蘇教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)75三角形的內(nèi)角和同步練習(xí)1含答案_第1頁(yè)
蘇教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)75三角形的內(nèi)角和同步練習(xí)1含答案_第2頁(yè)
蘇教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)75三角形的內(nèi)角和同步練習(xí)1含答案_第3頁(yè)
蘇教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)75三角形的內(nèi)角和同步練習(xí)1含答案_第4頁(yè)
蘇教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)75三角形的內(nèi)角和同步練習(xí)1含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 (蘇教版)七年級(jí)下數(shù)學(xué)7.5三角形的內(nèi)角和 同步練習(xí)(1)一、選擇題1.ABC中,A=45°,B=63°,則C=( )A.72°; B.92°; C.108°; D.180°.2.在一個(gè)三角形ABC中,AB45°,則ABC是( )A.直角三角形; B.銳角三角形; C.鈍角三角形; D.以上都不對(duì).3.適合條件A=B=2C的ABC是( )A.銳角三角形; B.直角三角形; C.鈍角三角形; D.不能確定.4.如圖ABC中,B=30º,BAC=80º,AD平分BAC,則ADC的度數(shù)為( )A.30

2、6; B.40º C.70º D.80º 5. 如圖,1=100°,2=145°,那么3=() A55° B65° C75° D85° 二、填空題6.在直角ABC中,A=35º,則B= º.ABCDE第8題圖7.如圖,AD是ABC的外角平分線,B=,DAE=,則ACD等于 .第7題圖8.如圖,已知ABCD,BE平分ABC,CDE150°,則C_.9.如圖,ABCD,B=680,E=200,則D的度數(shù)為 .10.如圖,一條公路修到湖邊時(shí),需拐彎繞湖而過,如果第一次拐彎的角A是1

3、200,第二次拐彎的角B是1500,第三次拐彎的角是C,這時(shí)道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行,則C= 0.ABC第10題圖第9題圖B三、解答題11.在ABC中,B-A=50º,C-B=35º。求ABC的各角的度數(shù).第12題圖12.如圖,已知DFAB于點(diǎn)F,且A45°,D30°,求ACB的度數(shù).第13題圖13.一塊三角形的材料被折斷了一個(gè)角,余下的形狀如圖,請(qǐng)根據(jù)所剩的材料推算出所缺角的度數(shù).(寫出必要的文字說明及畫出相應(yīng)的圖形)ABCD第14題圖14.一零件形狀如圖,按規(guī)定A應(yīng)等于75°,B和C應(yīng)分別是18°和22°,某質(zhì)

4、檢員量得BDC=114°,就斷定這個(gè)零件不合格,請(qǐng)你運(yùn)用三角形的有關(guān)知識(shí)說明零件不合格的理由.15.如圖,在ABC中,ABC=56º,ACB=44º,AD是BC邊上的高,AE是ABC的角平分線,你能求出DAE的度數(shù)嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉嚕〉?5題圖【能力提升】16.ABC中,B、C的平分線交于點(diǎn)O,若A=50º,求BOC的度數(shù).17.我們知道,三角形一個(gè)外角等于兩個(gè)不相鄰的內(nèi)角和請(qǐng)利用這條定理解決下列問題:如圖,1=2=3(1)試說明BAC=DEF (2)BAC=70°,DFE=50°,求ABC的度數(shù)18.如圖,D是ABC的BA邊延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)

5、,AE是DAC的平分線,AE/BC,第18題圖試說明B=C.19.如圖1,已知三角形ABC,求證:A+B+C=180°證法1:如圖2,延長(zhǎng)BC經(jīng)過點(diǎn)D,過點(diǎn)C畫CEBABACE(作圖所知)A=1,B=2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角、同位角相等)又BCDBCA12180°(平角的定義)ABACB180°(等量代換)如圖3,過BC上任一點(diǎn)F,畫FHCA,F(xiàn)GBA,這種添加輔助線的方法能證明ABC180°嗎?請(qǐng)你試一試參考答案1.A; 2.A; 3.A; 4.C; 5.B.6.55º; 7.80º; 8.120°; 9.480; 10.1

6、500.11.解:設(shè)A=xº,則B=(50+x)º,C=(85+x)º,根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180º,得x+50+x+85+x=180,x=15.A=15º,B=65º,C=100º.12.解:在直角三角形AEF中,AEF=90º-A=45°,所以CED=AEF=45°.因?yàn)锳CB=CED+D,所以ACB=45º+30º=75º.13.解:先量出A和B的度數(shù),根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180º,求出所缺角的度數(shù).14.解:連接AD并延長(zhǎng)至E.可推出BDC=B

7、+C+A=18°+22°+75°=115°,而量得BDC=114°,所以斷定這個(gè)零件不合格.15.略解:BAC=180º-ACB-ABC=80º,ACE=40º,ACD=46º,DAE=6º.16.分析:由于A=50°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,得ABC與ACB的度數(shù)和,再由角平分線的定義,得OBC+OCB的度數(shù),進(jìn)而求出BOC的度數(shù)解:A=50°,ABC+ACB=180°-50°=130°,BE、CF是ABC的角平分線,OBC+OCB= (ABC

8、+ACB)=65°,BOC=180°-(OBC+OCB)=180°-65°=115°17.分析:(1)根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和用3和CAE表示出DEF,再根據(jù)1=3整理即可得證;(2)根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和用2和BCF表示出DFE,再根據(jù)2=3整理可得ACB=DFE,然后利用三角形的內(nèi)角和等于180°求解即可(1) 證明:在ACE中,DEF=3+CAE,1=3,DEF=1+CAE=BAC,即BAC=DEF;(2)解:在BCF中,DFE=2+BCF,2=3,DFE=3+BCF,即DFE=ACB,BAC=70°,DFE=50°,在ABC中,ABC=180°-BAC-ACB=180°-70°-50°=60°18. 解 AE是DAC的平分線, DAE=EAC, AEBC DAE=B(兩直線平行,同位角相等) EAC=C (兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等), 即B=C19. 分析:通過作平行線,從而把1,2,3與A,B,C產(chǎn)生聯(lián)系,利用平角定義1+2+3=180°解得解答:證法:如圖3,過BC上任一點(diǎn)F,做FGAB交AC于點(diǎn)G,過點(diǎn)F做FHAC,交A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論