開展讀書活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)

1、開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)高校圖書館是校園文化最集中、 最活躍的中心之一。 圖書館 可利用自身的有利條件， 有計(jì)劃、 有組織地開展形式多樣的讀書 活動(dòng)，以開闊大學(xué)生讀者的眼界， 營造一種健康向上的文化氛圍， 從而促進(jìn)學(xué)生在精神、文化、才智等諸方面和諧、統(tǒng)一地發(fā)展。 各種讀書活動(dòng)豐富了校園文化的精神食糧， 有利于創(chuàng)建和諧的校 園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。一 讀書活動(dòng)的由來1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)” 的召喚，并于 1995年宣布每年的 4月 23日為“世界讀書日”， 開始在世界各地掀起閱讀活動(dòng)的浪潮。在中國，早在“五四運(yùn) 動(dòng)”時(shí)期，在北京大學(xué)圖書館就有革命家通過讀書活動(dòng)

2、傳播共產(chǎn) 主義思想的先例，造就了一批馬克思主義者和無產(chǎn)階級(jí)革命家。 雖然當(dāng)時(shí)沒有明確提出“讀書月”這一活動(dòng)的概念， 但也算是讀 書月活動(dòng)的雛形。二 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館舉辦讀書月活動(dòng)的情況1. 活動(dòng)概況近年來， 讀書月活動(dòng)作為深化讀者服務(wù)的一項(xiàng)有效形式， 在 各大高校圖書館如火如荼地展開， 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館把讀書月 活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效工作，每年定期舉辦。通過舉辦讀書月活動(dòng)， 一方面豐富了校園文化建設(shè)， 另一方面提高了圖書館在全校師生中的形象和地位。 至今， 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館已成功開展了四屆 讀書月活動(dòng)， 已成為西安財(cái)經(jīng)學(xué)院文化建設(shè)領(lǐng)域中一道亮麗的風(fēng) 景線。2. 讀書活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩讀

3、書月活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月， 如何有效地安排活動(dòng)， 是圖書館深 入思考的問題。圖書館以書為伴，將各項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、規(guī)劃緊密 結(jié)合文化這一主題。 在西安財(cái)經(jīng)學(xué)院四屆讀書月活動(dòng)中， 優(yōu)秀讀 者評(píng)選、書目推薦、數(shù)字資源培訓(xùn)等常規(guī)活動(dòng)，每屆讀書月均會(huì) 開展。除此之外，結(jié)合每屆的讀書月主題，還會(huì)開展一些新穎、 獨(dú)特、切合讀者需求的活動(dòng)。如 2010 年啟動(dòng)了“愛心捐書 二手教材轉(zhuǎn)贈(zèng)活動(dòng)”，讀者體驗(yàn)館員活動(dòng)，詩歌朗誦表演。 2012 年讀書月活動(dòng)以“我悅讀、我參與、我成長(zhǎng)”為主題，在繼承傳 統(tǒng)項(xiàng)目的同時(shí)，開辦了“讀者論壇”、“博士論壇”，贏得陣陣 掌聲。2013 年讀書月活動(dòng)開啟了更廣泛的活動(dòng)空間， 舉辦了“西 財(cái)

4、學(xué)者著作展”， 與各二級(jí)學(xué)院團(tuán)工委聯(lián)合， 舉辦了各具特色的 讀書活動(dòng)。 如與文學(xué)院聯(lián)合舉辦“與書相伴， 博學(xué)明理”閱讀嘉 年華活動(dòng)，與高職學(xué)院聯(lián)合舉辦“微笑讀者， 書香盈溢， 愛閱讀， 贏收獲”活動(dòng)，與團(tuán)委聯(lián)合舉辦經(jīng)典再現(xiàn)“名著有聲閱讀”活 動(dòng)。這些形式多樣的讀書活動(dòng)， 有力地促進(jìn)了我校校園文化的建 設(shè)。第一，舉辦專家報(bào)告、講座。圖書館共舉辦了九期讀者論壇 講座，邀請(qǐng)高校著名專家學(xué)者到館講座， 如我校思想政治教學(xué)研 究部碩士生導(dǎo)師陳曉莉教授主講的讀書明理，人文濟(jì)世，貴在 習(xí)行由西財(cái)校訓(xùn)說開去全面詮釋了讀書明理、人文濟(jì)世、 貴在習(xí)行的意義所在，同時(shí)還邀請(qǐng)了肖云儒、沈奇、馬玉琛等各 學(xué)科專家、教授

5、，旨在幫助學(xué)生如何進(jìn)行閱讀、怎樣提高閱讀水 平，倡導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書。專家講座與報(bào)告，把名人效應(yīng) 與閱讀文化經(jīng)典有機(jī)結(jié)合起來， 使青年學(xué)生讀者從專家的報(bào)告中 汲取營養(yǎng)， 獲取治學(xué)求知的良方， 同時(shí)也擴(kuò)大了閱讀活動(dòng)的宣傳 效果。第三，評(píng)選優(yōu)秀讀者，開展讀書心得交流活動(dòng)。圖書館連續(xù) 四年組織優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰，倡導(dǎo) “好讀書、讀好書”的文化氛圍， 并組織獲獎(jiǎng)學(xué)生撰寫讀書心得， 進(jìn)行閱讀交流，使大學(xué)生能一起暢談讀書體會(huì)，交流讀書心得， 互相分享閱讀的經(jīng)驗(yàn)與方法。 這種方式深得學(xué)生喜歡， 學(xué)生通過 交流，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、 共同提高，推動(dòng)了活動(dòng)的良好運(yùn)行。第四，邀請(qǐng)我校著名

