zhì)、較高的文化素養(yǎng)、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身心素質(zhì)。三、 年限、學(xué)時(shí)、各年度學(xué)時(shí)年限：三年制?？茖I(yè)學(xué)時(shí)：學(xué)生修完教學(xué)方案規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格或修滿學(xué)分者，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。符合學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定的，頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。畢業(yè)后按照國(guó)家有關(guān)畢

6、業(yè)生就業(yè)政策自主擇業(yè)。各年度學(xué)時(shí)：學(xué)期課程一學(xué)期二學(xué)期三學(xué)期四學(xué)期五學(xué)期六學(xué)期素描 64學(xué)時(shí)色彩 64學(xué)時(shí)根底圖案 48學(xué)時(shí)平面構(gòu)成 48學(xué)時(shí)Photoshop32學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)概論每周4課時(shí)色彩構(gòu)成48學(xué)時(shí)立體構(gòu)成 64學(xué)時(shí)圖形創(chuàng)意 48學(xué)時(shí)CorelDRAW 32學(xué)時(shí)字體設(shè)計(jì)48學(xué)時(shí)商業(yè)插畫32學(xué)時(shí)中國(guó)工藝美術(shù)史每周4課時(shí)Illustrator 32學(xué)時(shí)手繪pop 32學(xué)時(shí)標(biāo)志設(shè)計(jì) 48學(xué)時(shí)廣告設(shè)計(jì) 64學(xué)時(shí)Indesign32學(xué)時(shí)印前設(shè)計(jì)32學(xué)時(shí)印刷色彩32學(xué)時(shí)材料學(xué)每周4課時(shí)書籍設(shè)計(jì)64學(xué)時(shí)包裝印刷32學(xué)時(shí)手繪效果圖表現(xiàn)技法32學(xué)時(shí)CAD 48學(xué)時(shí)包裝工藝32學(xué)時(shí)包裝材料與加工32學(xué)時(shí)紙型結(jié)

7、構(gòu)設(shè)計(jì)32學(xué)時(shí)包裝設(shè)計(jì)概論每周4課時(shí)專業(yè)考察模切制版、印后加工32學(xué)時(shí)包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)32學(xué)時(shí)禮品包裝設(shè)計(jì)48學(xué)時(shí)包裝設(shè)計(jì) 112學(xué)時(shí)包裝印刷實(shí)訓(xùn)48學(xué)時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)160學(xué)時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)112學(xué)時(shí)四、 主干課程標(biāo)志設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、包裝概論、人體工程學(xué)、印前設(shè)計(jì)、印刷色彩、CAD、包裝工藝、包裝印刷、包裝材料與加工、紙型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、禮品包裝設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、包裝印刷實(shí)訓(xùn)。五、 課程體系公共課：學(xué)期/課程一學(xué)期二學(xué)期三學(xué)期四學(xué)期五學(xué)期六學(xué)期設(shè)計(jì)概論每周4課時(shí)中國(guó)工藝美術(shù)史每周4課時(shí)材料學(xué)每周4課時(shí)包裝設(shè)計(jì)概論每周4課時(shí)專業(yè)根底課：學(xué)期/課程一學(xué)期二學(xué)期三學(xué)期四學(xué)期五學(xué)期六學(xué)期素

8、描 4周色彩 4周根底圖案 3周平面構(gòu)成 3周Photoshop2周色彩構(gòu)成3周立體構(gòu)成 4周圖形創(chuàng)意 3周CorelDRAW 2周字體設(shè)計(jì)3周商業(yè)插畫2周Illustrator 2周手繪pop 2周專業(yè)課：學(xué)期/課程一學(xué)期二學(xué)期三學(xué)期四學(xué)期五學(xué)期六學(xué)期標(biāo)志設(shè)計(jì) 3周廣告設(shè)計(jì) 4周Indesign2周印前設(shè)計(jì)2周印刷色彩2周書籍設(shè)計(jì)4周包裝印刷2周手繪效果圖表現(xiàn)技法2周CAD 3周包裝工藝2周包裝材料與加工2周紙型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2周實(shí)踐課：學(xué)期/課程一學(xué)期二學(xué)期三學(xué)期四學(xué)期五學(xué)期六學(xué)期專業(yè)考察模切制版、印后加工2周包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2周禮品包裝設(shè)計(jì)3周包裝設(shè)計(jì) 7周包裝印刷實(shí)訓(xùn)3周專業(yè)實(shí)習(xí)10周畢業(yè)設(shè)計(jì)7

