亡羊補(bǔ)牢 (3)

1、回憶學(xué)過的寓言回憶學(xué)過的寓言揠苗助長揠苗助長 守株待兔守株待兔自相矛盾自相矛盾 刻舟求劍刻舟求劍 畫龍點(diǎn)睛畫龍點(diǎn)睛 畫蛇添足畫蛇添足 掩耳盜鈴掩耳盜鈴 塞翁失馬塞翁失馬 揠苗助長揠苗助長 守株待兔守株待兔 濫竽充數(shù)濫竽充數(shù) 寓言：寓言：“寓寓”，寄托；，寄托；“言言”，講道理。寓言是通，講道理。寓言是通過一個生動有趣的小故事，過一個生動有趣的小故事，告訴人們一個深刻道理的文告訴人們一個深刻道理的文學(xué)作品。學(xué)作品。寓言與童話的相同之處和不同之處寓言與童話的相同之處和不同之處 相同：它們的故事情節(jié)都是虛構(gòu)的；故事中的主人相同：它們的故事情節(jié)都是虛構(gòu)的；故事中的主人公既可以是人，也可以是人格化的動物

2、、植物、物公既可以是人，也可以是人格化的動物、植物、物品等。都具有教育意義。品等。都具有教育意義。不同：寓言字少，語言簡練樸素，常用諷喻的方式不同：寓言字少，語言簡練樸素，常用諷喻的方式使深奧的道理在簡單的故事中表現(xiàn)出來；童話則是使深奧的道理在簡單的故事中表現(xiàn)出來；童話則是一種富有幻想色彩的故事（有幻想，才有童話），一種富有幻想色彩的故事（有幻想，才有童話），有詩一般優(yōu)美的意境和語言，能給人以美的享受，有詩一般優(yōu)美的意境和語言，能給人以美的享受，它常以兒童認(rèn)識或可以理解的人或物為描寫對象，它常以兒童認(rèn)識或可以理解的人或物為描寫對象，通過豐富的想象和夸張塑造藝術(shù)形象。通過豐富的想象和夸張塑造藝術(shù)

3、形象。亡亡讀文牢牢羊羊 補(bǔ)補(bǔ) 自由讀，要求自由讀，要求:1、正確、流利，生字讀兩遍。、正確、流利，生字讀兩遍。2、邊讀邊思考，亡和牢的意、邊讀邊思考，亡和牢的意思，以及題目的意思思，以及題目的意思亡：丟失。牢：關(guān)牲口的圈， 在課文中指羊圈。用一句話完整的話說說“亡羊補(bǔ)牢”的意思。丟了羊就趕快把羊圈補(bǔ)好。丟了羊就趕快把羊圈補(bǔ)好。 寓言寓言 窟窟 窿窿 街街 坊坊 勸勸 告告 叼叼 走走 后后 悔悔 k longJi fang讀課文，識記字詞讀課文，識記字詞 juju n n羊羊圈圈 qun圓圈1.1.養(yǎng)羊人丟了幾次羊？為什么丟了羊？養(yǎng)羊人丟了幾次羊？為什么丟了羊？2.2.第一次丟了羊之后，養(yǎng)羊人

4、是怎么第一次丟了羊之后，養(yǎng)羊人是怎么 想的？怎么做的想的？怎么做的? ?結(jié)果怎樣？結(jié)果怎樣？3.3.第二次丟了羊之后，養(yǎng)羊人又是怎么第二次丟了羊之后，養(yǎng)羊人又是怎么 想的？怎么做的？結(jié)果怎樣？想的？怎么做的？結(jié)果怎樣？ 精 讀4 4、這則寓言告訴我們什么道理？、這則寓言告訴我們什么道理？默讀課文，思考以下問題默讀課文，思考以下問題 從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。 街坊勸他說：街坊勸他說：“趕快把羊圈

5、修一修，堵上那個趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧?？吡伞！?他說：他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。 他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。 從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，

6、他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。 街坊勸他說：街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。個窟窿吧。” 他說：他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又又少了一只。少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。 他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修現(xiàn)在修

7、還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。 他很后悔，不該不接受街坊他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。也沒丟過?！皬拇恕笔鞘裁匆馑迹坑谩皬拇恕痹炀?。 學(xué)了故事，你明白了什么？ 知錯就改，為時不晚知錯就改，為時不晚 你能試著講講這個寓言你能試著講講這個寓言故事嗎？故事嗎？ 請你把這個故事講給你的父母或請你把這個故事講給你的父母或同學(xué)聽。同學(xué)聽。南轅北轍“轅轅”是

