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1、小孝星評(píng)選事跡材料【篇一:小孝星評(píng)選事跡材料】小孝星評(píng)選事跡材料百善孝為先”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有二十四孝”,而今天的孩子們都是父母的掌上明珠,爺爺、奶奶的心肝寶貝。對(duì)孝順”兩字的概念似乎淡薄起來(lái),然而說(shuō)起城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)五(2)班的尹懷靚同學(xué),人們無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。因?yàn)樗粌H在學(xué)校成績(jī) 優(yōu)秀,而且孝敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、和睦鄰里,小小年紀(jì)的他就有了 很好的口碑。雖然他沒(méi)有做過(guò)感天動(dòng)地的大事情,也沒(méi)有什么值的 大書(shū)特書(shū)的的感人的故事,但是他帶給我們的溫暖和感動(dòng)、震撼和 美好數(shù)不勝數(shù)。在老師和家長(zhǎng)的教育下,他在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)講文明有禮貌的 學(xué)生,課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí),上課積極思
2、考,踴躍發(fā)言, 課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還能抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀一些有益的 課外書(shū)。不管何時(shí),她見(jiàn)到老師總能熱情禮貌的打招呼,平時(shí)和同 學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),他 都踴躍參加。因?yàn)樗錾憩F(xiàn),每學(xué)期都被評(píng)為 優(yōu)秀學(xué)生”。他從小就會(huì)孝順大人,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人故事,卻從生活的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來(lái)。在生活中他很懂禮貌講孝心,每次出門(mén),進(jìn) 家門(mén)總是和家人打招呼,和兄弟姐妹友好相處;經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的 趣事和大人說(shuō)說(shuō),遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流尋求幫助。在家 能聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo),關(guān)心父母、爺爺、奶奶的健康,能分擔(dān)父 母家人的憂慮。家中如果有人生病了,他都知道端茶倒
3、水,噓寒問(wèn) 暖,又一次奶奶生病了,醫(yī)生說(shuō)要打幾天吊針才可以痊愈,那幾天, 他每天放學(xué)回家第一件事就是和奶奶一起去醫(yī)院打針,打針時(shí),他 總是關(guān)心地問(wèn): 奶奶,打針疼不疼?有沒(méi)有不舒服 ?”還不時(shí)地給奶 奶倒水喝,等奶奶打完針后一起回家?;氐郊依锼€給奶奶捶背洗 腳,等奶奶睡后才去寫(xiě)作業(yè)。在奶奶生病的日子里,他每天堅(jiān)持如此,知道奶奶病好。平日里,他還積極參加力所能及的家務(wù)活,如 擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等。受父母的影響,他對(duì)爺爺奶奶和 外公外婆也很孝敬,有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天,因?yàn)橥夤馄烹x得 遠(yuǎn),所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問(wèn)候他們。如果家里遇到為難的事, 家長(zhǎng)講給他聽(tīng)以后,他也會(huì)一起出主意想辦法,
4、負(fù)起自己對(duì)家庭的責(zé)任。他會(huì)從細(xì)小的事情入手, 向爸爸媽媽表達(dá)對(duì)自己的關(guān)心和熱愛(ài),有時(shí)是一句輕聲的問(wèn)候,一 個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或者是一句真誠(chéng)的謝謝。媽媽生日那天,他早上主動(dòng) 給媽媽做好早餐,在學(xué)校里一有時(shí)間就給媽媽精心準(zhǔn)備禮物,為了 給媽媽準(zhǔn)備這份禮物,他花了很多心思,四處搜集材料,請(qǐng)同學(xué)幫 忙,終于在放學(xué)時(shí)完成了一幅精美圖畫(huà),并在這幅畫(huà)上寫(xiě)上給媽媽 的祝福,回家后他將這份特殊的禮物送給媽媽?zhuān)舐暤卣f(shuō):媽媽,您辛苦了,今天是您的生日,我祝福您!”媽媽激動(dòng)的流下了熱淚。尹懷靚孝順父母,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了他身邊的人,這種孝 心也是一種發(fā)自于內(nèi)心的美好情感 一單純的甜美的,自然地,它給 予我們的是生活