9、周六、 教學(xué)進(jìn)度總體安排、方案課程分類合計(jì)必修課集中實(shí)訓(xùn)課公共課專業(yè)理論課專業(yè)根底課專業(yè)核心課小計(jì)學(xué) 分165349446315015占總分%100%20%5%26%38%90%9%學(xué)時(shí)334068421688012603040300占總學(xué)時(shí)%100%20%6%26%38%91%8%課程 類別序號(hào)課程名稱總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配學(xué) 分 數(shù)開課學(xué)期周 課 時(shí)考核方式備注講授實(shí)踐專業(yè)必修課030301素描 6420444一16考核030302色彩 6420444一16考核030303根底圖案 4818303一16考核030304平面構(gòu)成 4820283一16考核030305Photoshop3216162一

10、16考核030306色彩構(gòu)成4820283二16考核030307立體構(gòu)成 6420404二16考核030308圖形創(chuàng)意 4818303二16考核030309CorelDRAW 3210222二16考核030310字體設(shè)計(jì)4820283二16考核030311商業(yè)插畫3210222二16考核030312Illustrator 3210222三16考核030313手繪pop 3210222三16考核030314標(biāo)志設(shè)計(jì) 4814343三16考核030315廣告設(shè)計(jì) 6420444三16考核030316Indesign3216162三16考核030317印前設(shè)計(jì)3212202三16考核030318印刷

11、色彩3212202三16考核030319書籍設(shè)計(jì)6424404四16考核030320包裝印刷3212202四16考核030321手繪效果圖表現(xiàn)技法3212202四16考核030322CAD 4820283四16考試030323包裝工藝3212202四16考試030324包裝材料與加工3210222四16考核030305紙型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3210222四16考核030326專業(yè)考察模切制版、印后加工3210222五16考核030327包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3212202五16考核030328禮品包裝設(shè)計(jì)4818303五16考核030329包裝設(shè)計(jì) 11240727五16考核030330包裝印刷實(shí)訓(xùn)488403五

12、16考試030331專業(yè)實(shí)習(xí)1601015010五16考核030332畢業(yè)設(shè)計(jì)112121007五16考核專業(yè)限選課030333設(shè)計(jì)概論32302一2考試030334中國(guó)工藝美術(shù)史34304二2考試030335材料學(xué)34304三2考試030336包裝設(shè)計(jì)概論34304四2考核 業(yè) 任 選 課商務(wù)禮儀605010二2考核創(chuàng)意思維訓(xùn)練602040四4考核七、 課程簡(jiǎn)介課程代碼課程名稱課程目標(biāo)主要內(nèi)容使用教材參考書目考試方式030301素描標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的思維方式，注重多種繪畫技法能力的培養(yǎng)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的觀察方法以幾何形體為主要繪畫對(duì)象對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。?素描根底造型? 出版社：河北美術(shù)出版社?素描根底造型?

