八年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃_第1頁
八年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、八年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想 為了全面貫徹黨的教育方針, 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行 為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 精神和實(shí)踐潛力,樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),特制定此計(jì)劃。二、學(xué)生基本狀況分析:六年級(jí)共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀, 學(xué)習(xí)自覺性高, 但很調(diào)皮,任性,需要老師不斷鼓勵(lì)、督促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀, 全面發(fā)展,是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,學(xué)習(xí)自覺性 不高,愛貪玩,需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生, 能遵守課堂紀(jì)律,很較老實(shí),能夠生活自理,學(xué)習(xí)成績(jī)很差。三:班級(jí)風(fēng)斗目標(biāo):1、樹立優(yōu)良班風(fēng),學(xué)生日常行為規(guī)范。2、提高學(xué)

2、生綜合潛力和實(shí)踐潛力,促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立。3、學(xué)生心理健康,活潑向上。四、具體措施:1、充分發(fā)揮班會(huì)課的教育主陣地作用, 在班級(jí)中開展行為規(guī)范教 育、心理健康教育、自強(qiáng)自立教育、禮貌禮貌教育、讀書教育、愛國(guó) 主義教育等,讓學(xué)生明禮,并結(jié)合班級(jí)實(shí)際,盡量讓每一項(xiàng)活動(dòng)做到 有計(jì)劃,有資料,有效果。2、結(jié)合校園一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范, 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的 日常行為,做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動(dòng)等方面的檢查,督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并作好總結(jié)、評(píng)比,選出先進(jìn),樹立典型,給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。3、進(jìn)一步滲透德育工作, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶, 讓學(xué)生明 白如何做人,如何學(xué)習(xí),

3、如何生活,懂得感恩。結(jié)合每個(gè)學(xué)生的家庭 實(shí)際,提出相應(yīng)的要求,給每個(gè)學(xué)生布置相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐作業(yè),并作 好記載、總結(jié),讓活動(dòng)收到實(shí)際效果。4、開展讀書、學(xué)習(xí)活動(dòng), 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作, 激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí) 興趣,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),力爭(zhēng)期末及格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)60%。5、深入學(xué)生中去, 和學(xué)生交心談心, 做學(xué)生的好朋友, 及時(shí)了解 學(xué)生思想動(dòng)態(tài),樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念,幫忙學(xué)生塑造健 全人格,培養(yǎng)學(xué)生用心向上,自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)。6、營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境。 結(jié)合班級(jí)和校園的相關(guān)活動(dòng), 選準(zhǔn)一個(gè) 主題,圍繞主題,突出重點(diǎn),打造品牌,營(yíng)造良好的班級(jí)文化環(huán)境。7、配合校園, 開展好相關(guān)活動(dòng), 作好班

4、務(wù)工作記載和總結(jié), 反思 自己存在的問題,認(rèn)識(shí)自己的不足,及時(shí)改善工作。五、主要工作安排:九月份:1、安全教育、收心教育。2、組建班委會(huì),制定班級(jí)工 作計(jì)劃。3、師恩難忘教育活動(dòng)。4、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范活動(dòng)。十月份:1、愛國(guó)主義系列教育。2、好習(xí)慣伴我行活動(dòng)。3、愛同學(xué)教育、自強(qiáng)自立教育,并開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。十一月份:1、環(huán)保教育,“潔齊美”教室評(píng)比。2、禮貌禮儀教 育。3、心理健康教育,和學(xué)生交心談心。十二月份:1、行為規(guī)范班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。2、繼續(xù)開展讀書活動(dòng), 并作好培優(yōu)補(bǔ)差工作。3、愛自己,做陽光健康好少年活動(dòng)。4、評(píng)選 三好學(xué)生。元月份:1、做好假前安全教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。2、期末班 級(jí)

5、工作總結(jié)和反思?!酒?新的一學(xué)期又開始了,我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要透過班會(huì)或課間時(shí)進(jìn)行思想教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間, 班會(huì)上討論、 評(píng)論近期 班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級(jí)的職責(zé)感,使 學(xué)生們?cè)谧晕曳此己妥晕遗u(píng)的過程里,更能明辨是非黑白,實(shí)現(xiàn)自 律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級(jí)制度。具體做法如下:一. 班級(jí)狀況分析(一)班風(fēng)方面 我們的十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班群眾,并培養(yǎng)了一批 班干部和課代表,認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長(zhǎng)和小組長(zhǎng),成為老師工作的好 幫手;日常各方面檢查成績(jī)很好, 要繼續(xù)持續(xù)。 但也存在不少問題。 個(gè) 別組長(zhǎng)潛力有待提高。(二)學(xué)習(xí)方面 班級(jí)前十名

6、的同學(xué)成績(jī)穩(wěn)定,并能自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。其他同學(xué) 有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn),在期末考試中取得了很 大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué) 習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期必須要避免的問題。他們普 遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,上進(jìn)心不強(qiáng),問題較突出。二. 新目標(biāo)新計(jì)劃 本學(xué)期,我計(jì)劃在加強(qiáng)班級(jí)凝聚力方面多下些功夫,多向老班主 任討教學(xué)習(xí),結(jié)合本班特點(diǎn),準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手:(一)班級(jí)管理方面(1)作業(yè)收發(fā)制度: 課代表在教室最前的幾張桌坐下, 同學(xué)們一進(jìn) 教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老 師,如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成狀況,并由學(xué)習(xí)委員劉海靜

