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文檔簡(jiǎn)介
1、蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 聲現(xiàn)象質(zhì)量檢測(cè)試題一、單選題1.下列四幅圖中,關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是( ) A. 鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)超高B. 摩托車(chē)裝上的消聲器,可以在傳播過(guò)程減弱噪聲C. 逐漸抽出真空罩里的空氣,鬧鐘的聲音越來(lái)越大D. 開(kāi)啟倒車(chē)?yán)走_(dá),可利用超聲波定位2.我們?cè)w驗(yàn)過(guò)以下一些聲現(xiàn)象,其中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是 ( ) A. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后,鈴聲明顯變小B. 將正在發(fā)聲
2、的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面激起水波C. 站在河岸上大聲說(shuō)話,會(huì)嚇跑正在河邊游動(dòng)的魚(yú)D. 在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可聽(tīng)到兩次敲擊聲3.下列情況中不屬于噪聲污染的是( ) A. 建筑工地上攪拌機(jī)工作時(shí)發(fā)出的聲音 B. 汽車(chē)的剎車(chē)聲C. 污水排入海洋中
3、160; D. 鄰居裝修住房的敲打聲4.從環(huán)保角度看
4、,下列情況中不屬于噪聲的是( ) A. 上課時(shí),學(xué)校附近的卡位OK廳播放出十分響亮的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè) B. 清晨,公園里播放著優(yōu)雅的琴聲,伴隨著老年人晨練,令人心曠神怡C. 看電影時(shí),幾名同學(xué)在一起旁若無(wú)人地高聲談笑,顯得十分開(kāi)心 D. 公路上汽車(chē)?guó)Q笛聲,發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣聲5.下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例
5、,能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( )在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng);撥打放在真空中的手機(jī),手機(jī)顯示呼叫號(hào),卻聽(tīng)不到鈴聲;人們先看到閃電,隔一段時(shí)間才能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲;鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼?zhuān)屄暰拖Я?A. B.
6、60; C. D. 6.我們閉上眼睛,僅憑耳朵的聽(tīng)覺(jué)就能分辨出交響
7、樂(lè)中不同樂(lè)器的聲音,因?yàn)椋?#160; ) A.人不同樂(lè)器的演奏方式不同B.不同樂(lè)器的響度不同C.不同樂(lè)器的音調(diào)不同D.不同樂(lè)器的音色不同7.依據(jù)圖中的信息,作出的判斷不正確的是( ) A.兩只鳥(niǎo)站在樹(shù)上電壓相等 B.冰雪環(huán)境中仍有水蒸氣存在 C.有洞口流速壓強(qiáng)小造成洞內(nèi)空氣流通 D.小白兔根據(jù)音色判斷大灰狼不是媽媽 8.下列說(shuō)法中正確的是( ) A. 聲音在真空的傳播速度最大 B. 在房間里說(shuō)話時(shí),聽(tīng)不到回聲
8、,是因?yàn)榉块g太小,聲音無(wú)法反射C. 聲音只能在空氣中傳播 D. 一切發(fā)聲體都在振動(dòng)9.下列有關(guān)聲和光說(shuō)法正確的是( ) A. “聲”和“光”總是沿直線傳播
9、; B. 光在空氣中的傳播速度約為340m/sC. “蟋蟀在鳴叫”說(shuō)明蟋蟀是聲源;“金光閃閃”說(shuō)明金子是光源 D. 超聲波和次聲波的傳播都需要介質(zhì)10.如圖所示,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上,小明表演了“威風(fēng)鑼鼓”節(jié)目,他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面,這樣做是為了改變鼓聲的( ) A. 音調(diào)
10、 B. 音色 &
11、#160; C. 響度
12、60;D. 聲速11.清晨,小鳥(niǎo)清脆的叫聲讓我們心情舒暢,關(guān)于小鳥(niǎo)的叫聲,下列說(shuō)法正確的是( ) A. 小鳥(niǎo)的叫聲是由它的發(fā)聲器官振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 小鳥(niǎo)的叫聲只能在空氣中傳播C. 口技演員主要模仿的是小鳥(niǎo)叫聲的響度 D. 推開(kāi)窗戶(hù)后聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲變大,是因?yàn)橐粽{(diào)變高了12.以下研究方法與研究通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅的大小的方法相同的是( ) A.