5、的陽(yáng)光,生活的雨露。三字經(jīng)為人子,方少時(shí)。 親師友,習(xí)禮儀,香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能 讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。首孝悌次見(jiàn)聞。知某數(shù)識(shí)其文,那樣茁壯 健康地成長(zhǎng)著,在此真誠(chéng)地希望他這朵孝順之花越開(kāi)越艷,越來(lái)越 美,越開(kāi)越沁人心脾?!酒盒⌒⑿窃u(píng)選事跡材料】小孝星評(píng)選事跡材料小孝星評(píng)選事跡材料(一)我應(yīng)該是個(gè)幸運(yùn)的孩子,因?yàn)槲医瞪谝粋€(gè)幸福的家庭;我也是一 個(gè)不幸的孩子,因?yàn)楦赣H幾年前因車(chē)禍而癱瘓,沒(méi)有生活自理能力, 但這些,并沒(méi)有把我打垮,也沒(méi)有把父母打垮。在家里,媽媽是最 / 忙的,幾乎沒(méi)有時(shí)間休息,除了照顧我,還要照顧癱瘓的爸爸,抽 空還要干點(diǎn)零活貼補(bǔ)家用,于是,我每天除了
6、認(rèn)真完成自己的作業(yè)任務(wù)外,就經(jīng)常去幫助媽媽照顧爸爸,還做點(diǎn)家務(wù)來(lái)減輕媽媽的擔(dān) 子。幾乎每天,我都是一回家吃了飯就做作業(yè),做好就幫助媽媽洗洗衣 服掃掃地,干點(diǎn)零活;為爸爸洗洗腳錘錘背,說(shuō)說(shuō)話,舒活舒活他 的筋骨。雖然我過(guò)得比別人忙碌,但我無(wú)怨無(wú)悔,我會(huì)竭盡全力地 去幫助媽媽管理好這個(gè)家,我也相信爸爸也會(huì)逐漸康復(fù)的。有一次,爸爸又不肯吃飯,媽媽勸了很久,還是沒(méi)有效果。結(jié)果, 慌忙之中,媽媽一不小心摔倒在地上。我見(jiàn)此狀,立刻扶起媽媽?zhuān)?給她敷上藥膏。媽媽是個(gè)極為節(jié)儉的人,連這個(gè)時(shí)候貼膏藥都只讓 我貼半塊,留著半塊下次用。但沒(méi)想到,這個(gè)時(shí)候爸爸又發(fā)病了, 全身抽搐。不用媽媽說(shuō),我立刻去找藥??墒堑劝职?/p>
7、吃完藥,還是 沒(méi)有什么效果。媽媽立刻打車(chē)去了醫(yī)院。我也跟著媽媽去了。一路上,我望著爸爸痛苦的表情和媽媽憔悴的 容顏,心里有著說(shuō)不出的難過(guò),要是我能幫他們?cè)俪袚?dān)些痛苦就好 了。我正想著,不一會(huì)就到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士要幫爸爸輸液時(shí),爸爸 拒絕了,我和媽媽立刻去安撫爸爸的情緒。一會(huì)后,終于插上了輸 液管。我在一旁緊緊地拉著爸爸的手,希望他能立刻好過(guò)來(lái)。爸爸 輸完液,情緒穩(wěn)定多了,但我依舊情緒很低落。媽媽剛付完錢(qián),立 刻回來(lái)照看爸爸。這時(shí)我分明注意到媽媽腫得像核桃一樣的眼眶, 我安慰著媽媽?zhuān)蛋迪露Q心,一定要讓媽媽不再如此憔悴。從醫(yī)院回家,媽媽立即對(duì)爸爸喂飯。這時(shí)候,爸爸居然留淚了,并 握了握媽媽和我
8、的手。爸爸有時(shí)候是清醒的,我知道。果然,這個(gè) 時(shí)候爸爸把媽媽要喂得飯全吃了,吃完飯,爸爸再次握了握媽媽和 我的手,嘴里發(fā)著啊、啊的聲音,我和媽媽都明白爸爸的意思,他 在為我們照顧他這么辛苦而內(nèi)疚呢。可我和媽媽卻不感覺(jué)這樣是辛 苦的,只要爸爸好,我們就好。我知道,如拉緊的發(fā)條工作的媽媽?zhuān)矔?huì)有壞脾氣的時(shí)候,只能癱 瘓坐輪椅的爸爸也經(jīng)常哀怨。有時(shí)候,我也情緒低落,但我知道媽 媽是家里最苦的人,我能體會(huì)父母的處境和難處,所以時(shí)時(shí)想著能為他們分憂解愁,我也認(rèn)為父母對(duì)我們的恩惠是我無(wú)論如何都報(bào)答 不了的??傆幸惶欤乙脙?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母,我要長(zhǎng)大,用自己 的肩膀來(lái)挑起家庭的擔(dān)子。小孝星評(píng)選事跡材
9、料(二)百善孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我不僅在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀,而 且孝敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、和睦鄰里,在家里、在學(xué)校都有了很好的 口碑。雖然我沒(méi)有做過(guò)感天動(dòng)地的大事情,也沒(méi)有什么值的大書(shū)特 書(shū)的的感人的故事,但是我?guī)Ыo大家的溫暖和感動(dòng)、震撼和美好數(shù) 不勝數(shù)。在老師和家長(zhǎng)的教育下,我在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)講文明 有禮貌的學(xué)生,課前能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí),上課積極思考,踴 躍發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還能抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀一 些有益的課外書(shū)。不管何時(shí),我見(jiàn)到老師總能熱情禮貌的打招呼, 平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心 活動(dòng),我都踴躍參加。因?yàn)楸憩F(xiàn)出色,每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)
