申報中級職稱述職報告職稱評定述職報告.doc

1、申報中級職稱述職報告職稱評定述職報告本人1998年畢業(yè)于無錫教育學院計算機專業(yè)，并于20_年7月畢業(yè)于東南大學計算機專業(yè)函授本科。1998年8月分配至河埒中學任教至今。20_年8月被評為中學計算機二級教師，20_年9月任信息技術(shù)教研組長?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下：一、政治思想素質(zhì)本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習和教研活動，提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學習，用一名共產(chǎn)黨員的標

2、準來要求自己，以身作責，嚴以律己。二、業(yè)務能力1、教學能力作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的情境，來引導和訓練學生學習，力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機的基本知識與操作技能，發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡化環(huán)境下進行協(xié)作學習、分工合作

3、的能力。在無錫市第二屆信息技術(shù)學科青年教師教學基本功比賽中獲得二等獎。在我?！伴_啟教學智慧，激發(fā)學習潛能”教學展示活動中，對外公開課網(wǎng)頁制作，受到好評。2、教育科研教師的生命力來自教育科研，教師的未來和未來的教師，都將與教育科研聯(lián)系起來。20_年，本人獨立承擔了校級子課題“信息技術(shù)與課程整合”的科研工作，并與許明老師合作，進行了 “無錫市信息技術(shù)與課程整合展示課”活動，課題為白楊禮贊，受到了廣泛的好評。課題的結(jié)題論文關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的幾點思考，獲得江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比三等獎。論文網(wǎng)絡環(huán)境下學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)獲無錫市中小學信息技術(shù)、教學研究論文評比三等獎。3、學生競賽和課外活動信息技

4、術(shù)是一門知識與技能并重的學科，也是開展素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的絕佳舞臺。在教學過程中，我注重對有特長學生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，并開展競賽培訓工作，我指導的梁晨亮、楊帆、祝婷婷等二十多位學生在省、市信息技術(shù)奧林匹克競賽中獲獎，本人也在20_年、202_年連續(xù)兩年被評為無錫市青少年信息學奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導員、伯樂獎。為了避免社會網(wǎng)吧對青少年學生的不良影響，充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡教室的優(yōu)勢，本人積極組織和開展校園“綠色網(wǎng)吧”活動，活動時間為周一至周四，12：2013：00。每學期初，制訂“綠色網(wǎng)吧”活動計劃表，學生在“綠色網(wǎng)吧”活動期間完成綠色網(wǎng)吧活動報告。這樣，使“綠色網(wǎng)吧”與各個學科緊密結(jié)合，為學生提

5、供了自主學習和研究性學習的舞臺。20_年，我校被評為無錫市校園“綠色網(wǎng)吧”示范學校，我本人被評為無錫市校園“綠色網(wǎng)吧”先進個人。·如何寫述職報告 ·個人述職報告范文 ·新員工述職報告 ·教務主任述職報告·評職稱述職報告 ·新教師述職報告范文 ·村干部述職報告 ·銷售述職報告·財務述職報告 ·教育局長述職報告 ·班主任述職報告 ·高級教師述職報告4、繼續(xù)教育本人積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，20_年參加計算機信息網(wǎng)絡安全員培訓，獲得計算機網(wǎng)絡安全員資格證書；同年參加國家信息化培訓認證，通過了“數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)”“數(shù)據(jù)庫管理及維護”課程的認證。202_年參加永中office骨干教師培訓和市級通識培訓。在此期間，我還參加了3、神州數(shù)碼網(wǎng)絡等產(chǎn)品的應用培訓。綜上所述，認為我符合中學一級