如何開展好班組的事故預(yù)想工作

1、 如何開展好班組的事故預(yù)想工作變電站運行管理制度中規(guī)定運行人員應(yīng)依據(jù)季節(jié)特點和現(xiàn)場設(shè)備的實際狀況開展事故預(yù)想，預(yù)想可能發(fā)生的事故，做好預(yù)防和處理對策。事故預(yù)想是班組平安管理的一項重要制度，是班組進行自我訓練的有效形式，也是動員職工參加平安管理的重要途徑。班組的事故預(yù)想工作能否取得預(yù)期的效果，關(guān)鍵在于主持人有無良好的技術(shù)基礎(chǔ)和豐富的實踐閱歷，另外還要有肯定的形式和方法。1 要做好充分的預(yù)備工作在事故預(yù)想爭論會開會之前，班組長應(yīng)當依據(jù)當月的季節(jié)特點和運行方式，結(jié)合電氣設(shè)備的實際運行狀況、事故隱患以及最近消失的較典型的事故通報等制定合適題目。題目最好能夠針對大多數(shù)值班人員概念模糊的技術(shù)問題和有關(guān)規(guī)程

2、，通過爭論，讓大家能夠弄清這些問題。2 要明確會議的程序事故預(yù)想爭論會應(yīng)包括以下幾項內(nèi)容：由班組長向大家說明這次事故預(yù)想的題目及當時的運行方式，和實際運行設(shè)備有何緊密的聯(lián)系；大家分析造成事故的緣由、現(xiàn)象、對設(shè)備的危害及應(yīng)當實行的步驟。在此過程中要著重對造成的緣由和處理過程中的關(guān)鍵技術(shù)問題進行爭論，各人發(fā)表自己的看法，要達到人人清晰的目的；由主持人做好會議的小結(jié)，重新闡明事故處理的正確步驟及處理過程中應(yīng)著重留意的問題，對爭論中發(fā)覺部分人對某技術(shù)問題或某條規(guī)程不明白的地方要加以訂正，并對該種事故消失的可能性及預(yù)防措施作出結(jié)論。3 要有主持會議的方法和藝術(shù)班組事故預(yù)想爭論會不能流于形式，要有肯定的領(lǐng)

3、導方法和領(lǐng)導藝術(shù)。例如：在開會前，班組長要把題目事先通知班員，讓其有心理預(yù)備和足夠的考慮時間；要支配有肯定表達力量的工人帶頭發(fā)言，把大家?guī)胝}；引導大家緊緊圍繞主要的問題綻開分析，防止消失跑題等。班組長只有學習和運用好這些領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)，才有可能主持好事故預(yù)想爭論會。4 要提高對事故預(yù)想的熟悉要開展好班組的事故預(yù)想活動，光有班組長的樂觀性是不夠的。在實際工作中，許多班組長把事故預(yù)想當成自己的技術(shù)問答一樣，以筆答的形式做完就了事，也不向大家說明和開展爭論。這是由于他們還未熟悉到事故預(yù)想活動對關(guān)心大家學會事故分析、事故處理，提高熟悉力量和表達力量有很大的意義。要在真正發(fā)生事故時做到頭腦清楚、鎮(zhèn)靜冷靜是沒有捷徑可走的，只有不斷在實踐中總結(jié)閱歷，仔細開展事故預(yù)想活動，讓大家在平常對各種