人教版小學語文六年級上冊測試卷

1、人教版小學語文六年級上冊測試卷一、積累運用（ 4747 分）1.1. 看拼音寫詞語（ 8 8 分）y yiy yan n d dun n cucuo ok es so ou u kukuiw wuchchuf fan n（ ） （ ）（ ）（ ）q qin n b buan n x xb bao o yuyuan n jujuan n lilian n k k 口 jijie（ ）（ ） （ ） （ ）2.2. 形近字組詞。（ 5 5 分） 撓（ ） 俏（ ） 竣（ ） 饑（ ） 蠟（ ） 饒（ ） 峭（ ） 駿（ ） 肌（ ）臘（ ）3.3. 選擇正確讀音。（4 4 分）（1 1）車夫掙扎（

2、zhzhazhzhaz za）著坐了起來，伯父給他敷（f fuf fu）上藥，扌L（zhzhazhzhaz za）好繃帶，又給他扎（zhzhazhzh azaza）了 一劑止疼針。（2 2） 參（c cancncen n）加這次活動的人，文化水平參（c cad den n）差 （chchac c1）不齊，可動手操作能力卻一個不差（chchac c。）4.4. 把句子中的錯別字找出來，并改正在后面的括號里。（2 2 分）1月光正照在她那甜靜的臉上，照著她掙得大大的眼睛。（）（）2尤其是每年訊期，大瀑布的氣勢更是洪偉壯觀。（）（）5.5. 給加點字詞選擇正確的解釋。 （3 3 分）1別有深意（）A

3、 A 分開B B 另外C C 區(qū)分；區(qū)別D D 差別2身無分文（）A A 記錄語言的符號 B B 刺畫花紋C C 自然界的現(xiàn)象 D D 量詞，舊時的銅錢3我素不知道天下有這許多新鮮事。 （）A A 嶄新華美B B 希罕的, ,新奇的C C 剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的6.6. 用帶有“清”字的詞語填空。 （3 3 分）如： （清爽）的天氣（）的溪水 （）的足跡 （）的汽水 （）的月光（）的回答 （）的叫聲7.7. 先把詞語補補充完整， 然后選詞填空， 使句子完整通順。 （7 7 分） 不同凡（ ）余音繞 （ ）古色古（ ）（ ）血搏殺 可見一 （ ） 獨（ ）匠心 妙筆生（ ）膾（ ）人口 巧（

4、）天工雅俗共（ ） 我們可以用 （ ）來贊美伯牙的高山流水 、貝多芬的月光曲，用 （ ）來贊美達芬奇的蒙娜麗莎；當我們對一件精美的工藝品時， 我們可以說 （ ） ，而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說 。8.8. 按要求寫句子。（9 9 分）（ 1 1） 忽然看見松鼠跳上餐桌， 叼起一塊面包皮， 跳上了大柜頂。 仿寫連動句）_（2 2）用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話全成一句話。文明的語言能夠溝通人們的心靈。文明的語言能夠反映出一個人 的文化修養(yǎng)。_（3 3）獨腳海鷗只有一只腳，停落時得扇動翅膀保持平衡。（改雙重否定句）（ 4 4）照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。 （縮句）5 5）五年的時

5、間過得很快。 （改為夸張句）（ 6 6）他被評為了“三八紅旗手”的光榮稱號。 （修改病句）9.9. 根據(jù)你學過的知識填空（ 6 6 分）A A 魯迅先生一生以筆作槍與反動勢力斗爭，可是對于普通百姓卻 愛護有加，這正如他自己所寫的“ ”。B B 我國古代典籍中有很多關(guān)于誠信的名言，如出自于 中的C C 保護地球，人人有責請你寫出一句呼吁大家保護地球的標語：二、閱讀理解（ 2727 分）（一）課內(nèi)閱讀。 （1111 分）（ 1 1）“（ ）的天空中掛著一輪（ ）圓月，下面是海邊的沙地， 都種著一望無際的 （ ）西瓜。 其間有一個十一二歲的少年， 手捏一柄 鋼叉，向一匹猹盡力的（ ）。那猹卻將身（

6、）。反而從他的胯下（ ） 了?！边@段話選擇自課文 ，作者是（ ）作者通過幾個表示（ ）的 詞語，在我們面前展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖，又通過幾表示（ ） 的詞語，讓我們感受到那少年的（ ）與（ ）。（2 2）“伯牙謂世再無知音， 乃破琴絕弦， 終身不復鼓。 ”的意思 是（ 2 2 分）（ 3 3）文言文是我們祖國悠久燦爛的文化遺產(chǎn)。 這學期我們初識了 伯牙絕弦這篇文言文子知道了可以借助課后注釋學習文言文方法， 那么請 助釋理解下面短文，把它的意思寫在橫線上。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”（ 3 3 分）注釋：子曰：孔子說。 學：學習 時習：時常溫習，實習、 練習的意思

7、。亦：也說音是（yuyue）同“悅”，愉快、高興的意 思。 乎：嗎？ 有朋：朋友，也就是志同道合的人。自：從。 樂：開心、高興（二）課外閱讀 （1616 分） 我見過雍容華麗的牡丹， 也見過高貴清雅的菊花； 見過婀娜多姿的水仙，也見過出污泥不染的荷花；見過樸實無華的小麥花、高粱花，也見過光彩照人的英雄花2( ( ) ) ，在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花；它 不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇暖房，而是 開在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北 風；滋育它成長的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。3它，就是獻給周總理的花。4那是一九七六年一月的一

8、個夜晚， 我剛剛下了車，便趕到* *廣場， 去向總理表達心中的哀痛。夜色中，廣場更加肅穆了，仿佛天空和大 地都披上了黑紗。 紀念碑下， 花圈如海， 哀思如海， 總理的功德如海 ! ! 松柏林間， 白花似雪， 情貞似雪， 總理的節(jié)操似雪 ! ! 敬愛的總理啊， 您 把一生獻給人民，您贏得了人民的無限敬重，人民對您無限地眷念 ! ! 上下幾千年縱橫數(shù)萬里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個人的去世像 我們的總理這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭 ? ?千萬朵圣潔的白花， 頂著寒風，冒著霜雪，凝結(jié)著愛和恨，滿載著哀和愁，在祖國的大地 上，為我們敬愛的總理盛開了。5眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英

9、雄飄灑；白 花，是人民心意的寄托，它永遠屬于我們的總理啊 ! !6我含著眼淚，走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花，下 面是一張紙條：悼念敬愛的周總理一一您的兒女。這是最普通的花， 但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅，它像水 仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒有生命的花，是紙做的花， 但又是最富于生命的花，它跳動著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理 不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量 ! ! 敵人怕它，人民愛它 ! ! 這是懷 念之花，更是斗爭之花，驕傲之花。1.1. 第自然段運用的修辭手法是（）（），作用是（）（）（2 2 分）2.2.第自然段的括號里加一個表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，最恰當?shù)氖?。? 2）3.3. 第自然段中畫出的反問句，改成陳述句是表達了 。4.4. 第自然段在全文中起了 的作用。（2 2 分）5.5. 理解第自然段中畫線句的意思。（5 5 分）（1 1） “這是最普通的花，但又是最珍貴的花”含義是 。 （3 3 分）（2 2） 這是沒有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說它“是最富于生命的花”的原因是， 請在原文中用“”畫出來。 （2 2 分）6.6. 在文中用“ ”畫出一個擬人句（1 1 分）7.7.給短文加一個合適的題目，寫在文前橫線上。（2 2 分） 三、習作家園。 （2626 分） 生活是萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，