一本（分校領(lǐng)取）③團(tuán)報(bào)優(yōu)惠3人及以上優(yōu)惠80元；5人及

1、活動一：現(xiàn)場抽獎優(yōu)惠多多參加講座的同學(xué)均可參與現(xiàn)場抽獎。參加講座的同學(xué)均可參與現(xiàn)場抽獎。參與講座均可獲贈參與講座均可獲贈 2013 2013教師資格白皮書教師資格白皮書一本（分校領(lǐng)?。┮槐荆ǚ中ｎI(lǐng)?。﹫F(tuán)報(bào)優(yōu)惠：團(tuán)報(bào)優(yōu)惠：3 3人及以上優(yōu)惠人及以上優(yōu)惠8080元；元；5 5人及以上優(yōu)惠人及以上優(yōu)惠100100元元報(bào)網(wǎng)校課程享受報(bào)網(wǎng)校課程享受6 6折優(yōu)惠折優(yōu)惠( (協(xié)議班除外協(xié)議班除外) ) 講座期間中公商城購教資圖書講座期間中公商城購教資圖書3 3折優(yōu)惠、折優(yōu)惠、3 3本及以上包郵本及以上包郵活動二：全真模擬考試考試時(shí)間：考試時(shí)間：9 9月月1515日日( (具體?？紩r(shí)間及地點(diǎn)咨詢當(dāng)?shù)刂泄中＞?/p>

2、體?？紩r(shí)間及地點(diǎn)咨詢當(dāng)?shù)刂泄中? )。預(yù)約方式：通過預(yù)約方式：通過QQQQ群、群、分校電話或前臺進(jìn)行預(yù)約分校電話或前臺進(jìn)行預(yù)約?；顒尤篩Y36531預(yù)測講座講座時(shí)間：講座時(shí)間：1010月月2525日日18:00-20:0018:00-20:00講座內(nèi)容：名師講座內(nèi)容：名師終極預(yù)測終極預(yù)測講座（限參加過模考及中公學(xué)員參加）講座（限參加過?？技爸泄珜W(xué)員參加）活動四：獨(dú)家絕密權(quán)威預(yù)測資料限量發(fā)放資料一：資料一：20132013下半年全國教師資格統(tǒng)考獨(dú)家權(quán)威備考資料（僅限下半年全國教師資格統(tǒng)考獨(dú)家權(quán)威備考資料（僅限?？紝W(xué)員領(lǐng)取）?？紝W(xué)員領(lǐng)?。?資料二：資料二：20132013下半年全國教師資格統(tǒng)考

3、獨(dú)家終極預(yù)測資料（僅限下半年全國教師資格統(tǒng)考獨(dú)家終極預(yù)測資料（僅限預(yù)測講座學(xué)員領(lǐng)?。╊A(yù)測講座學(xué)員領(lǐng)?。╊I(lǐng)取方式：當(dāng)?shù)刂泄中Ｇ芭_領(lǐng)取領(lǐng)取方式：當(dāng)?shù)刂泄中Ｇ芭_領(lǐng)取活動五：微博微信轉(zhuǎn)發(fā)有禮關(guān)注微博關(guān)注微博 教師招聘考試網(wǎng)，或者關(guān)注微信號教師招聘考試網(wǎng)，或者關(guān)注微信號zgjskszgjsks轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)活動內(nèi)容，即可獲取電子版轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)活動內(nèi)容，即可獲取電子版?zhèn)淇际謨詡淇际謨圆⒂袡C(jī)會獲得并有機(jī)會獲得6 6課時(shí)的教師資格網(wǎng)校課程課時(shí)的教師資格網(wǎng)校課程活動詳情： http:/ 2013 2013教師資格白皮書教師資格白皮書一本（分校領(lǐng)?。┮槐荆ǚ中ｎI(lǐng)取）團(tuán)報(bào)優(yōu)惠：團(tuán)報(bào)優(yōu)惠：3 3人及以上優(yōu)惠人及以上優(yōu)惠80

4、80元；元；5 5人及以上優(yōu)惠人及以上優(yōu)惠100100元元報(bào)網(wǎng)校課程享受報(bào)網(wǎng)校課程享受6 6折優(yōu)惠折優(yōu)惠( (協(xié)議班除外協(xié)議班除外) ) 講座期間中公商城購教資圖書講座期間中公商城購教資圖書3 3折優(yōu)惠、折優(yōu)惠、3 3本及以上包郵本及以上包郵活動二：全真模擬考試考試時(shí)間：考試時(shí)間：9 9月月1515日日( (具體?？紩r(shí)間及地點(diǎn)咨詢當(dāng)?shù)刂泄中＞唧w?？紩r(shí)間及地點(diǎn)咨詢當(dāng)?shù)刂泄中? )。預(yù)約方式：通過預(yù)約方式：通過QQQQ群、分校電話或前臺進(jìn)行預(yù)約群、分校電話或前臺進(jìn)行預(yù)約?；顒尤篩Y36531預(yù)測講座講座時(shí)間：講座時(shí)間：1010月月2525日日18:00-20:0018:00-20:00講座內(nèi)

