初中物理公式記憶方法_第1頁
初中物理公式記憶方法_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選公文范文初中物理公式記憶方法各位讀友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,為了你的木棉,應(yīng)讀我的文章!若為比翼雙飛鳥,定是人間有情人!若讀此篇優(yōu)秀文,必成天上比翼鳥!初中物理公式記憶方法對于學(xué)習(xí)物理概念性的知識,做到一下幾點(diǎn)就可以了。初中將學(xué)習(xí)大量的重要的物理概念、規(guī)律,而 這些概念、規(guī)律,是解決各類問題的基礎(chǔ),因此要真正理解和掌 握以及應(yīng)用:第一會表述:能熟記并正確地?cái)⑹龈拍?、?guī)律的內(nèi) 容。第二會表達(dá):明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號 的物理意義第三會理解:能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。第 四會變形:會對公式進(jìn)行正確變形,并理解變形后的含義。第五 會應(yīng)用:會用概念和公式進(jìn)行簡單的

2、判斷、推理和計(jì)算。在一個(gè)就是重視畫圖和識圖學(xué)習(xí)物理離不開圖形,從運(yùn)用力學(xué)知識的機(jī)械設(shè)計(jì)到運(yùn)用電磁學(xué)知識的復(fù)雜電路設(shè)計(jì),都是主要依靠圖形語言來表述的。知識的條理化,分析解決問題的思 路等問題,用通常意義上的語言或文字表達(dá)都是有局限性和低效 率的。所以,按照科學(xué)的方法動手畫圖是學(xué)習(xí)物理的重要方法, 而且對今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有著重要意義。在初中物理課里,同學(xué)們會學(xué)到力的圖示、簡單的機(jī)械圖、電路圖和光路圖。 例如,在計(jì)算有關(guān)電路的習(xí)題時(shí), 已給出的電路圖往往很難分析 出來是串聯(lián)、并聯(lián)或是混聯(lián),如果能熟練地將所給出的電路圖畫 成等效電路圖,就會很容易地看出電路的連接特點(diǎn),使有關(guān)問題1- 精選公文范文-精選公文范文2迎刃而解。其實(shí)學(xué)習(xí)并不難,就看你怎么去抓住重點(diǎn)。公式要有規(guī)律的去記憶。各位讀友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,為了你的木棉,應(yīng)讀我的 文章!若為比翼雙飛鳥,定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論