實用學(xué)期工作計劃三篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實用學(xué)期工作計劃三篇 學(xué)期工作計劃 篇1 為了加強學(xué)校實驗儀器的管理、使用，讓實驗儀器充分發(fā)揮其價值，讓學(xué)生能通過實驗來學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提高學(xué)習(xí)效率，結(jié)合我校工作計劃和實驗教學(xué)的實際情況，特擬定如下工作計劃。一、做好實驗室和儀器室的管理工作實驗教學(xué)的重點在于有物可用，作為實驗室的相關(guān)器材設(shè)備，如果受到損壞或丟失，將會讓實驗教學(xué)無法開展。為此，在本期的實驗管理中，要及時清理實驗設(shè)備，對學(xué)生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在實驗中造成的損壞，要及時查出原因，及時賠償或報損。急需購進的要及時購進，保證實驗教學(xué)的正常開展。對于報損或購進的器材或

2、物品，要及時登記入帳，盡可能讓實驗設(shè)備的帳務(wù)準確，實物與帳務(wù)相符。使儀器設(shè)備管理正規(guī)化。二、做好實驗室的檔案收集和歸檔工作實驗室教學(xué)應(yīng)該有一個連續(xù)性，要保證實驗教學(xué)的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時收集上級下發(fā)的各類文件外，要對學(xué)生的實驗檔案進行及時收集并整理歸檔。做到實驗教學(xué)有據(jù)可尋。三、加強教師的儀器借用和管理儀器的作用是服務(wù)實驗教學(xué)，對于實驗儀器的借用，一方面要做好宣傳，使教師形成主動使用儀器的意識。二是儀器室要全天向教師開放，教師要借用的儀器，要及時提供給教師。在借用過程中，要及時要求教師填寫領(lǐng)用通知單，并對借用儀器進行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需長時間

3、使用的儀器，要及時過問，并督促教師使用結(jié)束后及時歸還。四、加強危險藥品的管理危險藥品會造成傷害，在管理中要嚴格執(zhí)行制度，對實驗中需要用到危險藥的，必須征得主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可領(lǐng)用。對領(lǐng)用后未能使用完的藥品，要及時處理或退回儀器室進行單獨管理。保證危險藥品不造成任何事故。五、加強學(xué)生課外實驗活動的開展學(xué)生課外實驗是課堂實驗的有效補充。實驗室在保證正常上課的前提下，對學(xué)生在課堂或者課外需要用實驗來進行學(xué)習(xí)的，只要學(xué)生有愿望要做實驗，都應(yīng)及時為學(xué)生提供課外實驗活動的場所。在為學(xué)生提供課外活動實驗的同時要加強課外活動實驗的管理，保證學(xué)生的實驗有序進行，保證學(xué)生在實驗過程中不造成傷害。六、加強實驗教師的培

4、訓(xùn)實驗室對實驗儀器的使用，要對教師加強培訓(xùn)。首先對儀器進行“認”和“用”的培訓(xùn)。具體的培訓(xùn)和時間安排另定,在培訓(xùn)后進行考核，對不達標的繼續(xù)培訓(xùn)直至合格。七、做好實驗教學(xué)的研討工作實驗教學(xué)不會是一帆風(fēng)順的，在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學(xué)中要及時組織教師對實驗教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行探討，共同研究解決出現(xiàn)的問題。以促進實驗教學(xué)的優(yōu)化。服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。八、做好與實驗教學(xué)有關(guān)的實驗室文化建設(shè)實驗教學(xué)要有良好的育人環(huán)境，在實驗室內(nèi)，除相關(guān)的制度外，還需加強實驗室的文化建設(shè)，為學(xué)生提供舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的育人氛圍。九、做好實驗室的其它工作。 學(xué)期工作計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹、落實

5、國家教育部制定的課程標準，以為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨，深入開展教學(xué)改革，不斷改進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標，切實打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)強化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的'意識。二、工作思路1、深入學(xué)習(xí)新課程理念，全面理解、準確把握實質(zhì)，指導(dǎo)教學(xué)改革。2、結(jié)合教學(xué)實際開展課題研究，提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。3、不斷增強反思意識，提高自我監(jiān)控能力，改進教學(xué)方式。4、強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)能力。三、工作重點1、加強常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理，強化目標達成，向40分鐘要質(zhì)量。2、深入開展新課程教材實驗工作。3、繼續(xù)進行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。四、

