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1、中等職業(yè)學(xué)校班主任工作計劃今年我在學(xué)校的安排下,擔(dān)任2014 級制冷班班主任,為能更好的做好班級管理工作,特根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,擬定本學(xué)期班主任工作計劃如下:一、提高思想意識,明確工作職責(zé),加強(qiáng)班主任責(zé)任感班主任是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個班中全體學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的監(jiān)管者,更是溝通學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生的橋梁。班主任工作的質(zhì)量,直接影響到全校教育工作的開展。因此,班主任必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班級各項工作的開展情況。1、按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技術(shù)、身心健康的合格公民,達(dá)到學(xué)?!俺扇恕?/p>
2、成才、成功”的教育目標(biāo)。努力做好學(xué)生思想教育工作,把班級培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各種文體活動和學(xué)生會社團(tuán)活動。4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐、實(shí)習(xí)和公益勞動。5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,重點(diǎn)培養(yǎng)班委會成員及骨干學(xué)生,使他們成為班級一支骨干力量。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,
3、克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。作為一個新生班級的班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)條件等狀況,并及時對特殊情況學(xué)生制定幫扶計劃。三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作計劃,加強(qiáng)工作計劃性根據(jù)學(xué)校各科室工作計劃要求,結(jié)合本班實(shí)際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、
4、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在
5、班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。四、做好“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化工作做好“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。把班上的優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)成功很重要,但把“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化為合格甚至優(yōu)秀的學(xué)生更重要,讓班上每位同學(xué)畢業(yè)后都能成為一名合格的職工。五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣剛進(jìn)校的新生,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們紀(jì)律,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些競爭機(jī)會,比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品德等。要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實(shí),確信知識是有用的,中職生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們樹立好正確的人生觀、價值觀,讓學(xué)生們有一個合理的奮斗目標(biāo)??傊龊靡粋€中等職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會盡自己的最大努力
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