大學(xué)生寢室矛盾的預(yù)防和化解_圖文_第1頁(yè)
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大學(xué)生寢室矛盾的預(yù)防和化解_圖文_第3頁(yè)
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1、 大學(xué)生寢室矛盾的預(yù)防和化解作者:高淼, Gao Miao作者單位:陜西中醫(yī)學(xué)院,藥學(xué)院,陜西,咸陽(yáng),712046刊名:高校輔導(dǎo)員學(xué)刊英文刊名:JOURNAL OF COLLEGE ADVISOR年,卷(期:2010,2(2被引用次數(shù):0次相似文獻(xiàn)(3條基于實(shí)際工作案例的視角,大學(xué)生寢室矛盾化解與人際關(guān)系重建具體做法分為三個(gè)步驟:調(diào)查事件事實(shí),聆聽雙方傾述;報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),制定應(yīng)急措施;分析事件原因,妥善解決矛盾.成功化解大學(xué)生寢室矛盾與重建大學(xué)生人際關(guān)系的要點(diǎn)在于:積極引導(dǎo)大學(xué)生知曉寢室人際交往原則,努力把握寢室人際交往距離;有效促進(jìn)大學(xué)生公寓管理與思想政治教育相結(jié)合;建立和優(yōu)化大學(xué)生寢室矛盾

2、預(yù)案體系和處理機(jī)制.隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)生的心理素質(zhì)和人際交往成為整個(gè)社會(huì)日益關(guān)心的話題,而其中女大學(xué)生的人際關(guān)系則是該問題的一個(gè)重要方面.本文以女大學(xué)生寢室人際關(guān)系為角度,通過對(duì)女大學(xué)生寢室關(guān)系的類型、寢室矛盾的主要表現(xiàn)的進(jìn)行剖析,提出寢室人際關(guān)系處理對(duì)策,借以引起全社會(huì)對(duì)女大學(xué)生的心理健康教育工作的重視,幫助女大學(xué)生克服來(lái)自社會(huì)與自身的障礙,促進(jìn)其成才和發(fā)展.3.學(xué)位論文李向東大學(xué)生寢室文化現(xiàn)狀與影響因素研究對(duì)武漢某高校的調(diào)查分析2007本研究嘗試運(yùn)用社會(huì)學(xué)相關(guān)理論,通過問卷調(diào)查和深入訪談,在描述當(dāng)前大學(xué)生寢室文化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,深入探討大學(xué)生寢室文化的影響因素,分析歸納大學(xué)生寢室文化存在的

3、主要問題并據(jù)此提出相應(yīng)對(duì)策。首先,研究從寢室文化的結(jié)構(gòu)與功能兩個(gè)方面描述了大學(xué)生寢室文化的現(xiàn)狀。調(diào)查表明,寢室精神文化總體上是積極向上的;寢室非正式制度的作用明顯大于正式制度:寢室人際交往行為呈現(xiàn)和諧狀態(tài),但在網(wǎng)絡(luò)與戀愛行為上存在偏差;寢室物質(zhì)文化環(huán)境生活化、功能多元化、外部環(huán)境社區(qū)化。寢室文化在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想政治教育、心理健康教育方面都扮演著重要角色,同時(shí)具有正功能和負(fù)功能,但正功能是主流。其次,研究從宏微觀層面全面探討了大學(xué)生寢室文化的影響因素。調(diào)查發(fā)現(xiàn),個(gè)體基本特征如性別、年級(jí)等對(duì)寢室文化影響顯著。從性別看,女生寢室學(xué)習(xí)氛圍比男生寢室濃厚,男生寢室的和諧氛圍則優(yōu)于女生寢室;從年級(jí)看,寢室

4、矛盾出現(xiàn)頻率大三寢室最高,大一與大四寢室相對(duì)較少;但是大三寢室參加活動(dòng)的民主性最高,參與活動(dòng)的熱情卻較低:在寢室使用電腦的時(shí)間隨著年級(jí)遞增呈上升趨勢(shì)。從家庭因素看,來(lái)自大城市的學(xué)生受寢室人際環(huán)境影響的程度最高,來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生則較少受到寢室人際關(guān)系的影響:家庭經(jīng)濟(jì)收入影響寢室內(nèi)小團(tuán)體行為的發(fā)生,家庭經(jīng)濟(jì)收入水平高(年收入超過30000元的學(xué)生在寢室里更易出現(xiàn)小團(tuán)體行為。從學(xué)校因素看,學(xué)校的管理制度是寢室文化建設(shè)的基礎(chǔ)和保障;校園文化對(duì)寢室文化具有導(dǎo)向作用。從社會(huì)因素看,社會(huì)政治發(fā)展直接影響寢室文化發(fā)展方向;經(jīng)濟(jì)是其重要決定力量;文化是其發(fā)展的大環(huán)境。第三,研究歸納了當(dāng)前大學(xué)生寢室文化存在的主要問題。主要是:青年大學(xué)生缺乏主體意識(shí);網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)寢室文化產(chǎn)生沖擊;寢室文化建設(shè)管理制度存在缺失;寢室文化建設(shè)有流于形式的現(xiàn)象;寢室文化建設(shè)的投入不足。最后,研究在實(shí)證調(diào)查的基礎(chǔ)提出了加強(qiáng)大學(xué)生寢室文化的建設(shè)的對(duì)策,即營(yíng)造舒適的寢室物質(zhì)環(huán)境是基礎(chǔ):激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)是關(guān)鍵;構(gòu)建積極健康的精神文化氛圍是根本;建立健全相關(guān)管理制度是保障:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為引導(dǎo)是重點(diǎn)。授權(quán)使用:江西服裝

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