13、 出版社：河北美術(shù)出版社考察030302色彩通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握色彩靜物的繪畫步驟和主要方法，提高學(xué)生的觀察方法、造型能力、色彩認(rèn)識(shí)和繪畫表現(xiàn)力。色彩靜物寫生中對(duì)色彩的觀察、組織以及運(yùn)用；靜物寫生的特點(diǎn)和色彩關(guān)系的把握。?素描根底造型? 出版社：河北美術(shù)出版社?素描根底造型? 出版社：河北美術(shù)出版社考察030303根底圖案使學(xué)生熟練運(yùn)用所學(xué)的各種技法和圖案形式構(gòu)成原理，繪制各種圖案凡屬于裝飾方面的美術(shù)形式均稱為圖案，如建筑美術(shù)、陶瓷、染織、商品裝潢、書籍裝幀、日用工業(yè)產(chǎn)品等方面造型與裝飾的設(shè)計(jì)?圖案與裝飾根底? 出版社：東方出版中心?圖案與裝飾根底? 出版社：東方出版中心考核030304平面構(gòu)成

14、通過教學(xué)提高學(xué)生平面構(gòu)成的理論知識(shí)水平、思維想象能力和對(duì)形體變化、組合規(guī)律的敏銳感受力，善于從不同角度去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)事物的能力，啟迪藝術(shù)設(shè)計(jì)靈感，研究與實(shí)踐相融會(huì)的根底上,它與色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成平行互補(bǔ),形成一門相對(duì)獨(dú)立完整的構(gòu)成體系.?平面構(gòu)成? 出版社：四川美術(shù)出版社?平面構(gòu)成? 出版社：四川美術(shù)出版社考核030305Photoshop學(xué)會(huì)運(yùn)用軟件制作多種圖象和處理圖象菜單欄 工具欄 圖層 圖象的處理?photoshop?教程 自編教材?photoshop?教程 自編教材機(jī)試030306色彩構(gòu)成從理性的角度和色彩美學(xué)、 色彩心理學(xué)的高度為各種專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)提供色彩設(shè)計(jì)的理論依據(jù)和理論指導(dǎo)對(duì)色

15、彩的視知覺現(xiàn)象的理解,及怎樣能熟練、 正確地運(yùn)用色彩表現(xiàn)方法表現(xiàn)相關(guān)聯(lián)的視覺現(xiàn)象；?色彩構(gòu)成? 出版社：遼寧美術(shù)出版社?色彩構(gòu)成? 出版社：遼寧美術(shù)出版社考核030307立體構(gòu)成專業(yè)根底課，立體構(gòu)成是設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課。其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)立體形態(tài)的觀察能力，理性的分析能力和表達(dá)能力。立體構(gòu)成是使用各種較為單純的材料來訓(xùn)練造型能力和構(gòu)成能力的一門學(xué)科?立體構(gòu)成? 出版社：遼寧美術(shù)出版社?立體構(gòu)成? 出版社：遼寧美術(shù)出版社考核030308圖形創(chuàng)意使學(xué)生掌握逆向思維發(fā)散思維等多種思考方式學(xué)習(xí)圖形圖象的聯(lián)想發(fā)法?圖形創(chuàng)意?出版社：遼寧美術(shù)出版社?圖形創(chuàng)意?出版社：遼寧美術(shù)出版社考核030309Coele

16、ldraw使學(xué)生了解矢量圖形及其應(yīng)用并能制作出相關(guān)的海報(bào)標(biāo)志學(xué)習(xí)工具 控制面板、浮動(dòng)面板、菜單欄等?Coeleldraw教程?出版社：青海出版社?Coeleldraw教程?出版社：青海出版社機(jī)試030310字體設(shè)計(jì)綜合運(yùn)用不同的藝術(shù)形式，來進(jìn)行大量的字體設(shè)計(jì)練習(xí)與創(chuàng)作，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維。了解字體的起源、功能、價(jià)值及字體設(shè)計(jì)的方法?字體設(shè)計(jì)?出版社：高教出版社?字體設(shè)計(jì)?出版社：高教出版社考核030311商業(yè)插畫使學(xué)生針對(duì)商業(yè)性繪畫有所了解。針對(duì)插畫及相關(guān)插圖進(jìn)行掌握學(xué)習(xí)商業(yè)繪畫種類、技法及其表現(xiàn)手法?商業(yè)插畫?出版社：東方出版中心?商業(yè)插畫?出版社：東方出版中心考核030