7、記錄,家長(zhǎng)會(huì)上 通報(bào)。(2)課堂管理:每一天的值日班長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé), 記錄好一天的主動(dòng) 用心學(xué)習(xí),消極對(duì)待學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,上課干擾課堂紀(jì)律,自 習(xí)說話等等,并且每一天一總結(jié),對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表揚(yáng)。(3)班干部管理: 培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。 班長(zhǎng)、班委、團(tuán)支部成 員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確,職責(zé)到人,并構(gòu)成制度,使班 級(jí)工作能按部就班的完成。充分發(fā)動(dòng)小組活動(dòng),培養(yǎng)自覺性,制度獎(jiǎng) 懲制度,激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展。(二)思想教育方面 初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候。 部 分學(xué)生壓力不足, 容易放松, 而部分后進(jìn)生則由于功課變難, 而開始 放棄努力,這些都不利于學(xué)

8、生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作,因此思想教育工作務(wù)必時(shí)刻注意(1)盡可能多的利用自習(xí)、 課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng), 隨時(shí)關(guān) 注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏。(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài), 以便于更全 面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。(3)利用好班會(huì),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育, 但要注意避免單純的說教, 盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,以期受到更好 的教育效果。盡量做到班會(huì)不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。(4)透過家長(zhǎng)會(huì)、 家校通、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的 聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家狀況,并及時(shí)反饋學(xué)生在校狀況。同時(shí)透 過面談、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)

9、介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出 推薦和幫忙。雙方配合,以到達(dá)的教育效果。(三)學(xué)習(xí)方面(1)透過班會(huì)、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度, 提高 學(xué)習(xí)興趣。(2)透過開學(xué)之初對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、 競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選取, 使學(xué)生樹立較高 目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。(3)在班內(nèi)開展多種形式的競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。(4)讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn),并在測(cè)驗(yàn)后,幫忙學(xué)生分析成績(jī), 更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補(bǔ)缺。(5)常與任課老師聯(lián)系, 了解各科狀況, 并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識(shí)的落實(shí)工作。(6)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合平日作業(yè)完成狀況, 起

10、碼督促背誦。 【篇三】新學(xué)期已經(jīng)開始,校園的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。本 學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工 作,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門 檻,走向成熟的人生,更為了幫忙他們走好青春第一步,根據(jù)學(xué)生的 實(shí)際狀況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí)、端正班風(fēng)、學(xué) 風(fēng),全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開, 特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃: 一、班級(jí)基本狀況本班原有44人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生24人,女生19人,共有43人。在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日 常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)

11、生 和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校 級(jí)“禮貌班級(jí)”,在校常規(guī)、板報(bào)、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲 得年級(jí)第一的好成績(jī)。在上學(xué)期期末考試中,我班的語文和英語處于 年級(jí)地位,數(shù)學(xué)稍顯薄弱,但和別班差距不大,個(gè)性是我們處在年級(jí) 前面的學(xué)生人數(shù)較為。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭狀況以及個(gè)人因素等各 種原因,學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。個(gè)別 學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按 時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地?fù)p壞了身心健康。二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)1、努力提高文化成績(jī), 爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,

12、 其中語 文、英語力爭(zhēng)第一;同時(shí)持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì),控制低分率;要有意識(shí)的 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科校園的重視程度,以確保每一位同學(xué)下半 學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作, 以 保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn), 使每個(gè)學(xué)生都能做到, 限度 的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭(zhēng)取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影。3、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體, 加強(qiáng)體育鍛煉,提升審美情趣, 提高綜合素養(yǎng),將班級(jí)的活動(dòng)和班群眾的建設(shè)融為一體,讓活動(dòng)成為 學(xué)生的舞臺(tái)。4、進(jìn)行愛國(guó)主義、 群眾主義和理想教育, 培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心、 愛 心和創(chuàng)造意識(shí),是附中的精神真正落到實(shí)處。為到達(dá)

13、以上目標(biāo),我們將采取以下措施:三、工作措施 以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿 插;同時(shí),計(jì)劃將可能圍繞校園德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào) 整。、德育工作 利用班會(huì)、外出學(xué)習(xí)、大型集會(huì)等時(shí)間,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;個(gè)性是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。主要工作重點(diǎn):1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、 生活狀況, 主動(dòng)與任課老師交 流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn) 定工作,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工 作。2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。 開學(xué)初重選班委會(huì), 重新調(diào)整組建班 委,今年新增6個(gè)雜物長(zhǎng),建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力

14、團(tuán)體,帶領(lǐng)全班 同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,從而切實(shí)培養(yǎng) 職責(zé)心更強(qiáng)、工作潛力更強(qiáng)的班干,使其真正成為班級(jí)的核心、學(xué)習(xí) 和紀(jì)律的帶頭人。3、結(jié)合校園德育工作安排, 利用班隊(duì)主題活動(dòng), 適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行 思想教育和理想教育。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背 景的有意活動(dòng),以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng), 或以國(guó)慶節(jié)、 元旦等 節(jié)日開展愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操, 還能夠采用觀看錄像、 辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好 充分的精神準(zhǔn)備,幫忙學(xué)生提高明辨是非的潛力,樹立遠(yuǎn)大的理想, 確定人生奮斗目標(biāo),做一個(gè)熱愛祖國(guó)、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)職 責(zé)感的新一代接班人。4、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康 檔案。5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期, 要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀 表,嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理, 衛(wèi)生、 擺設(shè)要貼合要求, 爭(zhēng)取在本學(xué)期 再次獲得“禮貌班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),并能夠順利透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾 的驗(yàn)收。、學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、加強(qiáng)與科任老師的交流, 并及時(shí)將從科任教師處了解的狀況間 接的向?qū)W生反饋,進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代 表的作用,及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳狀

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