10、秀學(xué)生我從小就孝順大人,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人故事,卻從生活的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴中表現(xiàn)出來(lái)。在生活中我懂禮貌講孝心,每次出門(mén),進(jìn)家門(mén)總 是和家人打招呼,和兄弟姐妹友好相處,經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和 大人說(shuō)說(shuō),遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流尋求幫助。在家能聽(tīng)從 父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo),關(guān)心父母、能分擔(dān)父母家人的憂慮。家中如果有 人生病了,我知道端茶倒水,噓寒問(wèn)暖。在一個(gè)寒冷的夜晚,媽媽 突然胃痛起來(lái),我半夜起來(lái)為媽媽燒了熱水,在給媽媽倒水時(shí),還 不小心燒了手,兩手紅腫,但我怕媽媽擔(dān)心,忍著劇痛自己用涼水 沖了沖,還努力忍住眼淚,連一聲都沒(méi)有吭。平日里,我還積極參加力所能及的家務(wù)活,如擦桌子、洗碗、洗衣 服、做飯等。
11、暑假里,爸爸媽媽上班太忙,中午等他們回來(lái)再燒午 飯,那就有些急促了,那時(shí)我才 10歲,還沒(méi)有獨(dú)自一個(gè)人燒過(guò)一家 人的飯菜,但為了讓爸爸媽媽下班就能吃到飯菜,我毅然決定嘗試 著燒一頓。我洗菜、切菜、上灶臺(tái)炒菜,下灶臺(tái)燒火。忙上忙下,累得滿(mǎn)頭大汗,經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn) ,一頓飯菜終于出鍋了,雖然 并不豐盛,味道也不大好,但爸爸媽媽很高興,因?yàn)樗麄兂缘搅藘?子親手做的飯菜。從那時(shí)起,我就經(jīng)常幫爸爸媽媽做飯,以減輕他 們的家務(wù)勞動(dòng),我自己也感到很快樂(lè),很滿(mǎn)足。我對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬,有空時(shí)經(jīng)常陪外公外婆聊天, 因?yàn)闋敔斈棠屉x得遠(yuǎn),所以我平時(shí)也經(jīng)常打電話去問(wèn)候他們。如果 家里遇到為難的事,爸媽講
12、給我聽(tīng)以后,我也會(huì)一起出主意想辦法, 負(fù)起自己對(duì)家庭的責(zé)任。我雖然是一個(gè)男孩子,但我是一個(gè)心思細(xì) 膩的孩子,會(huì)從細(xì)小的事情入手,向爸爸媽媽表達(dá)對(duì)自己的關(guān)心和 熱愛(ài),有時(shí)是一句輕聲的問(wèn)候,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或者是一句真誠(chéng)的 謝謝。我偷偷記下了媽媽的生日,為了給媽媽準(zhǔn)備這份禮物,我花 了很多心思,那天我早早起床,偷偷的去給媽媽買(mǎi)了一份小禮物, 只把媽媽感動(dòng)的熱淚盈眶。媽媽經(jīng)常對(duì)朋友說(shuō)我沒(méi)有女兒,但兒子 就是我的小棉襖。孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩貴在從小做起,從小事做起。我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代 就懂得尊師孝親,長(zhǎng)大后才能適應(yīng)社會(huì)、益于社會(huì),成為熱愛(ài)人民, 忠于祖國(guó)的好公民.小孝星評(píng)選事跡材料(三)桑*今年10歲,是父母
13、的好女兒,爺爺奶奶的好孫女,她是老師的 小幫手她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通而又特別幸福的三口之家,從 小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易,懂得了父 母養(yǎng)育他的艱辛。爸爸喝醉酒吐了,她忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時(shí),她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著 孩子這么小就給父母做的飯,心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。一次爸爸媽媽陪她參加鏘鏘校園行的節(jié)目,站了一上午,很累,回 來(lái)后爸爸媽媽都躺在床上不愿動(dòng)。燦燦回到家先燒水,遞給父母, 然后自己洗澡,洗衣服,還把爸爸的臭襪子給洗出來(lái)了,一會(huì)兒又 忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜,既高興又感動(dòng)。受父母的影響,燦燦對(duì)爺爺奶奶和
14、外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天,因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn),所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問(wèn) 候他們。和鄰居奶奶一起上樓,主動(dòng)幫奶奶那東西。見(jiàn)到熟人,主 動(dòng)打招呼。在學(xué)校她講文明、懂禮貌,被評(píng)為文明禮儀之星愛(ài)心小 狀元等。她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課,一 下暈倒了,她可急壞了,趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對(duì)媽媽說(shuō): 我們老師太辛苦了,今天暈倒了。媽媽說(shuō)以后你們不要惹老師生氣, 好好學(xué)習(xí),少讓老師操心。燦燦孝順父母,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心, 也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感 單純的、甜美的、自然的。 它給予我們的是生活的陽(yáng)光,生活的雨露。【篇三:小孝星事跡材料】百善
