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文檔簡介
1、7.1 走進(jìn)分子世界二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種模型猜想,收集證據(jù)證實(shí)提出的猜想。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:建立分子結(jié)構(gòu)模型。 三、【自主學(xué)習(xí)】1、物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的,分子間有 。大量實(shí)驗(yàn)證明:分子一直處在 中。2、科學(xué)家把能保持物質(zhì) 的 微粒稱為分子。四、【合作探究】: (一)分子模型1、用粉筆在黑板上畫一直線,再用被大鏡對筆跡仔細(xì)觀察,你看到什么現(xiàn)象?2、將高錳酸鉀顆粒放入水中,描述你所看到的現(xiàn)象? 3、向一端封閉的玻璃管中注水到一半的位置,然后再注入酒精,并在液面的最高處做一標(biāo)記。封閉管口,將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,觀察液面的位置混臺(tái)后水和酒精的總體積 (“大于”、“
2、等于”還是“小于”)混臺(tái)前水與酒精的體積之和。 小結(jié):以上是我們根據(jù)觀察到的現(xiàn)象對物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)提出的猜想,科學(xué)家在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí),按照這樣的研究方法提煉出了關(guān)于物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的三種模型,你認(rèn)為哪種模型能夠完 善的解釋上述活動(dòng)中看到的現(xiàn)象呢? 模型l:物質(zhì)是由微粒組成的,各個(gè)微粒緊靠在一起,形成了我們所看到的連續(xù)體: 模型2:物質(zhì)是由微粒組成的,微粒之間有空隙 模型3:固體是由微粒組成的,液體是連成一片的。你選擇 (二)、閱讀課本p25,完成下列填空。 1、通過 可看到微小的細(xì)胞。 2、通過放大率達(dá)1500萬倍的 獲得了碳化硅分子的結(jié)構(gòu)圖。 3、科學(xué)研究還發(fā)現(xiàn),分子很小,一般分子直徑的數(shù)量級為 。
3、 4、常見的物質(zhì)是由 組成的,分子間有 。 (三)分子的運(yùn)動(dòng) 1、看P25圖7-4、7-5、7-6觀察圖上現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能得出什幺結(jié)論?生活中還有哪些證據(jù)支持你的猜想?2、結(jié)論:分子處在 中。3、 的現(xiàn)象,叫做擴(kuò)散。五、【達(dá)標(biāo)鞏固】:1、我們在實(shí)驗(yàn)室用酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),整個(gè)實(shí)驗(yàn)室很快就聞到了刺鼻的酒精氣味,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。以下有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 ( )A擴(kuò)散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間 B擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停息地運(yùn)動(dòng)C溫度越高時(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象越劇烈 D擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間存在著間隙2、下列運(yùn)動(dòng)中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( ) A、香水打開后,過一會(huì)兒屋內(nèi)聞到香昧。 B、無數(shù)雨滴從空中
4、落下。 C、掃地時(shí)看到空中飛舞著塵埃 D、鐵塊在潮濕的空氣中過了一段時(shí)間后會(huì)生銹3、如圖所示,上瓶內(nèi)裝有空氣,下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,將上下兩瓶間的玻璃板取走,上瓶顏色逐漸變紅,說明( )A物質(zhì)是由分子組成的 B分子不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C分子間有作用力 D分子有一定的質(zhì)量4、下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋的是A.榮縣旭水大曲的瓶蓋一開,酒香四溢B.金塊和鉛塊緊壓在一起,過幾年后會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛中有金,金中有鉛。C.沙塵暴起、塵土滿天 D.衣櫥里的樟腦球會(huì)越變越小5、燒菜時(shí),在很遠(yuǎn)我們就能聞到菜的濃濃香味,當(dāng)菜涼下來后,所聞到的香味就逐漸變淡,其中蘊(yùn)含的物理知識是_。6、劣質(zhì)的裝修材料含有超標(biāo)