5、容：名師終極預(yù)測講座（限參加過?？技爸泄珜W(xué)員參加）講座內(nèi)容：名師終極預(yù)測講座（限參加過?？技爸泄珜W(xué)員參加）活動四：獨(dú)家絕密權(quán)威預(yù)測資料限量發(fā)放資料一：資料一：20132013下半年全國教師資格統(tǒng)考獨(dú)家權(quán)威備考資料（僅限下半年全國教師資格統(tǒng)考獨(dú)家權(quán)威備考資料（僅限?？紝W(xué)員領(lǐng)取）?？紝W(xué)員領(lǐng)?。?資料二：資料二：20132013下半年全國教師資格統(tǒng)考獨(dú)家終極預(yù)測資料（僅限下半年全國教師資格統(tǒng)考獨(dú)家終極預(yù)測資料（僅限預(yù)測講座學(xué)員領(lǐng)?。╊A(yù)測講座學(xué)員領(lǐng)?。╊I(lǐng)取方式：當(dāng)?shù)刂泄中Ｇ芭_領(lǐng)取領(lǐng)取方式：當(dāng)?shù)刂泄中Ｇ芭_領(lǐng)取活動五：微博微信轉(zhuǎn)發(fā)有禮關(guān)注微博關(guān)注微博 教師招聘考試網(wǎng)，或者關(guān)注微信號教師招聘考試網(wǎng)，或者

6、關(guān)注微信號zgjskszgjsks轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)活動內(nèi)容，即可獲取電子版轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)活動內(nèi)容，即可獲取電子版?zhèn)淇际謨詡淇际謨圆⒂袡C(jī)會獲得并有機(jī)會獲得6 6課時(shí)的教師資格網(wǎng)校課程課時(shí)的教師資格網(wǎng)校課程考情綜述類類 別別筆試科目筆試科目科目一科目一科目二科目二科目三科目三幼兒園幼兒園綜合素質(zhì)綜合素質(zhì)保教知識與能力保教知識與能力-小小 學(xué)學(xué)綜合素質(zhì)綜合素質(zhì)教育教學(xué)知識與能力教育教學(xué)知識與能力-初中初中綜合素質(zhì)綜合素質(zhì)教育知識與能力教育知識與能力學(xué)科知識與學(xué)科知識與教學(xué)能力教學(xué)能力高中高中保教知識與能力考綱梳理模 塊比 例題 型學(xué)前教育原理31%單項(xiàng)選擇題簡 答 題論 述 題學(xué)前兒童發(fā)展33%單項(xiàng)選擇題簡 答

7、題材料分析題生活指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)游戲活動的指導(dǎo)教育活動的組織與實(shí)施教育評價(jià)36%單項(xiàng)選擇題材料分析題活動設(shè)計(jì)題合 計(jì)100%單 項(xiàng) 選 擇 題 ： 約20%非 選 擇 題 ： 約80%單選 簡答 論述 材料分析題 活動設(shè)計(jì) 12上 12下 13上 12上 12下 13上 12上 12下 13上 12上 12下 13上 12上 12下 13上 學(xué)前兒童發(fā)展 5*3 5*3 5*3 1*15 1*15 1*15 1*20 1*20 學(xué)前教育原理 2*3 2*33*3 1*15 1*15 1*15 1*20 1*20生活指導(dǎo) 1*3 2*3環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1*3 1*20 1*20 1*20游戲活動的指導(dǎo) 2

8、*3 1*3 1*20 1*20教育活動的組織與實(shí)施 1*3 1*30 1*30 1*30教育評價(jià) 歷年考點(diǎn)分布 學(xué)前兒童發(fā)展1.兒童動作的發(fā)展是從上部運(yùn)動發(fā)展到下部運(yùn)動，這表明動作的發(fā)展規(guī)律是（ ）【2012上半年】A.首尾規(guī)律B.大小規(guī)律C.近遠(yuǎn)規(guī)律D.小大規(guī)律2.由于幼兒的肌肉中水分多，蛋白質(zhì)及糖元少，不適合他們的運(yùn)動項(xiàng)目是（）【2013上半年】A.長跑B.投擲C.跳繩D.拍球考題例舉學(xué)前教育原理1.創(chuàng)建“活教育”體系的教育家是（ ）?！?012下半年】 .陳鶴琴 .福祿貝爾 .杜威 .蒙臺梭利2.結(jié)合實(shí)例，論述“教育的活動性和活動的多樣性”原則?！?012上半年】考題例舉生活指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)

