2011年天河區(qū)中考一模物理試卷及答案

1、2011年天河區(qū)初中畢業(yè)班綜合練習(xí)一物 理本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分，滿分為100分考試時間80分鐘注意事項：1答題前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名、考場試室號、座位號；再用2B鉛筆把對應(yīng)考生號碼的標(biāo)號涂黑2選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上3非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液不按以

2、上要求作答的答案無效4考生必須保持答題卡的整潔考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回5全卷共25小題，請考生檢查題數(shù)第一部分選擇題（共36分）一、選擇題（每小題3分，共36分）每小題給出的四個選項中，只有一個是正確的，請把正確的答案選出來1下列說法正確的是A原子是由中子和質(zhì)子組成B銅的導(dǎo)電性較好，可以用來制造保險絲C有的半導(dǎo)體對光比較敏感，可以用來制造光敏電阻D超導(dǎo)材料在低于臨界溫度時電阻為零，將來可用于制造燈泡的燈絲2關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A只要物體在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音B我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因為他們發(fā)出聲音的響度不同C城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生D超

3、聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機械，說明聲波可以傳遞能量 3圖中是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖,下列說法正確的是A像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)B蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大C把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上D用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像4小周用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是圖乙圖甲A凸透鏡的焦距是40cmB圖乙中燭焰成的是倒立放大的像C照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同D將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變，燭焰可在光屏上成清

4、晰的像5小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實驗，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機”。關(guān)于該實驗，下列說法正確的是A電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)B電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用C電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能D小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能6關(guān)于電磁波的說法正確的是A可見光不是電磁波 B電磁波的波長越短則頻率越低 C紅外線和可見光在真空中傳播速度相同 D電磁波、聲波都可以在真空中傳播 7關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是A加油機相對地面是靜止的B硬幣越過“欄桿”是因為空氣流速越快壓強越大C箱子沒有被推動時所受的摩擦力大于推力D利用慣

5、性使錘頭套緊8下面是教材中的幾幅圖，對圖中所示的情景，下列說法正確的是A用力推墻，人會向后滑，說明物體間力的作用是相互的B老虎鉗是費力杠桿C力不能使小鐵球的運動速度改變D踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但它總會停下來，說明物體的運動必須有力維持D使用絕緣皮破損的導(dǎo)線C多個大功率用電器同時使用一個插座A在電線上晾衣服B帶金屬外殼的用電器使用三孔插座9如圖是在生活用電中的幾種做法，其中正確的是10某實驗小組在做“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗時，連好了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L2正常發(fā)光，L1只能微弱發(fā)光。對這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分析中，合理的是SA燈L1發(fā)生斷路 B燈L1發(fā)生短路全品中考網(wǎng)C由

6、于燈L1的電阻較大，實際功率較小 D由于燈L1的電阻較小，實際功率較小11用如圖所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣下列說法正確的是A裝二氧化氮氣體的應(yīng)是A瓶B擴散現(xiàn)象說明氣體分子不停地做無規(guī)則運動C若實驗溫度為0，則不會發(fā)生擴散現(xiàn)象D溫度越高，氣體擴散越慢V/3m/g0h/mp/Pa甲丙0丁t/ss/m0乙 12從下列圖表得到的信息中，正確的是 A. 圖甲說明液體內(nèi)部的壓強與深度成正比B. 圖乙是描述晶體熔化過程的圖像C. 圖丙告訴我們同種物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比D. 圖丁表明物體先做勻速運動再做加速運動第二部分非選擇題（共64分）注意事項：

7、必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案直接寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，在本試卷上作答無效二、填空題（每空1分，共16分）13（1）從甲圖中讀出被測物塊的長度是 cm；乙甲（2）圖乙所示實驗中，當(dāng)塞子從試管口噴出時，同時有“白氣”噴出，“白氣”的形成是_現(xiàn)象形成的（填物態(tài)變化名稱）。活塞噴出的過程中是水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化為活塞的_能。14（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。例如：在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中（如圖所示），用彈簧測力計水平拉著木塊在水平桌面上做運動時，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)可間接知道摩擦力的大小，這是利用了_原理。若實驗中拉著木塊

8、由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上，則木塊受到的摩擦力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）日常生活中，礦泉水瓶蓋上的豎條紋是利用了_來增大摩擦，讓我們更容易打開蓋子。15（1）為了鑒別兩個燒杯中哪杯裝的是清水哪杯是鹽水。小明將壓強計的金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖甲和乙所示他發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖乙杯子中盛的是鹽水你認(rèn)為，小明的結(jié)論是_（填“可靠的”或“不可靠的”）；簡要說明理由：_。（2）若此時盛清水的杯子中，水面到杯底的高度是0.1m，水對杯底的壓強是_Pa。(g=10N/kg ，水=1.0×103kg/m3)丙（3）托里拆利測量大氣壓強值實

9、驗如圖丙所示，當(dāng)時的大氣壓強等于mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強16小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力? 問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)? 為此他設(shè)計并完成了如圖所示實驗 （1）(b)、(c)圖中彈簧測力計示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊 _ (選填“受到”或“不受到”)浮力；（2）做_(選填字母)三次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān)；（3）做（a）、(d)、(e)三次實驗，是為了探究浮力大小與_的關(guān)系；（4）小鐵塊的體積為100cm3，浸沒在水中時受到的浮力是_N。(g=10N/kg