17、312Illustrator使學(xué)生了解矢量圖形及其應(yīng)用并能制作出相關(guān)的海報(bào)標(biāo)志主要講解Illustrator工具面板及路徑?Illustrator?出版社：工業(yè)出版中心?Illustrator?出版社：工業(yè)出版中心機(jī)試030313手繪pop手繪POP使學(xué)生熟悉和掌握初步的字體與配圖。POP字體活潑、配圖簡(jiǎn)單、色彩多變、容易上手。是字體與編排設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)教學(xué)的一局部，是現(xiàn)代廣告行業(yè)非常重要的組成局部。?手繪POP廣告設(shè)計(jì)? 出版社：海洋出版社?手繪POP廣告設(shè)計(jì)? 出版社：海洋出版社考察030314標(biāo)志設(shè)計(jì)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解標(biāo)志設(shè)計(jì)的形式、技法、掌握企業(yè)形象籌劃設(shè)計(jì)的根本概念和設(shè)計(jì)流

18、程，使學(xué)生獲得從事企業(yè)形象設(shè)計(jì)籌劃的根本知識(shí)和能力。標(biāo)志設(shè)計(jì)的根本原那么；標(biāo)志設(shè)計(jì)的根本方法；標(biāo)志設(shè)計(jì)的特殊方法；?現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)?出版社：河北美術(shù)出版社?現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)?出版社：河北美術(shù)出版社考核030315廣告設(shè)計(jì)使學(xué)生具備廣告設(shè)計(jì)的根底理論知識(shí)、程序和方法，把握不同廣告媒體的特點(diǎn)與局限，應(yīng)用到包括文字、色彩、版式、圖形等在的內(nèi)其他相關(guān)設(shè)計(jì)課程的知識(shí)。?商業(yè)廣告設(shè)計(jì)教程? 王亞非 韓曉芳 著 遼寧美術(shù)出版社?招貼設(shè)計(jì)?上海人民美術(shù)出版社?平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)意與表現(xiàn)?張磊編著 黑龍江美術(shù)出版社考核030316Indesign通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握電腦繪畫技術(shù)主要是書籍設(shè)計(jì)排版?Indesign?出版社：青

19、年出版社?Indesign?出版社：青年出版社機(jī)試030317印前設(shè)計(jì)讓學(xué)生了解印刷前所需要了解的各種知識(shí)，防止在印刷時(shí)出現(xiàn)的不必要的錯(cuò)誤。掌握印刷前所需要了解的各種知識(shí)，在印刷過程中保證質(zhì)量，增加實(shí)訓(xùn)知識(shí)和實(shí)踐能力。?平面設(shè)計(jì)與印刷工藝?司占軍 顧翀 著 出版社：印刷工業(yè)出版社?平面設(shè)計(jì)與印刷工藝?司占軍 顧翀 著 出版社：印刷工業(yè)出版社考核030318印刷色彩讓學(xué)生了解印刷色彩所需要了解的各種知識(shí)，防止在印刷時(shí)出現(xiàn)的色彩偏差及不必要的錯(cuò)誤。印前輸入、輸出系統(tǒng)，對(duì)圖形和圖像的顏色校正與處理、印前文件系統(tǒng)、色彩管理、數(shù)碼打樣、膠片照排、CTP及數(shù)字化流程、數(shù)碼印刷等系統(tǒng)進(jìn)行了精練的論述?色彩數(shù)

