北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物-第五章-綠色開(kāi)花植物的生活方式-復(fù)習(xí)測(cè)試

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第五章 綠色開(kāi)花植物的生活方式一、單項(xiàng)選擇題1某同學(xué)選取生長(zhǎng)旺盛的盆栽斑葉植物進(jìn)行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片（B區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的），進(jìn)行如下處理，將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來(lái)，D處主葉脈用小刀切斷，再將它移至陽(yáng)光下數(shù)小時(shí)。假設(shè)A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是A. 將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍(lán)的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)B. 探究光合作用是否需要水，應(yīng)選取A區(qū)和C區(qū)形成對(duì)照C. 若設(shè)置A區(qū)和B區(qū)進(jìn)行對(duì)照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選

2、取C區(qū)和E區(qū)進(jìn)行對(duì)照2下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應(yīng)用了光合作用原理的是（）A. 移栽樹(shù)苗時(shí)，根部帶有一小塊土坨 B. 播種玉米時(shí)，應(yīng)做到合理密植C. 早春播種后，使用塑料薄膜覆蓋地表D. 移栽樹(shù)苗時(shí)，剪去樹(shù)苗的部分樹(shù)葉3下列關(guān)于植物的光合作用和呼吸作用的敘述正確的是（）A. 葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所B. 綠色植物制造的有機(jī)物，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物C. 農(nóng)作物種植越密，對(duì)光利用越充分，產(chǎn)量就越高D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，只需加強(qiáng)農(nóng)作物的光合作用無(wú)需考慮其呼吸作用4如圖是綠色植物生理活動(dòng)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則此過(guò)程表示植物的光合作用B. 若

3、a表示氧氣，b表示二氧化碳，它們都是通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片的C. 若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用D. 若d表示有機(jī)物，則它通過(guò)木質(zhì)部向下運(yùn)輸5植物的生命活動(dòng)有多種，相互之間是有聯(lián)系的。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是A. 呼吸作用釋放的能量來(lái)自光合作用儲(chǔ)存的能量B. 根吸收的水分中，95%以上被光合作用利用C. 葉的蒸騰作用強(qiáng)度會(huì)影響水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸D. 葉片上氣孔的開(kāi)放程度會(huì)影響植物的氣體交換6下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是A. 光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在晚上進(jìn)行B. 植物體只有葉片能進(jìn)行光合作用C. 植物體的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用D. 植物的一生中,光合作用的造的有

4、機(jī)物總量與呼吸作用消耗的有機(jī)物總量相等7鹽堿地不利于植物生長(zhǎng)的根本原因是（ ）A. 鹽堿物質(zhì)植物不能吸收 B. 土壤溶液濃度小，植物吸水過(guò)多C. 土壤溶液濃度大，根吸水過(guò)多 D. 土壤溶液的濃度大于根細(xì)胞液的濃度8在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，要做到合理灌溉才能提高產(chǎn)量下列灌溉時(shí)機(jī)或策略不合理的是（）A. 當(dāng)土壤缺水時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行灌溉 B. 一次性施肥過(guò)量時(shí)，要及時(shí)灌溉C. 針對(duì)不同的農(nóng)作物灌溉的水量應(yīng)不同 D. 在植物的不同生長(zhǎng)期灌溉的水量應(yīng)相同9將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)，兩周后現(xiàn)象如圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 要使乙中的幼苗長(zhǎng)時(shí)間成活，必須適時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)

5、B. 兩試管中消耗的水分，主要用于植物的光合作用C. 乙中的幼苗主要靠根尖的成熟區(qū)吸收水和無(wú)機(jī)鹽D. 通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以初步證明植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽10走進(jìn)大森林中會(huì)感覺(jué)到空氣濕潤(rùn)淸新，這是因?yàn)橹参锬軌蛲瑫r(shí)進(jìn)行A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和吸收作用C. 蒸騰作用和光合作用 D. 蒸騰作用和呼畈作用11某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：選取三根粗細(xì)、長(zhǎng)短及所帶葉片大致相近的新鮮的天竺葵枝條；2去掉其中一枝的葉片，然后分別插入盛有相同體積稀紅墨水的試管里（如圖所示，試管內(nèi)滴有油膜）；3將A、C裝置放置放在陽(yáng)光下，B裝置放在陰暗環(huán)境中；定時(shí)觀察試管內(nèi)液面下降情況；4當(dāng)看到A枝條的葉脈微紅后，將A、B、C

6、三根枝條進(jìn)行縱切，用放大鏡觀察。此實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證A. 莖有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的功能 B. 葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官C. 蒸騰作用受陽(yáng)光等外界因素影響 D. 旱地生活的植物，葉片背面氣孔數(shù)多于正面12到了初夏家里的菜園內(nèi)開(kāi)始栽種各種茄子、西紅柿、辣椒等秧苗，為了確保秧苗的成活率，無(wú)論是在選擇秧苗上，栽種前期準(zhǔn)備上，亦或是選擇移栽天氣上都會(huì)有所考慮。下列哪種情況不利于移栽秧苗的成活（ ）A. 保持根部的干凈整齊 B. 陰天、傍晚移栽 C. 栽種前松土 D. 移栽后澆水13關(guān)于植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是A. 植物根吸收水分的主要區(qū)域是分生區(qū) B. 運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是篩管C. 水分的散

