(通用版)中考數學一輪總復習專題檢測8《不等式(組)及其應用》(原卷版)_第1頁
(通用版)中考數學一輪總復習專題檢測8《不等式(組)及其應用》(原卷版)_第2頁
(通用版)中考數學一輪總復習專題檢測8《不等式(組)及其應用》(原卷版)_第3頁
(通用版)中考數學一輪總復習專題檢測8《不等式(組)及其應用》(原卷版)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、專題檢測8不等式(組)及其應用(時間60分鐘滿分100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.x=-1不是下列哪一個不等式的解( )A.2x+1-3B.2x-1-3 C.-2x+13D.-2x-132.下列不等式一定成立的是( )A.4a>3aB.3-x<4-x C.-a>-3aD.>3.已知a<3,則不等式(a-3)x<a-3的解集是( )A.x>1B.x<1 C.x>-1D.x<-14.不等式2x-6>0的解集在數軸上表示正確的是( )5.解不等式3x-<2x-2中,出現(xiàn)錯誤的一步是( )A.6x-3<4x-4

2、B.6x-4x<-4+3 C.2x<-1D.x>-6.若不等式組的解集為x>3,則a的取值范圍是( )A.a>3B.a<3 C.a3 D.a37.不等式4(x-2)>2(3x+5)的非負整數解的個數為( )A.0 B.1C.2D.3 8.已知點M(1-2m,m-1)關于x軸的對稱點在第一象限,則m的取值范圍在數軸上表示正確的是( )9.對于實數x,我們規(guī)定x表示不大于x的最大整數,例如1.2=1,3=3,-2.5=-3,若=5,則x的取值可以是( )A.40B.45C.51D.5611.王老師帶領學生到植物園參觀,門票每張5元,購票時發(fā)現(xiàn)所帶的錢不足,

3、售票處的工作人員告訴他:如果參觀人數50人以上(含50人),可以按團體票享受8折優(yōu)惠.于是王老師買了50張票,結果發(fā)現(xiàn)所帶的錢還有剩余,則王老師和他的學生至少有( )A.40人B.41人C.42人D.43人12.已知m,n是整數,3m+2=5n+3,且3m+2>30,5n+3<40,則mn的值是( )A.70B.72C.77D.84二、填空題13.若不等式(m-3)x|m-2|+2>0是關于x的一元一次不等式,則m的值為 .14.一種藥品的說明書上寫著:“每日用量60120 mg,分4次服用”,一次服用這種藥品的藥量x(單位:mg),其范圍為 mg.15.當 -時,代數式的值

4、至少為1.16.若|2a-6|>6-2a,則實數a的取值范圍是 .17.一個等腰三角形的底邊長為7 cm,周長小于20 cm,若它的腰長為x cm,則x必須滿足的不等式組為 .18.如圖,在實數范圍內規(guī)定新運算“”,其規(guī)則是:ab=2a-b.已知關于x的不等式xk1的解集在如圖的數軸上,則k的值是 .19.若不等式組的解集是-1<x<1,則(a+b)2 018= .20.有一個兩位數,其個位數字比十位數字大2,已知這個兩位數大于20且小于40,則這個兩位數是 .三、解答題21.解下列不等式,并把解集在數軸上表示出來.-1;22.當m取何整數時,關于x,y的方程組的解x,y都是

5、正值?23.若甲隊每月的施工費為100萬元,乙隊每月的施工費比甲隊多50萬元.在保證工程質量的前提下,為了縮短工期,擬安排甲、乙兩隊分工合作完成這項工程.在完成這項工程中,甲隊施工時間是乙隊施工時間的2倍,那么,甲隊最多施工幾個月才能使工程款不超過1 500萬元?(甲、乙兩隊的施工時間按月取整數)24.某城市為開發(fā)旅游景點,需要對古運河重新設計,加以改造,現(xiàn)需要A,B兩種花磚共50萬塊,全部由某磚瓦廠完成此項任務.該廠現(xiàn)有甲種原料180萬千克,乙種原料145萬千克,已知生產1萬塊A種花磚,用甲種原料4.5萬千克,乙種原料1.5萬千克,造價1.2萬元;生產1萬塊B種花磚,用甲種原料2萬千克,乙種原料5萬千克,造價1.8萬元.(1)利用現(xiàn)有原料,該廠能否按要求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論