13、 研究光時(shí)將它分成可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光B. 研究光的直線傳播時(shí)引入光線C. 研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長(zhǎng)度不變來(lái)控制音調(diào)D. 通過(guò)蠟燭火焰的情況來(lái)判斷聲音是否可以傳遞能量13.(2019貴州)關(guān)于聲的敘述,下列說(shuō)法正確的是( ) A. “未見(jiàn)其人,先聞其聲“是依據(jù)音調(diào)判斷的 B. 聲音的傳播速度是340m/sC. 超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石是利用聲波能夠
14、傳遞能量 D. 噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的14.關(guān)于聲音的傳播和光的傳播,下列說(shuō)法中正確的是( ) A. 都可以在真空中傳播
15、160; B. 都必須要有介質(zhì)才能傳播C. 超聲波的傳播速度和光的傳播速度相同 D. 光在真空中的傳播速度最快15.當(dāng)我們?cè)谏焦戎写舐暫艉皶r(shí),往往會(huì)重復(fù)聽(tīng)到自己的呼喊聲,這是由于() A. 喊聲在山谷中不斷反射,經(jīng)不同時(shí)間回到我們耳中B.
16、有很多人在模仿我們呼喊C. 山谷中有磁場(chǎng),能將呼喊聲錄制再播放D. 山谷中有不同的聲音傳播介質(zhì),使喊聲以不同的速度傳到我們耳中16.“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)人的“奔月”夢(mèng)開(kāi)始實(shí)現(xiàn).試分析在月球上下列哪種活動(dòng)是不可能實(shí)現(xiàn)的( ) A. 利用激光進(jìn)行遠(yuǎn)程測(cè)距
17、60; B. 利用超聲波進(jìn)行遠(yuǎn)程測(cè)距C. 用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度
18、160; D. 用溫度計(jì)測(cè)量體溫17.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A.下雪后的街道上格外寂靜,是因?yàn)樗绍浀难┛梢韵鬊.在摩托車(chē)上裝上消聲器可以減弱聲音C.城市高架公路兩旁設(shè)置屏障是為了阻隔汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)出的噪聲D.公路兩旁植樹(shù)造林僅是為了美化環(huán)境,卻無(wú)法減弱噪聲的危害18.小海在課間“吼”了聲,“吼”聲達(dá)到85分貝,旁邊同學(xué)的耳朵被震得嗡嗡響,關(guān)于他的“吼”聲,下列說(shuō)法不正確的是(
19、60; ) A. “吼”聲屬于超聲波 B.
20、;“吼”聲傳遞了能量C. “吼”聲屬于噪聲
21、0;D. 85分貝說(shuō)明“吼”聲響度大二、填空題19.在中國(guó)科學(xué)技術(shù)館2層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中,有一組體驗(yàn)聲音聚焦的裝置.它是由兩個(gè)具有拋物面的圓形物體組成,下圖所示為其中的一個(gè).小莉和小剛分別站在兩個(gè)拋物面的焦點(diǎn)處,小莉小聲說(shuō)話,小剛可以清晰地聽(tīng)到小莉的聲音.這是因?yàn)樾±虬l(fā)出的聲音先后在兩個(gè)拋物面上發(fā)生_,并使聲音_于小剛所在區(qū)域.20.小紅在黑板前給學(xué)生們講題的聲音是由她的聲帶_產(chǎn)生的,學(xué)生們聽(tīng)到她的聲音主要是通過(guò)_傳播的 21.如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用嘴對(duì)著瓶口吹時(shí),可發(fā)出不同音高。發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是_ 。(選填:“升高”、“降低”或“”相同)
22、22.如圖所示,小明同學(xué)用示波器研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在桌面上,上端用手扳動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲,示波器顯示波形.其中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音弱,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖B、C所示,比較B、C兩圖,則可以得出B圖中的聲音波形的振幅較_(選填“大”或“小”).圖D、E是另外兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖_是樂(lè)音的波形(選填“D”或“E”).請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法_。23.圖甲、乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:_圖是樂(lè)音的波形,_圖是噪聲的波形。24.“五一”休假期間,小羽一家乘坐游船在虹山湖游玩,看見(jiàn)九孔橋向他們靠近,以九孔橋?yàn)閰⒄瘴?,小羽是_(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;小羽聽(tīng)到岸上汽車(chē)的鳴笛聲主要是通過(guò)_傳到耳朵的 25.如圖所示的這些現(xiàn)象說(shuō)明:正在發(fā)聲的物體都在_;振動(dòng)停止,發(fā)聲_。實(shí)驗(yàn)中由于鼓皮、喇叭、音叉的振動(dòng)不易直接觀察到,因此采用了圖中的方法,稱(chēng)為_(kāi)法。26.樂(lè)音的三要素是指:音調(diào)、響度和_ 。 27.聲速的大小跟介質(zhì)的種類(lèi)和_有關(guān),聲音在15的空氣中傳播速度是_m/s。 28.如圖
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