6、作家現(xiàn)場(chǎng)簽售，舉辦經(jīng)典圖書展。圖書 館聯(lián)合漢唐書城、 天地和合等書店， 多次舉辦優(yōu)秀圖書展銷活動(dòng)， 組織優(yōu)秀圖書到館展覽，為學(xué)生閱讀經(jīng)典著作提供有利的條件， 從而影響學(xué)生的閱讀取向健康高雅。 邀請(qǐng)我校馬玉琛教授到館簽 售長(zhǎng)篇小說金石記，組織本校專家學(xué)者著作展，用身邊師長(zhǎng) 的成功經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情及對(duì)母校的認(rèn)同感。第五，開展圖書館資源利用講座。 我院圖書館擁有 150 多萬 冊(cè)豐富的紙質(zhì)館藏圖書，有 20 余種中外文電子資源，每年訂有 中外文期刊 1500 多種，豐富的資源為教學(xué)科研提供了充足的保 障。但是，在讀者的利用中，仍有部分讀者信息素質(zhì)偏低、檢索 能力差。圖書館在讀書月活動(dòng)中，充分發(fā)

7、揮資源優(yōu)勢(shì)，提高讀者 信息檢索能力， 舉辦數(shù)據(jù)庫利用知識(shí)講座， 傳授如何利用本館資 源進(jìn)行論文寫作、 針對(duì)新生開展入館宣傳教育等。 這些活動(dòng)在學(xué) 生中受到了極大的歡迎。第六，拓展活動(dòng)范圍， 開展“關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)生， 分享閱讀快樂” 活動(dòng)。在 4月 23日“世界讀書日”期間， 緊扣“播撒閱讀種子、 構(gòu)建公共文化”的主題，開展了“關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)生、分享閱讀快 樂”活動(dòng)。我館職工捐贈(zèng)圖書 500余冊(cè)，現(xiàn)金 1000 元，贈(zèng)送給 富平縣的農(nóng)村中小學(xué)校，使讀書活動(dòng)內(nèi)涵更加豐富。三 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館讀書活動(dòng)取得的成效 每一屆西安財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館讀書月活動(dòng)， 都經(jīng)過精心的籌備 組織，達(dá)到了預(yù)期目的，它既是對(duì)圖書館工

8、作的大檢閱，也為圖 書館今后工作指明了努力的方向。圖書館每年開展讀書月活動(dòng)， 把學(xué)生吸引到圖書館來，多讀書、讀好書、讀經(jīng)典，終生與經(jīng)典 為伴。 1. 學(xué)生廣泛參與，讀者熱情高漲據(jù) 2013 年不完全統(tǒng)計(jì)，參加讀書活動(dòng)的學(xué)生達(dá)八千人，占 我院在校生的 70%。優(yōu)秀讀者發(fā)表閱讀感言，表達(dá)讀書之樂趣， 經(jīng)典之魅力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在一年的時(shí)間里，優(yōu)秀讀者最高的借閱量 達(dá)到 140 冊(cè)，借閱量之高讓圖書館工作者倍感欣慰。2. 活動(dòng)內(nèi)容豐富，深得學(xué)生喜愛西安財(cái)經(jīng)學(xué)院讀書月活動(dòng)采用大學(xué)生喜歡的方式， 如校內(nèi)外 名家讀書心得講座， 對(duì)學(xué)生求學(xué)具有很好的幫助。 如“經(jīng)典圖書 進(jìn)校園”等活動(dòng)， 學(xué)院距離市區(qū)較遠(yuǎn)， 學(xué)生

9、想購買經(jīng)典圖書較困 難，經(jīng)圖書館積極協(xié)調(diào)，聯(lián)系書店、出版社前來辦書展，并且對(duì) 他們的書展內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的審查， 使學(xué)生不出校園就可以購買到 心儀的圖書， 既方便了學(xué)生， 也對(duì)學(xué)生的閱讀取向適時(shí)進(jìn)行了引 導(dǎo)。如學(xué)習(xí)心得交流大會(huì)， 圖書館將學(xué)生的讀書感言登載在圖書 館網(wǎng)站上， 還通過板報(bào)形式宣傳給大家， 同學(xué)們的讀書感悟贏得 了大家的共鳴。3. 專家報(bào)告精彩，師生高度贊譽(yù)4. 讀書活動(dòng)，豐富了校園文化生活 圖書館開展各種形式的讀書活動(dòng)，提高了大學(xué)生文化素養(yǎng)， 豐富了校園文化生活， 提升了校園文化的品位， 為校園文化提供 了“精神食糧”， 而且也把圖書館文化滲透到校園文化之中， 成 為校園文化發(fā)展強(qiáng)有力的依傍， 圖書館成為促進(jìn)校園文化建設(shè)的 主力軍。通過舉辦讀書月活動(dòng)， 突出了圖書館在傳承文化中的主導(dǎo)作 用。圖書館以弘