5、的甲醛等有毒有機(jī)物用它們裝修房屋,會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染,這表明 。7、將一塊方糖磨成粉慢慢地加入滿滿的一杯水里,糖變沒有了,水變甜了,可是水卻沒有溢出杯子。根據(jù)上述現(xiàn)象,試做出合理的解釋。班級: 姓名: 學(xué)號: 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道分子間存在著相互作用的引力和斥力。2、通過實(shí)驗(yàn)探究初步了解分子的動(dòng)理論的主要內(nèi)容,體會(huì)分子世界的物質(zhì)性質(zhì)并解釋一些物理現(xiàn)象 3、初步體會(huì)探究微觀世界物質(zhì)結(jié)構(gòu)的模型方法二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種模型猜想,收集證據(jù)證實(shí)提出的猜想。 三、【自主學(xué)習(xí)】1、將體積分別為V1、V2的水和酒精混合,發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總 V1+V2,(選填“”、“=”或“
6、”)這一實(shí)驗(yàn)表明液體分子間有 。2、科學(xué)家把能保持物質(zhì) 的 微粒稱為分子。構(gòu)成物質(zhì)的分子處在 中。分子間存在著相互作用的 和 。四、【合作探究】: (四)分子的相互作用 看課本P26 7.3收集分子間存在吸引力的證據(jù),完成下列填空。分子間不僅存在 ,證據(jù): 、 而且還存在 。證據(jù): 、 (五)讀用(P26-27)分子模型解釋固體、液體、氣體的性質(zhì)1、固體中,分子間的距離較小,每個(gè)分子只能 振動(dòng)。因此,固體有一定的 和 。 2、液體中,分子間的距離比 ,每個(gè)分子可以在 運(yùn)動(dòng).因此,液體占有一定的體積,但形狀不確定。 3、氣體中,分子間的距離最 ,每個(gè)分子能 向 運(yùn)動(dòng),因此,氣體既沒有 ,也沒有
7、。(五)自學(xué)課本p27“生活 物理 社會(huì)” 1、納米材料是指 材料,她有很多特殊性能,如: 、 等。五、【達(dá)標(biāo)鞏固】:1、炒菜時(shí),香氣四處飄逸,這表明 ;鐵絲很難被拉斷,這表明分子間存在 。2、于微觀粒子的下列說法中正確的是 ( )A.分子間存在著相互作用的引力和斥力 B.0所有物質(zhì)的分子都停止了運(yùn)動(dòng)C.組成固體的分子是靜止的 D.固體和液體分子間沒有空隙3、下列現(xiàn)象中不能說明分子間存在著作用力的是 ( )A.用膠水把郵票粘貼在信封上 B.要用很大的力才能把鉛絲折斷C.兩滴水銀靠近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合成較大的一滴水銀 D.磁鐵能吸引鐵釘4、分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象,經(jīng)過
8、合理的推測來認(rèn)識分子。下列推測既合理又符合事實(shí)的是 ( ) A現(xiàn)象:花香撲鼻;推測:分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) B現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞;推測:分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) C現(xiàn)象注射器內(nèi)的水很難壓縮,推測水分子之間沒有間隙 D現(xiàn)象:磁鐵上吸住了很多鐵屑:推測:分子之間存在引力作用5、下列說法正確的是 ( )A.物質(zhì)是可分的,許多現(xiàn)象都能用物質(zhì)的微粒模型來解釋B.有人認(rèn)為物質(zhì)是可以無限制細(xì)分的,不管如何細(xì)分,其化學(xué)性質(zhì)均不會(huì)發(fā)生變化C.用人的肉眼和高倍的超級顯微鏡都能觀察到分子的結(jié)構(gòu)D.分子間有時(shí)只存在著吸引力,有時(shí)只存在著斥力6、小明聞到煙味,對爸爸說:“你一吸煙,我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙。”小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是 ( ) A一切物體都是由分子組成的 B分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng) C分子之間存在相互作用力D
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