9、設(shè)【2013年真題】光看圖片，大班美工區(qū)的一個(gè)墻面環(huán)境設(shè)計(jì)，請分析它對促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的積極作用。考題例舉游戲活動的指導(dǎo)【2013上半年】13.李老師設(shè)計(jì)了一個(gè)“三只蝴蝶”做游戲活動，她選了三位幼兒扮演蝴蝶，又選了若干幼兒扮演花朵，結(jié)果幼兒興趣不高，表現(xiàn)被動，還沒等游戲結(jié)束，一個(gè)幼兒就問李老師：“老師，游戲完了嗎？我們可以自己玩了吧？”對這種現(xiàn)象，請從幼兒游戲特征和游戲指導(dǎo)的角度進(jìn)行闡述?？碱}例舉模 塊比 例題 型教育基礎(chǔ)20%單項(xiàng)選擇題簡 答 題學(xué)生指導(dǎo)班級管理30%單項(xiàng)選擇題簡 答 題材料分析題學(xué)科知識教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施教學(xué)評價(jià)50%單項(xiàng)選擇題材料分析題教學(xué)設(shè)計(jì)題合 計(jì)100%單項(xiàng)選擇題：約27

10、%非選擇題 ：約73%教育教學(xué)知識與能力考綱解讀單選 簡答 材料分析題 教學(xué)設(shè)計(jì) 11下12下 13上11下 12下 13上 11下 12下 13上 11下 12下 13上 教育基礎(chǔ) 9*28*27*22*101*102*101*20學(xué)生指導(dǎo) 4*22*26*21*102*101*10班級管理 1*25*21*21*201*20學(xué)科知識 教學(xué)設(shè)計(jì) 1*401*401*40教學(xué)實(shí)施 5*24*25*21*201*201*20教育評價(jià) 1*21*21*2歷年考點(diǎn)分布模塊具體內(nèi)容命題特點(diǎn)教育基礎(chǔ)小學(xué)教育的歷史及特點(diǎn)考試題目以選擇題和簡答題為主，側(cè)重考查對教育基礎(chǔ)理論知識的細(xì)節(jié)把握。學(xué)校組織與管理教師

11、專業(yè)發(fā)展教育研究方法教育學(xué)基礎(chǔ)知識心理學(xué)基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)教育課程改革考題例舉【2011年真題2】“一題多解”和“一事多寫”旨在培養(yǎng)學(xué)生的（ ）。 A.形象思維B.抽象思維C.聚合思維D.發(fā)散思維【2012年真題5】從課程論的視角來看，教室座位安排，圖書角布置等屬于（ ）。A.活動課程B.綜合課程C.顯性課程D.隱性課程【2013年真題5】有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辭，有人長于數(shù)理運(yùn)算，上述現(xiàn)象表明，人的心理發(fā)展具有（ ）。 A.順序性B.連續(xù)性 C.不均衡性 D.差異性模塊具體內(nèi)容命題特點(diǎn)學(xué)生指導(dǎo)小學(xué)生身心發(fā)展考試題型選擇、簡答、分析都有所涉及，重點(diǎn)考查實(shí)際教學(xué)過程中對于學(xué)生學(xué)習(xí)、德育

12、規(guī)律的考查。小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)小學(xué)德育小學(xué)生美育小學(xué)生安全與心理健康教育考題例舉【2012年真題2】小學(xué)生在游戲過程中跌倒，膝蓋擦傷并有少量出血點(diǎn)，教師應(yīng)采取的正確處理方法（ ）。A.用紙巾蓋上傷口，電話家長B.用清潔水沖洗傷口，蓋上消毒紗布C.用止血帶綁在傷口上方，注意保暖D.冷毛巾敷傷口，立即送醫(yī)院【2013年真題10】衡量學(xué)生品德形成與否的關(guān)鍵要素是（ ）。A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德行為D.道德情感模塊具體內(nèi)容命題特點(diǎn)班級管理班級與班級管理考試題型選擇、簡答、分析都有所涉及，重點(diǎn)側(cè)重于班級管理中突發(fā)問題的解決。班主任與班主任工作班級活動與班隊(duì)活動課外活動考題例舉【2013年真題2】小學(xué)

