五年級(jí)勞技《通斷檢測(cè)器》教學(xué)設(shè)計(jì)(3課時(shí))

1、通斷檢測(cè)器教學(xué)目標(biāo)掌握簡(jiǎn)單電的知識(shí)和電工技術(shù)，學(xué)會(huì)制作通斷檢測(cè)器的方法。教學(xué)重點(diǎn)制作通斷檢測(cè)器。教學(xué)難點(diǎn)了解通斷檢測(cè)器的構(gòu)造。教學(xué)準(zhǔn)備罐頭盒鐵皮、5號(hào)電池，導(dǎo)線，泡沫塑料、銅片、細(xì)鐵絲、薄鐵片，尖嘴鉗、鑷子、小刀、廢圓珠筆、硬紙板、鉛筆、砂紙、發(fā)光二極管等。課時(shí)安排3課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)一、 激趣引入，提示主題。 在實(shí)際生產(chǎn)、生活當(dāng)中，經(jīng)常需要對(duì)線路的通斷進(jìn)行檢測(cè)，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)通斷檢測(cè)器的制作。板書(shū)課題。二、 觀察思考：仔細(xì)觀察一下右邊的電動(dòng)玩具，它是由哪幾部分組成的？ 你認(rèn)為這個(gè)電動(dòng)玩具哪些方面很有趣？ 知道它是怎樣制作的嗎？三、講解要領(lǐng)，指導(dǎo)制作。1、做零件 將厚約20毫米 的泡沫塑料

2、，做成長(zhǎng)方形，用小刀細(xì)心刻畫(huà)出放鉛筆電阻的電池的凹槽 用罐頭盒鐵皮剪折好電池夾片 用罐頭盒鐵皮剪折好鉛筆電阻夾片 剪兩段直徑約1毫米、長(zhǎng)約50毫米的銅絲，剝?nèi)ゾ€頭包皮的電線纏繞在銅絲一端，用塑料管或粘膠帶包住，插入廢圓珠筆筒塞緊，前端露出20毫米 將硬紙板剪下、折疊、粘貼好，在發(fā)光二級(jí)管和引線的位置挖兩個(gè)小孔2、組裝四、小結(jié)。小結(jié)本節(jié)課學(xué)生活動(dòng)情況。下課板書(shū)設(shè)計(jì) 通斷檢測(cè)器 1、做零件 2、組裝第二課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)一、 常規(guī)教學(xué)。師生問(wèn)好，開(kāi)始上課。二、 檢查學(xué)生材料工具的準(zhǔn)備情況。指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備了哪些材料、工具。三、動(dòng)手實(shí)踐。1、先說(shuō)說(shuō)制作方法。2、動(dòng)手制作，小組合作完成。3、老師巡視指導(dǎo)。四、總結(jié)。小結(jié)本節(jié)課學(xué)生情況。下課第三課時(shí)一、 常規(guī)教學(xué)。師生問(wèn)好，開(kāi)始上課。二、 檢查學(xué)生通斷檢測(cè)器的作品。指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)它各部分的名稱。三、小組內(nèi)活動(dòng)。1、先說(shuō)說(shuō)通斷檢測(cè)器的原理。2、動(dòng)手玩一玩。3、老師巡視指導(dǎo)。四、交流展示。1、比一比，哪小組的作品做得好。2、比一比，誰(shuí)會(huì)玩，玩給大家