對事故發(fā)生之前人的心理狀態(tài)分析

1、 對事故發(fā)生之前人的心理狀態(tài)分析 事故多種多樣，事故緣由也很簡單，對事故發(fā)生前、過程中、事故后的心理狀態(tài)進(jìn)行分析，以期盼對以后的工作有肯定的指導(dǎo)。 一、事故發(fā)生前的心理狀態(tài)客觀上，一種系統(tǒng)的組合、設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)、人員的操作等過程中，發(fā)生事故的可能性或者說潛在危急，總是存在的。由于人員的心理不良，有時(shí)可能成為事故的"觸發(fā)'因素。有時(shí)當(dāng)其他緣由引發(fā)事故時(shí)，操作人員心理因素關(guān)系，可能使可以避開的事故沒有避開，甚至人為地?cái)U(kuò)大了事故。所以，事故發(fā)生前的心理狀態(tài)分析，也極為重要。1、僥幸心理企圖意外地免去不幸或可能獲得勝利的心理即僥幸心理。有的工作人員總是以為"就這一次，不會發(fā)生什

2、么問題'、"沒關(guān)系，以前有一次我這么干過'、"不會那么巧，災(zāi)難不會落到我頭上'，結(jié)果圖省事，明知故犯，導(dǎo)致事故發(fā)生世界上的事就是這么巧，好象特地來"懲處'那種存有僥幸心理的人似的。僥幸心理是平安的大敵。2、責(zé)任心不強(qiáng)責(zé)任心不強(qiáng)表現(xiàn)在：有的人工作吊兒郎當(dāng)，什么事都敷衍了事，有的人腦子里想的是金錢，對主業(yè)工作不感愛好，有的人圖省事，不嚴(yán)格要求，不按章辦事等，總之，責(zé)任心不強(qiáng)表現(xiàn)在方方面面。3、意識迂回意識迂回又稱白日夢。這是一種內(nèi)心引發(fā)的不留意現(xiàn)象。它的表現(xiàn)是意識處于朦朧狀態(tài)，留意的對象在內(nèi)心，好象在注視某個(gè)對象，實(shí)際上視而不見，充而不

3、聞，心不在焉，木然地處于白日做夢的狀態(tài)。所以，白日夢的心理狀態(tài)對平安威逼很大。4、思想麻痹這里所指的是疏忽大意，失去警惕性。這種狀況可能發(fā)生在沒有閱歷的青工身上，由于他們遇到的事故不多，不知有些險(xiǎn)情已預(yù)示著需要準(zhǔn)時(shí)處理。這種狀況也發(fā)生在有閱歷、有技術(shù)的職工身上，由于他們認(rèn)為"這種工作不知干過多少次了，不會有危急'、"設(shè)備狀況好不會有事'，因而放松警惕，對操作或監(jiān)護(hù)人就不那么謹(jǐn)慎和思想中了。5、盲目自信 有的認(rèn)為自己干了十幾年的工作，管道怎么走，閥門開多少一清二楚，圖紙全在腦子里，不會有事，憑閱歷工作。可是人總有模糊的時(shí)候，一不留神就會消失失誤，造成事故。這種

4、盲目自信是過分信任自己的本事，存在怕?lián)p害自尊心的心理狀態(tài)。還有一種盲目自信，與保守的心理聯(lián)系在一起，因循守舊，沿用落后的工作方式，拒絕學(xué)新學(xué)問，新技術(shù)，客觀上由于先學(xué)的東西對后學(xué)的東西有干擾作用，這對平安也是不利的。6、不懂裝懂不懂裝懂是虛榮心在作怪。沒有學(xué)問，硬要顯示自己學(xué)問豐富，沒有技術(shù)，裝作技術(shù)高超的樣子，明明沒有懂，還不負(fù)責(zé)任的下結(jié)論。所以，提高思想水平，消退虛榮心理也很重要。7、敷衍馬虎由于工作擔(dān)心心，產(chǎn)生厭倦心理，認(rèn)為自己大材小用，工作敷衍塞責(zé)，馬虎湊合，也簡單發(fā)生事故。有的人認(rèn)為工作任務(wù)簡潔，小事一樁，邊走邊想其他的事，結(jié)果錯(cuò)關(guān)閥門，造成事故。8、奇怪心理奇怪心理是指一個(gè)人樂觀探究某種事物的熟悉傾向。奇怪心理是由愛好驅(qū)使的，愛好是人的心理特征之一。原來這種心理有樂觀的一面，但在生產(chǎn)的過程中，若不恰當(dāng)?shù)膶⑵婀中睦砀吨T奇怪行動，就可能變成事故的禍根。這種事情往往發(fā)生在新進(jìn)廠的工人和剛畢業(yè)的同學(xué)身上，他們在跟師傅巡回檢查的時(shí)候，看到什么都奇怪，都想摸摸，但他們還沒有把握規(guī)章制度、腦子里還沒有平安概念，任憑奇怪心和某種感情驅(qū)使做出某種舉動，是肯定會出事的。9、心情特別心情低落或心情過于興奮，都可能成為事故苗子。操作人員如遇到夫妻吵架、失戀、與領(lǐng)導(dǎo)鬧別扭等心理不痛快時(shí)，消極心情占了上風(fēng)，可能有煩躁、消沉、怨恨等不良心境，必會引起留意力不集