小一班環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案（周林）

1、2012年小一班下學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案一、主題墻1、墻飾一：開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園（電視機(jī)后面的墻）    我班寶寶大部分都是上過(guò)小小班的，他們對(duì)幼兒園很有親切感，所以我把幼兒園的整體面貌再現(xiàn)，滿足他們重新回到幼兒園后喜悅的體驗(yàn)，但其中不乏有個(gè)別寶寶由于方方面面的原因有暫時(shí)不愿來(lái)園的想法，主題墻上熟悉的同伴的照片讓那些不愿來(lái)園的寶寶消除了緊張、焦慮的情緒，可以說(shuō)主題墻不是單一的“墻”，而是彼此交流和分享的窗口。1、9月份大主題：快樂(lè)的中秋節(jié)第一周主題：我升小班啦，布置有關(guān)小班生活的圖片。第二周主題：我愛(ài)老師，粘貼班級(jí)全家福、老師和孩子生活照、孩子繪畫(huà)作品。第三周主

2、題：快樂(lè)的中秋節(jié)，粘貼孩子關(guān)于中秋節(jié)的繪畫(huà)作品、通過(guò)教室的環(huán)境布置讓孩子體會(huì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)氣息。 210月份大主題：祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)第一周主題：我的祖國(guó)，布置有關(guān)國(guó)慶的圖片讓孩子們感受濃濃的節(jié)日氣息，粘貼孩子對(duì)祖國(guó)說(shuō)的話培養(yǎng)孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感。第二、三周主題：好朋友，粘貼好朋友活動(dòng)的照片，介紹每個(gè)孩子的好朋友是誰(shuí)，記錄對(duì)好朋友說(shuō)的話。 3、11月份大主題：冬爺爺來(lái)了創(chuàng)設(shè)“冬爺爺來(lái)了”主題環(huán)境，粘貼冬季的象征性圖片如冬天的雪花、冬天的花、冬天的樹(shù)等等讓孩子感受季節(jié)的變化。其他的墻面可隨之創(chuàng)設(shè)一些關(guān)于冬天相關(guān)的背景布置如我們冬天出門(mén)需要穿些什么、小動(dòng)物是怎么冬眠的等等。 412月份第一、二周主題：我

3、會(huì)保護(hù)自己，粘貼幼兒設(shè)計(jì)的安全標(biāo)志及相關(guān)安全乘車(chē)等圖片。第三、四周主題：快樂(lè)的元旦，布置教室，營(yíng)造新年的氣氛；粘貼心愿卡和過(guò)新年的照片。 二、墻飾二：五彩的棒棒糖（靠近衛(wèi)生間的后墻）   引導(dǎo)寶寶對(duì)色彩感興趣，在主題墻上我展示出了三原色紅、黃、藍(lán)，以及兩種顏色串染后的色彩也在主題墻上展示出來(lái)了?！鞍舭籼恰焙苷T人，特別是其中的螺旋線讓色彩變得更加的豐富，墻面隱性地讓寶寶對(duì)“漸變色”有了很好的感知。三、作品墻（靠近操場(chǎng)的側(cè)墻）分欄貼上幼兒名字，每周粘貼幼兒作品。四、“小小值日生”展示墻（靠近走廊的側(cè)墻）（一）粘貼值日生安排表（星期值日生照片）（二）評(píng)選每周明星值日生，

4、粘貼照片五、區(qū)角（一）進(jìn)區(qū)卡、地面粘貼腳印，規(guī)范進(jìn)區(qū)人數(shù)。 （二）活動(dòng)區(qū)1美工區(qū)（一）基本材料投放：油畫(huà)棒、水彩筆、圖畫(huà)紙、鉛筆、橡皮、膠棒（膠水）、剪刀、橡皮泥、搓泥板、小搟杖等。（二）各種小紙盒、紙杯、易拉罐、核桃皮、花生皮、米、各種豆子、棉花、海綿等可粘貼作畫(huà)，也可用海綿剪成小動(dòng)物的形狀進(jìn)行裝飾。（三）柜子的隔間可以放置很多利用廢舊物品做成的做工精美的手工藝品陶對(duì)孩子進(jìn)行美的熏陶。（四）美工區(qū)的材料非常的多、雜一定要讓孩子學(xué)會(huì)整理美工區(qū)的工具，老師要給孩子提供條件，把所有的物品都要分類好。2、益智區(qū) 滾球進(jìn)洞 樹(shù)葉找家 喂娃娃 幾何圖形拼圖 穿線及找五官3、娃娃家（一）懸掛幼兒全家福和窗

5、簾，營(yíng)造家的感覺(jué)，增設(shè)娃娃穿衣、扣扣子、穿珠子、舀豆子、夾夾子、開(kāi)鎖、橡皮泥等材料，同時(shí)為幼兒制作電視機(jī)、大火爐、冰箱、洗衣機(jī)、廚房鍋鏟用具等等讓幼兒有更多的可操作性材料。（二）娃娃家的物品更注重有序的分類，房間用品如床、娃娃、睡衣等等統(tǒng)一放好在臥室，客廳物品如桌子、椅子、飲水機(jī)等等統(tǒng)一放好，廚房用品如打火爐、冰箱、微波爐也要統(tǒng)一放置在廚房，養(yǎng)成孩子游戲結(jié)束后把玩具歸類的習(xí)慣。3、建構(gòu)區(qū)（一）在建構(gòu)區(qū)的柜子上粘貼一些建筑作為背景，激發(fā)孩子進(jìn)行建構(gòu)的興趣。（二）孩子的建構(gòu)需求增加，建構(gòu)區(qū)的材料要進(jìn)一步增多，建構(gòu)材料的種類、數(shù)量都要增加，可以利用廢舊紙盒、易拉罐、奶粉罐等等材料進(jìn)行多元的建構(gòu)材料建設(shè)。（三）給孩子要營(yíng)造一個(gè)整齊舒適的建構(gòu)環(huán)境，培養(yǎng)孩子玩具歸類整理的習(xí)慣，在每一次建構(gòu)游戲結(jié)束后都要要求孩子整理好建構(gòu)游戲區(qū)。4、運(yùn)動(dòng)區(qū)（增加自制玩具） 拉力器 沙包 套圈 尾巴繩 飛碟 高蹺 跨欄 毽子5、我長(zhǎng)高了在小班標(biāo)準(zhǔn)身高處做標(biāo)記。六、家園欄（一）快樂(lè)學(xué)習(xí)（周計(jì)劃表、月工作重點(diǎn)、班級(jí)特色活動(dòng)）（二）快樂(lè)溝通（接送記錄、一日情況記錄表、教師家長(zhǎng)分月交流表）（三）快樂(lè)互動(dòng)（家長(zhǎng)撰寫(xiě)童言稚語(yǔ)、讀后感，家長(zhǎng)推薦的文章、親子游戲）七、衛(wèi)生間及寢室（一）廁所溫馨提示 擦干凈了嗎？ 褲