13、生在課外開展的氣象觀察、標(biāo)本制作等運(yùn)動屬于（ ）。A.科技活動B.學(xué)科活動C.社會活動D.技能活動【2012年真題6】少先隊(duì)員自己確定活動形式并開展組織活動，這體現(xiàn)了少先隊(duì)活動的（ ）。A.組織性B.自主性C.趣味性D.創(chuàng)造性模塊具體內(nèi)容命題特點(diǎn)學(xué)科知識+教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)語文知識考查一道教學(xué)設(shè)計(jì)題，重點(diǎn)側(cè)重教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)過程的設(shè)計(jì)。小學(xué)數(shù)學(xué)知識教案設(shè)計(jì)與編寫小學(xué)綜合課程與綜合實(shí)踐活動信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)整合考題例舉【2012年真題11】 我國小學(xué)低年級開設(shè)的品德與生活在課程性質(zhì)上屬于（ ）。A.活動型綜合課程B.校本課程C.分科課程D.綜合實(shí)踐活動課程【2013年真題】閱讀黃山奇山 （1）試

14、對上文進(jìn)行文本解讀（10分）（2）若指導(dǎo)低年段小學(xué)生學(xué)習(xí)本文，試擬定教學(xué)目標(biāo)（8分）（3）圍繞教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)寫話教學(xué)環(huán)節(jié)并簡要說明理由。（22分）模塊具體內(nèi)容命題特點(diǎn)教學(xué)實(shí)施+ 教學(xué)評價(jià)教學(xué)過程考試題型選擇、簡答、分析題都有所涉及，重點(diǎn)考查教學(xué)過程的規(guī)律、原則、方法，課堂教學(xué)中問題的解決，學(xué)習(xí)動機(jī)的理論。教學(xué)原則與方法教學(xué)組織形式課堂教學(xué)的實(shí)施學(xué)習(xí)動機(jī)學(xué)習(xí)方式教學(xué)評價(jià)考試題型以選擇題為主，重點(diǎn)考查教學(xué)評價(jià)的分類。考題例舉【2013年真題13】 為了便于因材施教，學(xué)校對報(bào)名參加英語課外小組的學(xué)生進(jìn)行水平測試，并據(jù)此成績進(jìn)行編班，這種評價(jià)屬于（ ）。A.安置性評價(jià)B.診斷性評價(jià)C.總結(jié)性評價(jià)D.形

15、成性評價(jià)【2012年真題16】 荀子曰：“不聞不若聞之，聞之不若見之，”這句話所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（ ）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.量力性原則教育知識與能力 大綱示例模 塊比 例題 型（一）教育基礎(chǔ)知識和基本原理68%（102分）單項(xiàng)選擇題辨 析 題材料分析題（三）中學(xué)教學(xué)（四）中學(xué)生學(xué)習(xí)心理（七）中學(xué)德育（二）中學(xué)課程32%（48分）單項(xiàng)選擇題簡 答 題材料分析題（五）中學(xué)生發(fā)展心理（六）中學(xué)生心理輔導(dǎo)（八）中學(xué)班級管理與教師心理合 計(jì)100%單 項(xiàng) 選 擇 題: 約30% 非 選 擇 題 : 約70%單選 辨析 簡答 材料分析12年上12年下 13年上12年上 12年下

16、13年上 12年下上 12年下 13年上 12年上 12年下 13年上 教育基礎(chǔ)知識和基本理論7*25*24*21*81*81*8中學(xué)課程2*22*22*21*10 1*10 1*101*18中學(xué)教學(xué)1*22*23*21*81*81*81*101*18中學(xué)生學(xué)習(xí)心理3*25*25*21*82*81*81*10 1*10中學(xué)生發(fā)展心理2*22*23*21*81*101*10 1*18 1*18中學(xué)生心理輔導(dǎo)2*21*21*2中學(xué)德育2*23*22*21*81*102*101*18 1*18中學(xué)班級管理與教師心理2*21*21*21*10歷年考點(diǎn)分布考題例舉【2012上半年真題8】以美國教育家杜威

17、為代表的現(xiàn)代教育派倡導(dǎo)的“三中心”是（ ）。A.兒童、教材、活動B.教師、活動、經(jīng)驗(yàn)C.兒童、活動、經(jīng)驗(yàn)D.教師、經(jīng)驗(yàn)、教材【2012下半年真題2】蘇聯(lián)十月革命勝利后，專門從事流浪犯罪兒童教育，著有教育詩、論共產(chǎn)主義教育的教育家是（ ）。A.克魯普斯卡婭B.加里寧 C.馬卡連柯 D.凱洛夫【 2012上半年真題12】 楊柳被教室窗外的小鳥所吸引，不能專心聽講。這屬于（ ）A.注意分配B.注意廣度C.注意分散D.注意轉(zhuǎn)移【 2012下半年真題12】 王老師講課時(shí)，遲到的錢冰突然推門而入，同學(xué)們不約而同的把目光投向了他，學(xué)生的這種心理活動屬于 （ ）。A.無意識記 B.有意識記 C.無意注意D.有意注意 辨析題【 2012上半年真題24】學(xué)習(xí)遷移是學(xué)習(xí)過程中常見的現(xiàn)