機械零部件認(rèn)知實驗

1、機械零部件認(rèn)知實驗機械零部件認(rèn)知實驗 機械基礎(chǔ)認(rèn)知實驗室機械基礎(chǔ)認(rèn)知實驗室 實驗?zāi)康呐c要求實驗?zāi)康呐c要求o 實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康氖峭ㄟ^親身觀察常用機械零部件（包括傳動裝置）的結(jié)構(gòu)和區(qū)別、它們在機械設(shè)備中的具體應(yīng)用目的、安裝位置以及工作過程，使非工科類大學(xué)生對工程中常用機械零部件的作用和工作原理有所了解，掌握相關(guān)的基本知識，增強對機械零部件的感性認(rèn)識。o 實驗要求實驗要求學(xué)生注意觀察零部件陳列柜內(nèi)各零部件，以及有關(guān)設(shè)備中傳動裝置的工作過程，記住常用機械零部件以及傳動裝置的命名和它們的作用，了解各自的一些特點。理論知識鋪墊理論知識鋪墊 o 機器中通用的零部件主要是聯(lián)結(jié)（接）用零、部件和傳動裝置。o 聯(lián)

2、結(jié)（接）用的零、部件有螺栓（螺釘）、鍵、銷等，以及軸承、聯(lián)軸器和離合器等.o 傳動裝置主要有帶傳動裝置、鏈傳動裝置和減速器等。螺栓o 功能功能：主要用于零件間的固定聯(lián)結(jié)，被聯(lián)結(jié)的兩零件采用通孔。o 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：一根螺栓通常分成三部分，頭部具有不同的形狀，中部是光桿，尾部是聯(lián)結(jié)用螺紋。最常見的是六角頭螺栓。當(dāng)一被聯(lián)結(jié)件太厚無法加工通孔時往往采用雙頭螺柱聯(lián)結(jié)。o 組合件：組合件：和螺栓配套使用的是螺母、墊圈。螺母起緊固作用，墊圈起保護作用，同時起到增加受力接觸面的作用。此外，彈簧墊圈還有防松作用。 螺釘o 功能：功能：與螺栓的作用相同。o 特點：特點：使用時是不用螺母的，而在另一聯(lián)結(jié)件上直接制有內(nèi)

3、螺紋。o 實例：實例：最常見的是內(nèi)六角圓柱頭螺釘和緊定螺釘。在固定聯(lián)結(jié)中，有時螺栓也用作螺釘。鍵o 功能：功能：用于軸上零件如齒輪、皮帶輪等在軸上周向固定，有些類型的鍵還可以起軸向固定或軸向?qū)虻淖饔谩 分類：分類：分為平鍵、半圓鍵、楔鍵等等。平鍵分用于靜聯(lián)結(jié)的普通平鍵和用于軸向滑移的導(dǎo)向平鍵。楔鍵通過工作斜面楔緊獲得周向和軸向同時固定。o 特點：特點：鍵使用時需在軸上和軸上聯(lián)結(jié)零件上的聯(lián)結(jié)位置處加工出與鍵相對應(yīng)的溝槽，便于嵌入相應(yīng)的鍵。花鍵o 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：聯(lián)結(jié)中取消了中間件鍵，而在軸和聯(lián)結(jié)零件上直接制造出對應(yīng)的鍵齒和鍵槽，裝配以后實現(xiàn)周向固定或軸向滑動。o 特點：特點：受力均勻承載大，對中性

4、和導(dǎo)向性好，但是制造成本較高。銷o 功能：功能：主要用作固定零件之間相對位置，有定位和聯(lián)結(jié)作用，有時起過載保護作用。o 類型：類型：常見的有圓柱銷、圓錐銷和開口銷等等。圓柱銷是依靠圓柱和孔配合的過盈固定在孔中的，而圓錐銷其本身的斜度保證有可靠的自鎖作用。軸承o 功能：功能：用于支撐軸類零部件的，或軸上和回轉(zhuǎn)件的動聯(lián)結(jié)。o 分類：分類：主要分為滑動軸承、滾動軸承兩類，另外根據(jù)承受載荷的類型可以分為向心軸承（承受徑向載荷）、推力軸承（承受軸向載荷）和向心推力軸承（同時承受徑向和軸向載荷）。o 選用：選用：在應(yīng)用時適應(yīng)性各有特點，如承載能力、轉(zhuǎn)速高低、支承精度、沖擊振動、尺寸大小等等不同。滑動軸承o

5、 組成：組成：由耐摩材料制成的軸套（軸瓦），有的材料其內(nèi)部可以含油。o 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：滑動軸承用于支撐時，它與軸承座一起使用；滑動軸承用于曲軸上時，軸套必須做成兩個半圓型軸瓦。o 潤滑：潤滑：因軸套與軸頸之間直接接觸產(chǎn)生滑動摩擦，通常在軸套上加工出油孔和油槽，便于工作時加油潤滑。o 動壓軸承動壓軸承（內(nèi)部結(jié)構(gòu)產(chǎn)生動壓）或靜壓靜壓軸承軸承（依靠外界供給壓力）：當(dāng)滑動軸承相對運動的兩表面間形成承載介質(zhì)壓力（介質(zhì)分為氣體和液體兩種）。滾動軸承o 組成：組成：由內(nèi)、外圈組成，中間有許多滾動體。o 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：內(nèi)、外圈分別固定安裝到軸及其支承零件（或回轉(zhuǎn)件）上。滾動體有球、圓柱體、圓錐滾子、滾針等等種類，