8、古代車馬前面的是古代車馬前面的兩根車杠。兩根車杠?！稗H轍”是車輪走過之后，是車輪走過之后，路面壓成的痕跡。路面壓成的痕跡。轅轅轍轍自讀課文：自讀課文：1 1、找出自己不理解的詞。、找出自己不理解的詞。2 2、思考：這則寓言講了一、思考：這則寓言講了一件什么事？件什么事？ 讀讀 讀讀 認(rèn)認(rèn) 認(rèn)認(rèn)楚國楚國 奇怪奇怪 提醒提醒 車夫車夫 盤纏盤纏 硬要硬要 本領(lǐng)本領(lǐng) 沒關(guān)系沒關(guān)系 好把式好把式 南轅北轍南轅北轍 盤纏：盤纏： 硬要：硬要：路費(fèi)路費(fèi)一定要一定要 南轅北轍南轅北轍講了一個怎講了一個怎樣的故事？樣的故事？ 南轅北轍南轅北轍中，那個人是中，那個人是怎么想怎么說的？他的朋友又是怎么想怎么說的？

9、他的朋友又是怎么說的？請你找出他們之間一怎么說的？請你找出他們之間一共發(fā)生了幾次對話？共發(fā)生了幾次對話？ “楚國在南邊，你怎么往北走呀？楚國在南邊，你怎么往北走呀？” ” “ “沒關(guān)系，我的馬跑得快。沒關(guān)系，我的馬跑得快?！?“ “馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？” “ “沒關(guān)系，我的車夫是個好把式！沒關(guān)系，我的車夫是個好把式！” “ “那你哪一天才能到楚國呀！那你哪一天才能到楚國呀！” “ “沒關(guān)系，不怕時間久，我?guī)У谋P纏多。沒關(guān)系，不怕時間久，我?guī)У谋P纏多?！?“楚國在楚國在南南邊，你怎么往邊，你怎么往北北走呀？走呀？” “沒關(guān)系，我的馬跑得快。沒關(guān)系，我的

10、馬跑得快。” “ “馬跑得馬跑得越快越快，離楚國不是，離楚國不是越遠(yuǎn)越遠(yuǎn)了嗎？了嗎？” “ “沒關(guān)系，我的車夫是個好把式！沒關(guān)系，我的車夫是個好把式！” “ “那你那你哪一天哪一天才能到楚國呀！才能到楚國呀！” “ “沒關(guān)系，不怕時間久，我?guī)У谋P纏多。沒關(guān)系，不怕時間久，我?guī)У谋P纏多?！?“楚國在南邊，你怎么往北走呀？楚國在南邊，你怎么往北走呀？” ” “ “沒關(guān)系，我的沒關(guān)系，我的馬跑得快馬跑得快。” “ “馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？” “ “沒關(guān)系，我的沒關(guān)系，我的車夫是個好把式車夫是個好把式！” “ “那你哪一天才能到楚國呀！那你哪一天才能到楚國呀！

11、” “ “沒關(guān)系，不怕時間久，我?guī)У臎]關(guān)系，不怕時間久，我?guī)У谋P纏多盤纏多。” 他的朋友勸了那個人三次他的朋友勸了那個人三次, ,那個那個人接受了嗎人接受了嗎? ?像他這樣總是頑固地堅(jiān)像他這樣總是頑固地堅(jiān)持自己的想法而不聽別人意見的人持自己的想法而不聽別人意見的人, ,我們用一個成語形容他我們用一個成語形容他, ,叫什么叫什么? ? 他的朋友勸了那個人三次他的朋友勸了那個人三次, ,那個那個人接受了嗎人接受了嗎? ?像他這樣像他這樣總是頑固地堅(jiān)總是頑固地堅(jiān)持自己的想法而不聽別人意見持自己的想法而不聽別人意見的人的人, ,我們用一個成語形容他我們用一個成語形容他, ,叫什么叫什么? ?固固 執(zhí)執(zhí)

12、 己己 見見 “楚國在南邊，你怎么往北走呀？楚國在南邊，你怎么往北走呀？” ” “ “沒關(guān)系沒關(guān)系，我的馬跑得快。，我的馬跑得快?！?“ “馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？” “沒關(guān)系沒關(guān)系，我的車夫是個好把式！，我的車夫是個好把式！” “ “那你哪一天才能到楚國呀！那你哪一天才能到楚國呀！” “ “沒關(guān)系沒關(guān)系，不怕時間久，我?guī)У谋P纏多。，不怕時間久，我?guī)У谋P纏多。” 楚國在南邊，他硬要往北邊走。他楚國在南邊，他硬要往北邊走。他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國。楚國。他以后會怎么樣呢？他以后會怎么樣呢？你受到什么啟發(fā)？你受到什么啟發(fā)？我明白了： 方向錯了，