六年級英語教師年度考核個人總結(jié)范文_第1頁
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文檔簡介

1、六年級英語教師年度考核個人總結(jié)在我的意識里, 一直認為自己是一名普通而平凡的教師, 沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在教學(xué)這塊沃土上 默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話,那就是努力 要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo) 放心的“好教師”?;趯ψ陨淼倪@種定位,一直以來,我 堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南,認真、務(wù)實地走過每 一天。以下是作為小學(xué)六年級英語教師的我的工作總結(jié)。一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)“愛校、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個 學(xué)生負責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教 師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實際行動去感染他們、 影響他們, 讓他

2、們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動,我 都傾盡全力,盡我所能。我剛到xx小學(xué)時,學(xué)校要求我接六 年級兩個班的英語,教了一年之后,學(xué)校要求我重新再接兩 個班。因此,我二話沒說,就盡我所能進行教學(xué),而班上的 英語成績也由年級最后一名逐步提高,在上學(xué)期期末考試中 獲第四名的好成績。二、不斷努力奮進,提升業(yè)務(wù)水平 過去的五年,是我在小學(xué)英語教壇上不斷探索,摸爬滾打的五年,同時也是我不斷進步。在一次次聽課和培訓(xùn)研討 中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了自身發(fā)展的方向。因此, 我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問題,多次積極參加市、學(xué)校組織的現(xiàn)場教研活動、培訓(xùn)等,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加 遠程教育培訓(xùn),每學(xué)期都

3、認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù); 及時歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識。結(jié)合自身的情況,我努力探 索,大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材教參,積 極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異,制定切實可行的教 學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面, 更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識發(fā) 生發(fā)展的過程,切實履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用 和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,耐心細致,培養(yǎng)優(yōu)生, 幫扶后進生,使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂中 學(xué)習(xí),從快樂中得到發(fā)展。三、與班主任、家長密切配合經(jīng)常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平

4、時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,了解 學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學(xué)生在 校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健 康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家 長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方區(qū)、法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。點滴成績只能代表過去,教育教學(xué)是一門永無止境的藝 術(shù)。愛在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授 給學(xué)生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考, 勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個孩 子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活?;仡?/p>

5、這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從 領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的六年級英語教學(xué)工作,因為我 是學(xué)習(xí)英語教育的,再加上之前也從事了英語教學(xué),所以本 年度的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯 的提高了,同時也取得了一定的成績。以下是我本年度的工 作總結(jié)。一、政治思想方面我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參 加政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育 形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教 育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。二、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生 的有意注

6、意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感, 使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡 潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生, 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同 學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老 師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握 他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到 別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想 法表示深刻的理解和尊重。積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長,提高教學(xué)水平。本年度積極參加學(xué)校組織的開放 課活動,在電教室共授

7、課四次,每次都認真對待,通過參與 這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好 一次英語課堂教學(xué)研討課,在此次活動中,我增加了自信, 使我更有信心對待我的課堂教學(xué),我不是弱者!實力是靠打 出來的,不是靠說出來的。三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面本年度我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。 我能認真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時,校園的博客風(fēng)很 濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的 教學(xué)實際和反思。四、英語組長工作本年度我們?nèi)w英語教師都聚集到一起,大家在平時, 能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排, 人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到 了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)?人有了活力,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡, 是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣 蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽 光。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書

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