15、孝為先”,孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有 二十四孝”,而 今天的孩子們都是父母的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝,對(duì)孝順兩字的概念似乎淡薄起來(lái)。然而說(shuō)起世南小學(xué)402班的吳奕卓同學(xué),社區(qū)的居民們無(wú)不樹(shù)起拇指嘖嘖稱(chēng)贊,因?yàn)樗粌H在校成績(jī)優(yōu)秀, 而且孝敬長(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。吳奕卓同學(xué)是一個(gè)乖巧、聰明、懂事、多才多藝的女孩,她積極參加學(xué)校組織各類(lèi)活動(dòng)和比賽,每次參賽都能受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。在老師和家長(zhǎng)的教育下,她在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌 的好學(xué)生。課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)工作,課上積極思考, 踴躍發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還能抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀 一些有益的課
16、外書(shū)。不管何時(shí),她見(jiàn)到老師總能熱情禮貌的打招呼。 平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),她都踴躍參加。因她的出色表現(xiàn),每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生”。吳奕卓從小就很會(huì)孝順大人,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人故事,卻從 生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出 來(lái)。在生活中,她也很懂禮貌講孝心,每 次出門(mén),進(jìn)家門(mén),總是和家人打招呼,回到家里后,能主動(dòng)給大人 開(kāi)門(mén)、倒茶、拿鞋,幫大人做一些力所能及的事;當(dāng)客人到家時(shí), 大膽、主動(dòng)地和客人打招呼,還經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說(shuō)說(shuō), 遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流,尋求幫助。在社區(qū)里見(jiàn)到老人總 是爺爺、奶奶地叫個(gè)不停。吳奕卓同學(xué)在家能聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo),關(guān)心
17、父母、爺爺奶奶的健 康,能分擔(dān)父母家人的憂慮。在生活中從來(lái)不跟爺爺奶奶斗氣,因 為她知道,那樣會(huì)讓爺爺奶奶心情更不好,還會(huì)影響他們的身體。 家中如果有大人生病了,吳奕卓都能知道端茶倒水,噓寒問(wèn)暖。有 一次,奶奶生病了,醫(yī)生說(shuō)要打幾天的吊針才可以痊愈。那幾天, 吳奕卓每天放學(xué)回家第一件事就是陪著奶奶一起去醫(yī)院打針。打針 時(shí),她總是關(guān)心地問(wèn):奶奶,打針疼不疼?有沒(méi)有不舒服?”還不時(shí)地給奶奶倒水喝,等奶奶打完針后一起回家。回到家里她還給奶 奶擦背洗腳,等奶奶睡后才去寫(xiě)作業(yè)。在奶奶生病的日子里,她每 天堅(jiān)持如此,直到奶奶病好。平日里,她還積極參和力所能及的家 務(wù)勞動(dòng),不給大人添亂。早晨起床能主動(dòng)整理好自己的床鋪,平時(shí) 做好自己房間的衛(wèi)生工作,還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活, 如擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等。受父母的影響,吳奕卓對(duì)爺爺 奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天,因?yàn)橥夤?婆離得遠(yuǎn),所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問(wèn)候他們。如果家里遇到為難的事,家長(zhǎng)講給她聽(tīng)以后,她也會(huì)一起出主意想 辦法,負(fù)起自己對(duì)家庭的責(zé)任。她會(huì)從細(xì)小的事情入手,向爸爸媽 媽、爺爺奶奶表達(dá)自己對(duì)她們的關(guān)心和熱愛(ài),有時(shí)是一句輕聲的問(wèn)候,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,或者是一句
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