20、字與印刷技術(shù)?顧恒 范彩霞 著 出版社：印刷工業(yè)出版社?色彩數(shù)字與印刷技術(shù)?顧恒 范彩霞 著 出版社：印刷工業(yè)出版社考核030319書籍設(shè)計(jì)使學(xué)生牢固掌握書籍裝幀設(shè)計(jì)的根本原理、根本概念和學(xué)習(xí)本課程的根本方法，掌握書籍的結(jié)構(gòu)、各局部的功能，了解書籍裝幀設(shè)計(jì)方法，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)意能力和設(shè)計(jì)能力。書籍裝幀設(shè)計(jì)的根本原理、根本概念和學(xué)習(xí)本課程的根本方法，掌握書籍的結(jié)構(gòu)、各局部的功能。?書藝問道?呂敬人 著 出版社：中國(guó)青年出版社?書藝問道?呂敬人 著 出版社：中國(guó)青年出版社考核030320包裝印刷讓學(xué)生了解包裝印刷前所需要了解的各種知識(shí)，提高包裝印刷的質(zhì)量，防止在印刷時(shí)出現(xiàn)的不必要的錯(cuò)誤。包

21、裝印前輸入、輸出系統(tǒng)，對(duì)圖形和圖像的顏色校正與處理。?包裝印刷技術(shù)?金銀河 著 出版社：中國(guó)紡織出版社?包裝印刷技術(shù)?金銀河 著 出版社：中國(guó)紡織出版社考核030321手繪效果圖表現(xiàn)技法通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握色彩靜物的繪畫步驟和主要方法，提高學(xué)生的觀察方法、造型能通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生到達(dá)能自如表現(xiàn)各類設(shè)計(jì)預(yù)想效果與實(shí)際工程的完成效果相吻合，提高學(xué)生的理解能力與實(shí)際上機(jī)操作能力。提高學(xué)生的觀察方法、造型能通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生到達(dá)能自如表現(xiàn)各類設(shè)計(jì)預(yù)想效果與實(shí)際工程的完成效果相吻合。?手繪手提袋效果圖?黃燕敏 著 出版社：安徽美術(shù)出版社?手繪手提袋效果圖?黃燕敏 著 出版社：安徽美術(shù)出版社考核

22、030322CAD 使學(xué)生對(duì)展示方向的三維立體圖有個(gè)準(zhǔn)確地平面展開施工圖，精確定位展示設(shè)計(jì)中的各個(gè)方向的平面展開圖，準(zhǔn)確制定展示圖中平面圖及三視圖和剖面圖以及詳圖的尺寸標(biāo)注等。精確定位展示設(shè)計(jì)中的各個(gè)方向的平面展開圖，準(zhǔn)確制定展示圖中平面圖及三視圖和剖面圖。?CAD應(yīng)用教程?吳俊 著 出版社：華南大學(xué)出版社?CAD應(yīng)用教程?吳俊 著 出版社：華南大學(xué)出版社機(jī)試030323包裝工藝讓學(xué)生了解包裝后期工藝前所需要了解的各種知識(shí)，提高包裝設(shè)計(jì)的質(zhì)量，防止在工藝制作時(shí)出現(xiàn)的不必要的錯(cuò)誤。?綠色包裝印刷工藝及材料?楊祖彬 戴宏民 著 出版社：印刷工業(yè)出版社?綠色包裝印刷工藝及材料?楊祖彬 戴宏民 著 出

23、版社：印刷工業(yè)出版社考核030324包裝材料與加工使學(xué)生了解包裝材料、包裝后期工藝的加工前所需要了解的各種知識(shí)，提高包裝設(shè)計(jì)的質(zhì)量，防止在工藝制作、加工時(shí)出現(xiàn)的不必要的錯(cuò)誤。包裝材料、包裝后期工藝的加工前所需要了解的各種知識(shí)，提高包裝設(shè)計(jì)的質(zhì)量。?綠色包裝印刷工藝及材料?楊祖彬 戴宏民 著 出版社：印刷工業(yè)出版社?綠色包裝印刷工藝及材料?楊祖彬 戴宏民 著 出版社：印刷工業(yè)出版社考核030325紙型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)通過紙型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)立體形態(tài)在空間的建構(gòu)以及形成多種美的尺度感，進(jìn)一步開啟學(xué)生的創(chuàng)造力。為設(shè)計(jì)更好的包裝作品打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)立體形態(tài)在空間的建構(gòu)以及形成多種美

