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文檔簡介
5/5國家職業(yè)技能標準(家政服務員)
家政服務員國家職業(yè)技能標準
GBM:4-10-01-06
1職業(yè)概況
1.1職業(yè)名稱
家政服務員①(本職業(yè)包含家務服務員、母嬰護理員、家庭照護員等工種。)
1.2職業(yè)編碼
4-10-01-06
1.3職業(yè)定義
從事料理家務、照護家庭成員、管理家庭事務的人員。
1.4職業(yè)技能等級
本職業(yè)共設四個等級,分別為五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工、二級/技
師。
——家務服務員,分別為:五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工。
——母嬰護理員,分別為:五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工。
——家庭照護員,分別為:五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工。
——二級/技師不分工種。
1.5職業(yè)環(huán)境條件
室內,常溫。
1.6職業(yè)能力特征
具有一定的學習能力、動手能力、計算能力、語言表達能力和人際溝
通能力;身心健康,視覺、聽覺正常。
1.7普通受教育程度
初中畢業(yè)(或相當文化程度)。
1.8職業(yè)培訓期限
五級/初級工不少于80標準學時,四級/中級工不少于120標準學時,
三級/高級
工不少于150標準學時,二級/技師不少于200標準學時。
1.9職業(yè)技能鑒定要求
1.9.1申報條件
具備以下條件之一者,可申報五級/初級工:
(1)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作1年(含)以上。
(2)本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。
具備以下條件之一者,可申報四級/中級工:
(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。
(2)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作6年(含)以上。
①或相關專業(yè)②畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)
(3)取得技工學校本專業(yè)
證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得經評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)③或相關專業(yè)④畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
具備以下條件之一者,可申報三級/高級工:
(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作5年(含)以上。
(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有高級技工學校、技師學院畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書
①本專業(yè):家政服務與管理,下同。
②相關專業(yè):中職:學前教育、早期教育、幼兒教育、幼兒藝術教育,護理、營養(yǎng)與保??;高職高專:
老年保健與管理、老年服務與管理、護理、助產、臨床醫(yī)學、中醫(yī)康復技術、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、健康
管理、醫(yī)學營養(yǎng)、心理咨詢、營養(yǎng)配餐、心理健康教育、幼兒發(fā)展與健康管理、康復治療技術、中醫(yī)
康復技術;普通高校:護理學、基礎醫(yī)學、中醫(yī)學、婦幼保健醫(yī)學、針灸推拿、教育學,下同
③本專業(yè):家政服務員,下同。
④相關專業(yè):老年人服務與管理、學前教育、幼兒教育、早期教育;護理、營養(yǎng)與保健,下同。
(技能等級證書),并具有經評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書,并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。
具備以下條件之一者,可申報二級/技師:
(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計
從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。
(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)的高級技工學校、技師學院畢業(yè)生,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年(含)以上;或取得本
職業(yè)或相關職業(yè)預備技師證書的技師學院畢業(yè)生,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年
(含)以上。
1.9.2鑒定方式
分為理論知識考試、技能考核以及綜合評審。理論知識考試以筆試、機考等方式為主,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應掌握的基本要求和相關知識要求;技能考核主要采用現(xiàn)場操作、模擬操作等方式進行,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應具備的技能水平;綜合評審主要針對技師,通常采取審閱申報材料、答辯等方式進行全面評議和審查。
理論知識考試、技能考核和綜合評審均實行百分制,成績皆達60分(含)以上者為合格。
1.9.3監(jiān)考人員、考評人員與考生配比
理論知識考試中的監(jiān)考人員與考生配比不低于1:15,且每個考場不少于2名監(jiān)考人員;技能考核中的考評人員與考生配比1:5,且考評人員為3
人以上單數;綜合評審委員為3人以上單數。
1.9.4鑒定時間
理論知識考試時間不少于90min,技能考核時間不少于90min。綜合
評審時間不少于20min。
1.9.5鑒定場所設備
理論知識考試在標準教室或在計算機機房進行(考位不少于15個)。技能考核在母嬰護理實操考核教室、養(yǎng)老護理實操考核教室、洗燙清潔實操考核教室、烹飪實操考核教室、家電實操考核教室等場所進行現(xiàn)場實操考核或情景模擬操作考核,各實操考核教室考核工位不少于3個,并配置監(jiān)控設備、投影儀、播放設備等配套設施和設備。
2基本要求
2.1職業(yè)道德
2.1.1職業(yè)道德基本知識
2.1.2職業(yè)守則
(1)遵紀守法,誠實守信;
(2)愛崗敬業(yè),主動服務;
(3)尊老愛幼,謙恭禮讓;
(4)崇尚公德,不涉家私。
2.2基礎知識
2.2.1禮儀常識
(1)言談舉止。
(2)儀容儀表。
(3)社會交往禮儀。
(4)家庭人際關系。
2.2.2擇業(yè)與就業(yè)
(1)擇業(yè)技術方法。
(2)就業(yè)技術方法。
(3)家政服務素養(yǎng)。
2.2.3安全常識
(1)安全服務常識。
(2)安全防護常識。
(3)安全救護常識。
2.2.4衛(wèi)生常識
(1)膳食衛(wèi)生常識。
(2)服務衛(wèi)生常識。
(3)居家衛(wèi)生常識。
(4)環(huán)境保護常識。
2.2.5相關法律、法規(guī)知識
(1)《中華人民共和國民法通則》的相關知識。
(2)《中華人民共和國勞動法》的相關知識。
(3)《中華人民共和國勞動合同法》的相關知識。
(4)《中華人民共和國治安管理處罰法》的相關知識。
(5)《中華人民共和國消費者權益保護法》的相關知識。
(6)《中華人民共和國婦女兒童權益保護法》的相關知識。
(7)《中華人民共和國老年人權益保障法》的相關知識。
(8)《中華人民共和國社會保險法》的相關知識。
3.工作要求
本標準對五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工、二級/技師的技能要求和相關知識要求依次遞進,高級別涵蓋低級別的要求。
3.1五級/初級工
3.1.1家務服務員
3.1.2母嬰護理員
3.1.3家庭照護員
3.2四級/中級工3.2.1家務服務員
3.2.2母嬰護理員
3.2.3家庭照護員
3.3三級/高級工3.3.1家務服務員
3.3.2母嬰護理員
3.3.3家庭照護員
3.4二級/技師
4權重表
4.1家務服務員
4.1.1家務服務員理論知識權重表
4.1.2家務服務員技能要求權重
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