10、，水=1.0×103kg/m3)三、作圖題（共9分）17（1）如圖所示的是一條經(jīng)水面反射后的光線，在圖中畫出其入射光線的準(zhǔn)確方向及對應(yīng)的折射光線的大致方向。（2）畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線?？諝馑?8（1）彈簧測力計下掛著物體A靜止，如圖所示。彈簧測力計的示數(shù)是 N，并畫出物體A所受重力的示意圖。（2）如圖所示，F(xiàn)1是作用在抽水機手柄A點的動力，O為支點，請在圖中畫出F1的力臂。F1ABO19連接實物圖，使燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測L1電流，開關(guān)控制總電路。四、計算題（20題7分，21題8分，共15分）要求寫出根據(jù)的主要公式或變形公式，代入數(shù)字，演算過程及結(jié)果都要在數(shù)字的后面

11、寫上正確的單位20工人利用如圖所示的斜面，把質(zhì)量為50kg的貨物沿斜面由底部勻速推到頂端，所用時間為10s，沿斜面向上的推力為300N。斜面長10m，高5m。g取10N/kg。求：5m10mF（1）貨物所受重力是多少？（2）此過程貨物的運動速度是多少?（3）斜面的機械效率是多少?（4）如果把貨物放在水平地面上，與地面的接觸面積是0.5m2，對地面的壓強是多少？21有兩個定值電阻，R1的阻值為10，R2的電流與電壓關(guān)系圖線如圖甲所示。（1）當(dāng)R1與R2串聯(lián)在電路中，如圖乙,電流表示數(shù)為0.2A，R1兩端電壓多大？（2）圖乙中電源電壓為多少？（3）如把R1、R2并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中，如圖丙

12、所示，閉合開關(guān)S，則整個電路在10s內(nèi)消耗的電能是多少？I/AU/V1230.20.40.6R2甲乙R1R2R1R2S丙0O五、問答題（共5分）22.（1）列舉出兩種可再生能源。（2）如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，動能和勢能如何變化？下滑過程中為什么臀部覺得發(fā)熱？六、實驗探究題（23題7分，24題6分，25題6分，共19分）23小華想測量一盞額定電壓為2.4V小燈泡的額定功率。乙（1）請你幫他設(shè)計測小燈泡電功率的電路圖,并根據(jù)你設(shè)計的電路圖在圖甲中連接實物。甲0.63315+（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器，直到電壓表示數(shù)為 V，若此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，流過燈泡的電流是_A，燈

13、泡的額定電功率是 W。（3）如果這盞燈兩端的電壓為2V，通過燈的電流是_A，這時的實際功率比額定功率 ，(選填“大”或“小”) ，燈泡的亮度比正常工作時 (選填“亮”或“暗”)。（假設(shè)燈泡的電阻保持不變）24如圖甲所示是觀察水沸騰實驗的裝置。（1）常用的溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的，圖甲中此時溫度計的示數(shù)是_。時間/min0123456789溫度/92949697989898989898（2）根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)在圖乙中用平滑的曲線畫出水沸騰過程中的“水溫時間”圖象。（3）在上表04min時間內(nèi)，水的內(nèi)能_（選填“變大”、“變小”或“不變”），其理由是_。 （4）若燒杯中水的質(zhì)量為0.05k

14、g，從80加熱到90 需要吸收熱量_J。(c水=4.2×103J/（kg）)甲乙25小紅想測出一個實心小木球的密度。但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積。小紅設(shè)計了以下實驗步驟：（a）把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖a所示，記錄此時水的體積為V1；（b）用細(xì)線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖b所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；（c）把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖c所示，記錄此時量筒的示數(shù)為 V3；（d）從水中取出小木球，用天平測量質(zhì)量，天平平衡時如圖d所示，記錄小木球質(zhì)量為m；（e）利用密度公式計算出結(jié)果。da012baaca1020304050mL10203040

15、50mL木1020304050mL10g（1）實驗中使用天平測出木球的質(zhì)量m=_g，木球的體積V=_cm3，計算出小木球的密度木=_g/cm3。此值比木球密度的真實值要_（選填“偏大”或“偏小”）。（2）實驗后，她總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)使用天平測量小木球質(zhì)量誤差較大。如不用天平，只在a、b、c三個步驟中增加一個步驟也可以測出小木球的密度。請你寫出這個步驟 。 根據(jù)你補充的步驟，寫出計算小木球密度的表達(dá)式_。（用字母表示，水的密 度為水）2011 年天河區(qū)初三綜合測試（一）參考答案一、選擇題（每小題3分，共36分）題號123456789101112答案CDBBACDABDBA二、填空題（每空1分，共16分

16、）13（1）3.243.26 （2）液化 內(nèi) 機械14（1）勻速直線 二力平衡 變小 （2）增大接觸面粗糙程度15（1）不可靠 沒有控制金屬盒在液體中的深度相同（2）1000 （3）750G=2.6N·16.（1）受到 （2）（a）(c) (d) （3）液體密度 （4）1 三、作圖題（共9分）17（1）2分 （2）1分 18（1）（2分）2.6N 空氣水F1ABOL1（2）1分19（3分）四、計算題20.（1）貨物受到的重力為： G=mg=50kg×10N/kg=500N1分（2）貨物勻速運動的速度為： 1分（3）工人做的有用功為：W有用=Gh=500N×5m=2500J 1分 工人做的總功為： W總=Gh=300N×10m=3000J 1分斜面機械效率威為： 1分（4）貨物對地面的壓強為： 2分21.（1）R1兩端的電壓為： U1=I1R1=0.2A×10=2V 1分（2）因為串聯(lián)I2=I1=0.2A，由圖可知，此時U2=1V1分所以U總=U1+U2=2V+1V=3V 1分（3）由圖甲可知R2=5 1分 1分 1分 W=（P1+P2）t=2.7W×10s=27J 2分五、問答題22.答:（）電能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、太陽能 （1分）（）重力勢能減少(