24、的尺度感，進(jìn)一步開啟學(xué)生的創(chuàng)造力?？己?30326專業(yè)考察模切制版、印后加工專業(yè)考察課程是本專業(yè)的一門重要課程，通過對(duì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)的參觀考察，使學(xué)生能夠拓寬視野，讓學(xué)生對(duì)專業(yè)在實(shí)際中有一定的認(rèn)識(shí)，從而更好的為以后的專業(yè)課效勞。模切、制版、印刷前后、工藝加工等方面進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。考核030327包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)立體形態(tài)在空間的建構(gòu)以及形成多種美的尺度感，進(jìn)一步開啟學(xué)生的創(chuàng)造力。為設(shè)計(jì)更好的包裝作品打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底。紙盒包裝地開展與現(xiàn)狀，紙盒包裝的特點(diǎn)、材料、工藝，紙盒包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的根本方法，并結(jié)合大量翔實(shí)的實(shí)例，將紙盒包裝結(jié)構(gòu)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了總結(jié)、歸納和分類，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和參考價(jià)值。

25、?紙盒包裝設(shè)計(jì)原理?陳磊 著 出版社：人民美術(shù)出版社?紙盒包裝設(shè)計(jì)原理?陳磊 著 出版社：人民美術(shù)出版社考核030328禮品包裝設(shè)計(jì)能根據(jù)商品的特性，結(jié)合消費(fèi)市場(chǎng)和印刷工藝創(chuàng)作出定位準(zhǔn)確、指向明確的包裝作業(yè); 要求學(xué)生能夠考核030329包裝設(shè)計(jì) 要求學(xué)生了解包裝的起源，掌握包裝的根本概念，針對(duì)商品擬定市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容，實(shí)施調(diào)研方案；要求學(xué)生在市場(chǎng)調(diào)查的根底上，能根據(jù)商品的特性，結(jié)合消費(fèi)市場(chǎng)和印刷工藝創(chuàng)作出定位準(zhǔn)確、指向明確的包裝作業(yè); 要求學(xué)生能夠運(yùn)用系列化包裝設(shè)計(jì)的策略進(jìn)行創(chuàng)意，掌握系列化包裝設(shè)計(jì)的方法。包裝設(shè)計(jì)的根本概念、表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)流程，并配合千余套國(guó)內(nèi)外經(jīng)典案例，指導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地掌

26、握設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)。 ?包裝設(shè)計(jì)?劉麗華 著 出版社：中國(guó)青年出版社?包裝設(shè)計(jì)?劉麗華 著 出版社：中國(guó)青年出版社考核030330包裝印刷實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)立體形態(tài)在空間的建構(gòu)以及形成多種美的尺度感，進(jìn)一步開啟學(xué)生的創(chuàng)造力。包裝材料、包裝后期工藝的加工前所需要了解的各種知識(shí)，提高包裝設(shè)計(jì)的質(zhì)量。?綠色包裝印刷工藝及材料?楊祖彬 戴宏民 著 出版社：印刷工業(yè)出版社?綠色包裝印刷工藝及材料?楊祖彬 戴宏民 著 出版社：印刷工業(yè)出版社考核八、 考核及必要的說明考核是對(duì)教師教學(xué)效果成果的一種表達(dá)，是鼓勵(lì)教師和協(xié)助教師改良教學(xué)方法的一種形式?？己丝蔀槿N形式：筆試、機(jī)試、考察筆試考試教學(xué)評(píng)查別離 評(píng)：30% 考：70%機(jī)試考試教學(xué)評(píng)查別離 評(píng)：30% 考：70%考察學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià) 評(píng)：70% 考：