6、軸承中的滾動體由保持架分隔均勻排列。o 選用：選用：滾動軸承按滾子類型、內(nèi)徑、外徑、結(jié)構(gòu)特點、寬度、精度等分成不同類型，用代號表示，其中的數(shù)字后兩位表示軸承內(nèi)孔直徑（一般是后兩位數(shù)乘5后的值）。聯(lián)軸器和離合器o 功能：功能：它們主要用來聯(lián)接軸和軸（有時也聯(lián)接軸和其他回轉(zhuǎn)零件），以傳遞運動和動力，有時也可以起安全裝置作用。o 區(qū)別：區(qū)別：聯(lián)軸器聯(lián)接時兩軸在運轉(zhuǎn)時是不能結(jié)合或分離的（停車拆下聯(lián)軸器后才可以分離），而離合器聯(lián)接時兩軸可以隨時接合或分離。o 特點：特點：對于安全型的聯(lián)軸器和離合器，在過載時可以自行斷開或打滑，保護機器不受損壞。o 選用：選用：“兩器”的種類很多，各自的特點也非常明顯。目

7、前已經(jīng)系列化、標(biāo)準(zhǔn)化按通用零部件生產(chǎn)，設(shè)計時只需要根據(jù)其自身的特點和工況選用。聯(lián)軸器o 常用的聯(lián)軸器有凸緣式聯(lián)軸器、十字滑塊聯(lián)軸器、萬向聯(lián)軸器、彈性圈柱銷聯(lián)軸器，其結(jié)構(gòu)如圖所示。離合器o 常用的離合器有牙嵌離合器、圓盤摩擦離合器、電磁離合器等，下圖表示的是牙嵌式離合器和摩擦離合器結(jié)構(gòu)圖。帶傳動裝置o 功能：功能：通常是用以傳遞動力，但在輸送機中是傳遞物料。o 組成：組成：裝置主要由固聯(lián)于兩軸上的帶輪和緊套在兩輪上的傳動帶組成，此外常還有帶的張緊部分。o 原理：原理：當(dāng)主動帶輪轉(zhuǎn)動時，通過帶和帶輪之間的摩擦或齒嚙合作用，驅(qū)動從帶輪一起轉(zhuǎn)動。主、從兩輪的轉(zhuǎn)速比與兩帶輪的直徑成反比。帶傳動裝置o 類

8、型：類型：分為平帶傳動、三角帶傳動、齒形帶(同步帶)傳動、多楔帶傳動和圓形帶傳動等。o 傳動帶結(jié)構(gòu)：傳動帶結(jié)構(gòu)：常用的是橡膠布帶和以簾布或線繩結(jié)構(gòu)為強力層的膠帶。o 帶傳動特點：帶傳動特點：傳動中心距較大，利用摩擦傳動的還可以起過載保護作用。鏈傳動裝置o 功能：功能：與帶傳動相同。o 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：由鏈條和主、從動鏈輪組成。鏈輪上制有齒，依靠鏈條上鏈節(jié)與齒的嚙合來傳遞運動和動力。o 類型：類型：常見的是套筒滾子鏈和齒形鏈兩種，前者結(jié)構(gòu)簡單，應(yīng)用廣泛，后者傳動平穩(wěn)，承受沖擊性好。o 特點：特點：與帶傳動相比，鏈傳動不存在滑動或打滑，承載能力大，環(huán)境適應(yīng)性好，但是速度較高時振動和噪音大，所以用在低速

9、場合。減速器o 功能：功能：用于原動機和工作機之間的獨立閉式傳動裝置，目的是減低工作機的轉(zhuǎn)速。o 特點：特點：相對于帶傳動和鏈傳動，減速器的輸入軸和輸出軸之傳動比更大。傳動比大小取決于齒數(shù)之比。o 類型：類型：常見的有齒輪減速器、蝸桿減速器和行星減速器。齒輪減速器應(yīng)用最廣，有圓柱齒輪、圓錐齒輪和圓錐圓柱齒輪減速器三種。蝸桿減速器可以獲得大的傳動比，但效率較低。o 潤滑：潤滑：減速箱是密封的，需要采用各種潤滑方式對內(nèi)部的傳動件進行潤滑。實驗步驟實驗步驟o1）接通陳列柜電源，播放多媒體講解，或在相關(guān)機器現(xiàn)場由指導(dǎo)教師講解。在教師指導(dǎo)下，學(xué)生分組觀察或動手操作。o2）對于聯(lián)結(jié)，觀察各種聯(lián)結(jié)的受力作用

10、面，分清各種聯(lián)結(jié)的結(jié)構(gòu)特點。記錄所觀察的聯(lián)結(jié)名稱，并在每一類聯(lián)結(jié)中選一種來具體描述其作用原理（緊固力傳遞路線）。o3）對于軸承，觀察兩類軸承的具體結(jié)構(gòu)，了解在應(yīng)用中的各自特點并作簡單的描述。o4）對于“兩器”，觀察聯(lián)軸器工作狀況，動手操縱離合器，了解“兩器”的作用原理并作簡單的描述。o5）對于傳動裝置，觀察帶傳動、鏈傳動和減速器的工作過程，了解其工作原理并作簡單的描述。注意事項注意事項o 1零部件分為專用零部件和通用零部件，本認(rèn)知實驗對象是通用零部件。機器中零部件種類比較多，在教學(xué)過程重點關(guān)注常用的零部件，適當(dāng)拓展一些最新的成果。 o 2為便于非工程類學(xué)生的理解和接受，盡可能利用實驗室的現(xiàn)有設(shè)備，指出具體應(yīng)用實例和位置。o 3對于聯(lián)結(jié)部分是難點，種類也比較多，教師要引