6、具體學(xué)科要求：英語學(xué)科：繼續(xù)開展區(qū)級重點課題的實驗研究，以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，完成階段性總結(jié)。進一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，舉辦英語單詞競賽，完成英語口語抽測。音 樂：積極穩(wěn)妥地推進音樂課堂教學(xué)改革，加強唱歌課的教學(xué)研究。開展藝術(shù)節(jié)活動，輔導(dǎo)所教班級參加合唱比賽。體 育：學(xué)習(xí)貫徹學(xué)生體質(zhì)健康標準，促進學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學(xué)中進行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運動會。選拔、培訓(xùn)體育特長生，為參加區(qū)運會作好準備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動，保證學(xué)生每天一小時體育活動。不斷改進課間操形式，形成學(xué)校體育工作特色。美 術(shù)：進一步推進美術(shù)教學(xué)改革，建立美術(shù)教學(xué)資

7、源庫，積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動，定期展示學(xué)生美術(shù)作品。信息常識：認真落實區(qū)小教研對本學(xué)科的要求，積極探索引導(dǎo)學(xué)生主動探究和體驗感悟的自主完成任務(wù)的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生實際操作能力和創(chuàng)新能力的提高。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，重視基礎(chǔ)知識和基本技能培養(yǎng)的同時，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富的學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。加強對學(xué)生實際操作能力和漢字處理能力的三級監(jiān)控，分層教學(xué)，制定措施，提高每個學(xué)生運用電腦解決實際問題的能五、具體工作：九月份1、對參加市教壇新秀教師進行指導(dǎo)2、組織選拔參加省中小學(xué)生書畫比賽作品3、區(qū)中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比4、區(qū)中學(xué)

8、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比十月份1、區(qū)第二屆課改展示活動2、準備參加市藝術(shù)特色項目學(xué)校精品展節(jié)目3、組織區(qū)中小學(xué)部分骨干教師赴外地學(xué)習(xí)交流4、市音樂新課程教學(xué)研討活動十一月份1、區(qū)學(xué)校藝術(shù)特色項目評審2、區(qū)小學(xué)音樂"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動3、區(qū)小學(xué)美術(shù)"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動十二月份1、區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功比賽2、區(qū)中小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功比賽3、參加市案例評比交流活動一月份課改總結(jié) 學(xué)期工作計劃 篇3 一、指導(dǎo)思想遵循教學(xué)規(guī)律，立足學(xué)科實際，聚焦化學(xué)課堂。以博客為平臺，以教學(xué)活動為載體，加強理論學(xué)習(xí)，總結(jié)教學(xué)規(guī)律，以課堂教學(xué)為核心，為二中的爭先創(chuàng)

9、優(yōu)作出一絲貢獻。二、工作目標1通過備課、上課、聽要、評課等常規(guī)活動，進一步提高本工作室成員教學(xué)水平，使之成為學(xué)校教學(xué)骨干。2通過撰寫教學(xué)反思，形成思考教學(xué)、改進教學(xué)的習(xí)慣，形成通過教學(xué)反思，調(diào)整教學(xué)行為。3由于大部分成員在高三，通過開展全體人員研讀xxxx考試說明，仔細研讀考點、考綱，如何理解考點、考綱的外延與內(nèi)涵，爭取在xxxx屆高考中取得佳績。4通過建設(shè)工作室博客，及時發(fā)布工作動態(tài)和成員研究心得，分享集體智慧。5利用博客這個平臺，增加成員之間的溝通與交流，使探索課堂改革和提高課堂效率成為主旋律。三、主要工作及措施1研究課堂改革，形成鮮明的個人教學(xué)特點。本學(xué)期工作室成員人人都要參加備課、上課

10、、聽課、評課等常規(guī)教學(xué)教研活動，尤其是相互之間的聽課、評課，通過展示與交流，提升每個人的教學(xué)能力。尤其是主持人要主動地承擔示范課，通過相互評課，知得失，使每上一節(jié)課均是收獲與提高的一個過程。2在大賽中磨練年青教師，爭取早日脫穎而出。針對學(xué)校將開展的“春華秋實”杯比賽，鼓勵工作室年青教師積極參與，通過大賽來磨練自己，使教學(xué)水平上一個臺階。3撰寫教學(xué)日記，沉醉于過程的研究。工作室每個成員每周寫一篇教學(xué)日記并及時上傳到工作室博客，及時在博客留言欄上對每篇教學(xué)日記作簡要點評，通過撰寫教學(xué)日記對課堂過程進行反思，能有效地提高理論水平。4加強對課題的研究，向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)型。本學(xué)期要求工作室成員圍繞省級課題借助名師工作室生成和匯聚優(yōu)質(zhì)樣本資源的實踐研究開展研究，提高每個人的科研能力。主持人要鼓勵和指導(dǎo)成員獨立申報校級或市級課題，促進年青教師投身課改前沿。5共建交流平臺，分享集體智慧。利用好“工作室博客”這個平臺，定期更新工作室博客，及時展示教學(xué)成果，分享集體智慧，每個成員都要為工作室網(wǎng)頁提供教育隨筆、教學(xué)設(shè)計、論文、案例等，