實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正考核方案

1、標(biāo)題實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正考核方案文件編號MS-HR版本A修訂號生效日期2014年6月24日頁碼共3頁編制審核批準(zhǔn)重要聲明：只有蓋上受控印章的文件 方為有效。本文件未經(jīng)許 可不得復(fù)制。識別印章修改版本修改內(nèi)容日期簽發(fā)：文件分發(fā)：標(biāo)題實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正考核方案文件編號MS-HR版本A生效日期2014年6月24日修訂號1、目的：為保證公司應(yīng)屆畢業(yè)生甄選的質(zhì)量，同時為公司人力資源提供有力保障，特制定本方案。2、適用范圍：本方案適用于應(yīng)屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正。3、考核原則：基于“工作技能” + “工作紀(jì)律” + “職業(yè)素養(yǎng)” + “工作業(yè)績”的原則4、職責(zé):用人部門：負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)生日常行為及關(guān)鍵事件進(jìn)行記錄并根據(jù)考核要求進(jìn)行考

2、評,出具評價意見。人力資源部：負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)生的工作情況進(jìn)行跟蹤并組織面談，出具評價意見。人資總監(jiān)：根據(jù)對實(shí)習(xí)生考評意見進(jìn)行綜合評定，決定是否轉(zhuǎn)正。人事副總：針對試用優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，根據(jù)考證意見進(jìn)行評定，決定是否轉(zhuǎn)正。5、考核流程及內(nèi)容：在實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)期滿前兩周，用人部門編制技能考核試卷并組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行技能考核。在實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)期滿前兩周，用人部門在人力資源部領(lǐng)取實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請考核表。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期滿前兩周向用人部門負(fù)責(zé)人遞交實(shí)習(xí)心得，并在實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn) 正申請考核表上填注自己對崗位的認(rèn)知。用人部門根據(jù)實(shí)習(xí)生工作期間的表現(xiàn)會同人力資源部對實(shí)習(xí)生進(jìn)行評價，在實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請考核表上進(jìn)行評分。技能考核、工作紀(jì)律、

3、職業(yè)素養(yǎng)、關(guān)鍵績權(quán)重分別為40、10、20、30 o人力資源部在收到實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請考核表后兩個工作日內(nèi)組織面談，并根據(jù) 面談結(jié)果作出評價。人力資源總監(jiān)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的最終審核，特殊情況報行政人事副總審核。附：實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請考核表實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請考核表姓名岡位入職日期年齡學(xué)歷專業(yè)崗位認(rèn)知（本人填寫）簽名：技能考試簽名：（40 分）工作態(tài)度（10 分）評價幅度部門評分人資評分工作紀(jì)律321.51簽名：簽名：責(zé)任心321.51協(xié)作性21.510.5主動性21.510.5職業(yè)素養(yǎng)（10 分）評價幅度部門評分人資評分執(zhí)行力21.510.5簽名：簽名：溝通能力21.510.5學(xué)習(xí)力21.510.5時間管理21.510.5情緒管理21.510.5職業(yè)素養(yǎng)評分低于7.5分直接淘汰工作評價關(guān)鍵事件的工作質(zhì)量與效率部門評分業(yè)績（40 分）1：簽名：2：3：面談評價簽名：實(shí)習(xí)結(jié)論轉(zhuǎn)正錄用 不予錄用延長實(shí)習(xí)期人力資