【數(shù)學(xué)】2014高考文科一輪復(fù)習(xí)試題（廣東專用）：試題17對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)_第1頁(yè)
【數(shù)學(xué)】2014高考文科一輪復(fù)習(xí)試題（廣東專用）：試題17對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)_第2頁(yè)
【數(shù)學(xué)】2014高考文科一輪復(fù)習(xí)試題（廣東專用）：試題17對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)_第3頁(yè)
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1、第12課 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)1（2012聊城質(zhì)檢）函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是減函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ）ABCD2（2012山東高考）函數(shù)的定義域?yàn)椋?） A B C D3（2012上海高考）方程的解是 4設(shè)，且，則 5已知函數(shù) (1)若函數(shù)的值域?yàn)?，求?shí)數(shù)的取值范圍；(2)若函數(shù)的值域?yàn)?，求?shí)數(shù)的值6已知函數(shù) （1）若，求的單調(diào)區(qū)間； （2）是否存在實(shí)數(shù)，使最小值為？若存在，求出的值；若不存在，說(shuō)明理由 第12課 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)（參考答案）1（2012聊城質(zhì)檢）函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是減函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ）ABCD【答案】C【解析】令， 在區(qū)間內(nèi)是減函數(shù)，對(duì)，在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù)，且，對(duì)，即，即2（20

2、12山東高考）函數(shù)的定義域?yàn)椋?） A B C D【答案】B【解析】，即，或，選B3（2012上海高考）方程的解是 【答案】【解析】原方程可化為，解得，或（舍去），。4設(shè)，且，則 【答案】【解析】，則，同理，又，5已知函數(shù) (1)若函數(shù)的值域?yàn)?，求?shí)數(shù)的取值范圍；(2)若函數(shù)的值域?yàn)?，求?shí)數(shù)的值【解析】(1)函數(shù)的值域?yàn)榈葍r(jià)于函數(shù)能取遍上的一切值，即或.實(shí)數(shù)的取值范圍是(2)函數(shù)的值域?yàn)椋瘮?shù)的值域?yàn)椋?6已知函數(shù) （1）若，求的單調(diào)區(qū)間； （2）是否存在實(shí)數(shù)，使最小值為？若存在，求出的值；若不存在，說(shuō)明理由 【解析】（1）， ，即 ， 令，解得， 令，則在上為遞增，在上為遞減， 又在上為增函數(shù)， 的單調(diào)增區(qū)間為，減區(qū)間為 （2）假設(shè)存在實(shí)數(shù)，使

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