7、失主要是通過(guò)蒸騰作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的 D. 陸生植物葉片上表面的氣孔數(shù)量比下表面多14每年春季柳絮飛舞，會(huì)引起人的呼吸系統(tǒng)感覺(jué)不適。園林工作者將柳樹(shù)的雄樹(shù)枝條接在雌樹(shù)的主干上，關(guān)于此技術(shù)敘述正確的是（ ）A. 柳樹(shù)的雄枝條是砧木 B. 應(yīng)使砧木和接穗的樹(shù)皮連在一起C. 柳樹(shù)的雌干是接穗 D. 應(yīng)使砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合15下列關(guān)于莖的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)分別是樹(shù)皮、韌皮部、形成層、木質(zhì)部和髓幾個(gè)部分B. 我們一般指的木材主要指的木本植物莖的木質(zhì)部C. “筍有多大，竹有多粗”說(shuō)明竹子的莖不能逐年加粗，是因?yàn)橹褡拥那o中無(wú)形成層D. 莖具有支持、輸導(dǎo)、貯藏營(yíng)養(yǎng)、生

8、殖等生理功能二、綜合題16星期六早上，張遷同學(xué)隨同母親上街買(mǎi)菜，菜攤上放有白菜、蘿卜，藕、韭菜，洋蔥頭、黃瓜、絲瓜、辣椒、土豆（馬鈴薯）等，他們買(mǎi)了些白菜、絲瓜和辣椒后又去水果店買(mǎi)了些葡萄和蘋(píng)果就回家了。請(qǐng)同答下列問(wèn)題：（1）菜攤上食用部分主要是植物果實(shí)的蔬菜有_。（2）“藕斷絲連“，這里的絲來(lái)自植物體的_組織。（3）蓮藕內(nèi)含有豐富的淀粉，這些淀粉來(lái)源于荷葉的_作用。（4）黃瓜、絲瓜開(kāi)花傳粉后，發(fā)育成果實(shí)的部分是雌蕊的_。（5）辣椒幼小時(shí)是綠色的，成熟后變成了紅色，這主要是由于辣椒果肉細(xì)胞中的_逐漸分解消失造成的。（6）市面上買(mǎi)的蘋(píng)果有的表面有“古祥如意”等字樣，你知直這些字是如何形成的嗎？_

9、。（7）張遷正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，為了保證他良好地生長(zhǎng)發(fā)育，他們應(yīng)該還要買(mǎi)些含_豐富的菜品。17小剛在生活中發(fā)現(xiàn)了一系列與生物學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)你與他合作討論，做出解釋。（1）存放蔬菜的地窖里已經(jīng)安上了電燈，但農(nóng)民在進(jìn)入地窖時(shí)，手里還要拿著點(diǎn)燃的蠟燭。這是為了檢驗(yàn)_。（2）久放的蘿卜空心了。原因是_。（3）買(mǎi)回的豆芽菜，一段時(shí)間后變綠了。原因是_。（4）果農(nóng)在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)放養(yǎng)蜜蜂，除了獲得可口的蜂蜜之外，還可以促使果樹(shù)增產(chǎn)。原因是_。5）水中的烏龜時(shí)常浮出水面，它們這是在進(jìn)行_。18馬鈴薯(俗稱(chēng)“土豆”)是人們十分喜愛(ài)的食物之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)食用的馬鈴薯屬于該植物的_(填器官名稱(chēng)

10、)。(2)把切好的土豆絲放入清水中,過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)土豆絲變得硬挺，從細(xì)胞液濃度分析這主要是因?yàn)開(kāi)。(3)如圖是發(fā)芽的馬鈴薯，種入土壤后長(zhǎng)成新植株。這種生殖方式屬于_。19下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（1）在陽(yáng)光下，麥田中的小麥可進(jìn)行光合作用，吸收空氣中的_，合成_，并釋放_(tái)。（2）生長(zhǎng)季節(jié)，小麥植株吸收的絕大部分水都通過(guò)某一生理活動(dòng)散失掉了，則該生理活動(dòng)是指_作用；小麥根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_區(qū)。（3）收獲季節(jié)如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來(lái)，并用塑料布遮蓋。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高，這是因?yàn)樾←溤谶M(jìn)行_作用。20豆制品因含有豐富的人體必需氨

11、基酸和維生素等有益成分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注，下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）A圖中新植物體的幼體是胚，它是由_（填數(shù)字序號(hào)）構(gòu)成的。 （2）C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁⑶o、葉的結(jié)構(gòu)是_，該植株的主根不斷伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，主要是依靠根尖_的結(jié)果。 （3）E是由D中的_發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)的重要生理過(guò)程是_。E內(nèi)有多個(gè)種子，主要是_的原因。 （4）大豆體細(xì)胞中有20對(duì)染色體，在大豆幼苗生長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著細(xì)胞數(shù)量的逐漸增加，每個(gè)體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是_。參考答案1-15CBBDB，CDDDC，DACDA16 黃瓜、絲瓜、辣椒 輸導(dǎo) 光合 子房 葉綠素 用黑色塑料剪成字樣罩在蘋(píng)果上，讓它不能進(jìn)行光合作用 蛋白質(zhì)17 地窖里的蔬菜進(jìn)行呼吸作用會(huì)消耗氧氣，帶點(diǎn)燃的蠟燭