九物171探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系

1、探究電阻上的探究電阻上的電流與電壓的關系電流與電壓的關系新人教版九年級物理第十七章第一節(jié)新人教版九年級物理第十七章第一節(jié)學習目標學習目標 1、探究認識得出電阻上的電流跟兩端電壓、探究認識得出電阻上的電流跟兩端電壓和電阻的關系和電阻的關系 2、體會用、體會用“控制變量控制變量”的研究方法探究物的研究方法探究物理規(guī)律理規(guī)律 3、體會用滑動變阻器改變電壓、體會用滑動變阻器改變電壓 4、學習利用圖象研究物理規(guī)律的思路；、學習利用圖象研究物理規(guī)律的思路； 引入課題引入課題 請看以下實驗，思考問題請看以下實驗，思考問題請思考：如果要使請思考：如果要使燈泡變暗有何辦法？燈泡變暗有何辦法？方法一方法一:去掉一

2、節(jié)去掉一節(jié)電池電池方法二方法二:給電路增加給電路增加電阻電阻問題：問題：相同的燈泡，但發(fā)光程度不同，說明流過相同的燈泡，但發(fā)光程度不同，說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關呢？素有關呢？提出問題提出問題 電路中的電流跟電壓、電阻電路中的電流跟電壓、電阻之間究竟存在怎樣的關系呢？之間究竟存在怎樣的關系呢？怎樣探究怎樣探究實驗實驗1 1 探究探究: :電阻上的電流與電阻上的電流與電壓的關系電壓的關系實驗實驗2 2探究探究: :電阻上的電流與電阻上的電流與電阻的關系電阻的關系設計實驗設計實驗 1.在電路中，選擇一段電路（電阻為在電路中，選擇一段電路（

3、電阻為R）作為研究對象。）作為研究對象。 2. 探究通過這段電路的電流、電探究通過這段電路的電流、電壓、電阻三者之間的關系。壓、電阻三者之間的關系?？刂齐娮枰欢刂齐娮枰欢刂齐妷阂欢刂齐妷阂欢乜刂浦谱冏兞苛糠ǚ▽嶒瀸嶒? 1：探究電阻上的電流與探究電阻上的電流與電壓的關系電壓的關系探究過程的基本方法探究過程的基本方法 1, 1,提出問題提出問題: : 電阻上的電流與電壓有何關系電阻上的電流與電壓有何關系? ?2,2,猜想猜想: :3,3,設計實驗設計實驗( (基本電路圖基本電路圖) )思路思路1: 1:要測量要測量I.U,I.U,電路中要有電流電路中要有電流, ,電壓表電壓表思路思路2:

4、2:要改變電流和電壓要改變電流和電壓, ,有幾種方法有幾種方法? ?A:A:改變電池的個數(shù)可以改變電流和電壓改變電池的個數(shù)可以改變電流和電壓B:B:改變電阻改變電阻 可以可改變電流和電壓可以可改變電流和電壓C:C:電路中連接滑動變阻器可以改變電流和電壓電路中連接滑動變阻器可以改變電流和電壓AVRR實驗的電路圖。實驗的電路圖?；瑒幼冏杵骰瑒幼冏杵鞯淖饔玫淖饔茫炕瑒幼冏杵鞯淖饔没瑒幼冏杵鞯淖饔茫焊淖僐兩端的電壓 保持電阻保持電阻R R不變，研究電流不變，研究電流I I隨電壓隨電壓U U變化的情況。變化的情況。實驗實驗電壓電壓(V)(V)電流電流(A)(A)1 11 12 22 23 33 3電阻電

5、阻R=10R=10進行實驗與收集證據(jù) 電流跟電壓成關系。電流跟電壓成關系。正比正比分析與論證實驗實驗電壓電壓(V)(V) 電流電流(A)(A)1 11 10.10.12 22 20.20.23 33 30.30.3電阻電阻R=10保持電阻不變時，保持電阻不變時，U/VI/AO在分析實驗數(shù)據(jù)時，還可采用在分析實驗數(shù)據(jù)時，還可采用圖像法圖像法保持電阻不變時，電流隨電壓變化的圖像。保持電阻不變時，電流隨電壓變化的圖像。1 1320.10.30.2進行實驗結論1： 保持電阻不變時，保持電阻不變時， 電流跟電壓成關系。電流跟電壓成關系。正比正比實驗實驗2 2：電阻上的電流與電阻的關系：電阻上的電流與電阻

6、的關系探究過程的基本方法探究過程的基本方法 1, 1,提出問題提出問題: :電阻上的電流與電阻有何關系電阻上的電流與電阻有何關系? ?2,2,猜想猜想: :3,3,設計實驗設計實驗( (基本電路圖基本電路圖) )思考思考2 2：實驗要控制不變的量是哪個？如何控制？：實驗要控制不變的量是哪個？如何控制？思考思考1 1：實驗要改變的變量是哪個？如何改變？：實驗要改變的變量是哪個？如何改變？實驗2AVRR實驗的電路圖。實驗的電路圖?；瑒幼冏杌瑒幼冏杵鞯淖饔闷鞯淖饔茫?. 1.滑動變阻器的作用滑動變阻器的作用：使使R R兩端的電壓保持不變兩端的電壓保持不變2.2.實驗時，電路中要更換的器材實驗時，電路

7、中要更換的器材R R的大小的大小保持保持_不變，研究電流隨電阻的變化。不變，研究電流隨電阻的變化。實驗實驗次序次序電壓電壓電阻電阻R/R/ 電流電流I I/A/A1U=_V5210315電壓進行實驗與收集證據(jù)實驗次序電壓電阻R/ 電流I/A1U=_V5210315.分析與論證 電流跟電阻成電流跟電阻成關系。關系。反比反比保持電壓不變時，保持電壓不變時，/ I/AO在分析實驗數(shù)據(jù)時，還可采用在分析實驗數(shù)據(jù)時，還可采用圖像法圖像法保持壓不變時，電流隨電阻變化的圖像。保持壓不變時，電流隨電阻變化的圖像。0.0.0.進行實驗.結論：結論： 保持電壓不變時，保持電壓不變時， 電流跟電阻成關系。電流跟電阻

8、成關系。反比反比電流、電壓、電阻的關系是： 1. 1. 電阻一定時，電阻一定時， 電流跟電壓成關系。電流跟電壓成關系。正比正比 2. 2. 電壓一定時，電壓一定時， 電流跟電阻成關系。電流跟電阻成關系。反比反比劉陽同學想利用圖劉陽同學想利用圖1515甲所給實驗器材，甲所給實驗器材，探究電流與電壓和電阻的關系。探究電流與電壓和電阻的關系。(1)(1)在電壓表尚未接入電路之前，已存在在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯誤，請你指出：兩處明顯的連接錯誤，請你指出：A A ,B ,B。練習練習(2)在本實驗中，若探究電流與電壓的關在本實驗中，若探究電流與電壓的關系，應控制系，應控制不變，這種研究問題不變，這種研究問題的方法叫做的方法叫做。(3)在探究電壓一定時，通過電阻的電流在探究電壓一定時，通過電阻的電流跟電阻大小的關系的過程中，使用滑動跟電阻大小的關系的過程中，使用滑動變阻器的目的是變阻器的目的是和和 。（4 4）小剛移動滑動變阻器的滑片，使電壓）小剛移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為表的示數(shù)為2V2V，讀出并記下電流值；再將，讀出并記下電流值；再將5 5的電阻改接成的電阻改接成1010的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于示數(shù)大于2V2V，于是他下一步的操作是：，于是他下一步的操作是：_，使，使_并記下電流值；并記下電流值；再改接再改接2020