




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、汕頭市潮陽區(qū)文光鎮(zhèn)二小學(xué)汕頭市潮陽區(qū)文光鎮(zhèn)二小學(xué) 陳丹儀陳丹儀 你認(rèn)識(shí)這些警示標(biāo)志嗎?你認(rèn)識(shí)這些警示標(biāo)志嗎?注意危險(xiǎn)注意危險(xiǎn)慢行慢行注意行人注意行人向右急轉(zhuǎn)彎向右急轉(zhuǎn)彎注意信號(hào)燈注意信號(hào)燈T形交叉路口形交叉路口高:高:7.87.8分分米米底:底:9 9分分米米從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?制作這個(gè)標(biāo)志牌需要多少平方分米的鋁皮?制作這個(gè)標(biāo)志牌需要多少平方分米的鋁皮? 三角形按角分可以分為哪幾種?銳角三角形直角三角形鈍角三角形1.1.用兩個(gè)完全一樣的三角形拼一拼,看一看用兩個(gè)完全一樣的三角形拼一拼,看一看
2、 能拼出什么圖形?能拼出什么圖形?2.2.拼出的圖形的面積你會(huì)計(jì)算嗎?拼出的圖形的面積你會(huì)計(jì)算嗎?3.3.拼出的圖形與原來的三角形有什么聯(lián)系?拼出的圖形與原來的三角形有什么聯(lián)系?能不能把三角形也轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的圖形呢?能不能把三角形也轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的圖形呢?小組合作要求:小組合作要求:直角三角形直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成一個(gè)可以拼成一個(gè)( ( ) )。直角三角形直角三角形平行四邊形兩個(gè)完全一樣的直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成一個(gè)可以拼成一個(gè)( )( )。也可以拼成一個(gè)也可以拼成一個(gè)( ( ) )。直角三角形直角三角形平行四邊形大三角形銳角三角
3、形銳角三角形兩個(gè)完全一樣的銳角三角形兩個(gè)完全一樣的銳角三角形可以拼成一個(gè)可以拼成一個(gè)( ( ) )。平行四邊形鈍角三角形鈍角三角形兩個(gè)完全一樣的鈍角三角形可兩個(gè)完全一樣的鈍角三角形可以拼成一個(gè)以拼成一個(gè)) )。平行四邊形兩個(gè)完全一樣的三角形都可以拼成一兩個(gè)完全一樣的三角形都可以拼成一個(gè)(個(gè)( )。兩個(gè)完全一樣的三角形都可以拼成一兩個(gè)完全一樣的三角形都可以拼成一個(gè)(個(gè)( )。 這個(gè)平行四邊形的底等于這個(gè)平行四邊形的底等于( ( ) ), 每個(gè)三角形的面積等于拼成的平行四邊形每個(gè)三角形的面積等于拼成的平行四邊形面積的(面積的( )。)。底底底底底底 這個(gè)平行四邊形的高等于這個(gè)平行四邊形的高等于(
4、( ) )。 高高高高高高 平行四邊形 三角形的底三角形的高一半中點(diǎn)中點(diǎn)中點(diǎn)中點(diǎn)沿三角形沿三角形兩邊中點(diǎn)連線兩邊中點(diǎn)連線剪開剪開三角形三角形轉(zhuǎn)化平行四邊形平行四邊形底底底底底底高高高高高高 高高2 2的面積的面積= = 的面積的面積= = ()三角形的面積三角形的面積= =底底高高2 2也能拼成一個(gè)平行四邊形也能拼成一個(gè)平行四邊形中點(diǎn)中點(diǎn)中點(diǎn)中點(diǎn)折疊后長方形的面積是折疊后長方形的面積是原三角形面積的一半。原三角形面積的一半。沿虛線向內(nèi)折疊。沿虛線向內(nèi)折疊。制作這個(gè)標(biāo)志牌需要多少平方分米的鋁皮?制作這個(gè)標(biāo)志牌需要多少平方分米的鋁皮? 9 97.87.82 2=70.2=70.22 2=35.1=
5、35.1(平方分米)(平方分米)答:制作這個(gè)標(biāo)志牌需要答:制作這個(gè)標(biāo)志牌需要35.135.1平方分米的鋁皮。平方分米的鋁皮。2 21. 1. 計(jì)算下面三角形的面積。計(jì)算下面三角形的面積。底底(底)(底)(高)(高)高高(1 1)求出每個(gè)三角形的面積,并與同伴說說發(fā)現(xiàn)了什么。(每個(gè)小方格表示)求出每個(gè)三角形的面積,并與同伴說說發(fā)現(xiàn)了什么。(每個(gè)小方格表示1 1平方厘米)平方厘米)(2 2)你能在方格圖中畫一個(gè)與上面三角形面積相等但形狀不同的三角形嗎?)你能在方格圖中畫一個(gè)與上面三角形面積相等但形狀不同的三角形嗎?每個(gè)三角形的面積都是:每個(gè)三角形的面積都是: 3 32 22=32=3(平方厘米)(平方厘米)發(fā)現(xiàn):等底等高的三角形面積相等。發(fā)現(xiàn):等底等高的三角形面積相等。 2、3 3厘米厘米3 3厘米厘米3 3厘米厘米2 2厘米厘米2 2厘厘米米2 2厘厘米米8計(jì)算下面三角形的面積。(單位計(jì)算下面三角形的面積。(單位: :分米)分米)643 6 64 42 224242 21212(dmdm2 2) )8 8 83 32 224242 21212(dmdm2 2) )通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?作業(yè):作業(yè):1 1、感興趣的同學(xué),可以利用、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省常州市戚墅堰中學(xué)2024-2025學(xué)年聯(lián)盟測試數(shù)學(xué)試題含解析
- 山東理工職業(yè)學(xué)院《國家公園與自然保護(hù)地規(guī)劃》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《國畫寫意山水》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院《臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東省德州市樂陵一中2024-2025學(xué)年高三4月模擬考試數(shù)學(xué)試題(文理合卷)試題含解析
- 七臺(tái)河職業(yè)學(xué)院《化工原理Ⅰ(1)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川省成都市雙流黃甲中學(xué)2025年初三下學(xué)期階段性檢測試題化學(xué)試題試卷含解析
- 寧夏幼兒師范高等??茖W(xué)?!度襟w編導(dǎo)實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 連云港師范高等??茖W(xué)校《牙體病學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 衢州學(xué)院《幼兒園戲劇活動(dòng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 金店裝修施工方案
- 政治薪火相傳的傳統(tǒng)美德+教案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 生物泌尿系統(tǒng)的組成課件-+2024-2025學(xué)年冀少版生物七年級(jí)下冊(cè)
- 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬鞍山技師學(xué)院招聘筆試真題2024
- 2025年中國協(xié)同辦公系統(tǒng)行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 冷卻塔維修施工方案
- 航天發(fā)射場智能化-深度研究
- 信息時(shí)代背景下班主任提升班級(jí)管理工作效率的策略研究
- 70周歲以上駕駛員駕照年審換本三力測試題庫答案
- 2024年貴州省中考滿分作文《關(guān)鍵時(shí)刻我在這樣做》4
- 旅游業(yè)員工工資保障措施建議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論