《搭石》PPT課件(2)-人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
《搭石》PPT課件(2)-人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
《搭石》PPT課件(2)-人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
《搭石》PPT課件(2)-人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
《搭石》PPT課件(2)-人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 作者作者 劉劉 章章 山洪 暴發(fā) 猛漲 綰褲 懶惰 平穩(wěn) 俗語(yǔ) 平衡 有序 伏下 譴責(zé) 協(xié)調(diào) 人影綽綽搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。1、自由朗讀課文,畫(huà)出你認(rèn)為、自由朗讀課文,畫(huà)出你認(rèn)為美的句子做上記號(hào)。美的句子做上記號(hào)。1、你們發(fā)現(xiàn)美了嗎、你們發(fā)現(xiàn)美了嗎?哪些地方讓你停哪些地方讓你停下了下了 腳步腳步?你有什么感受?你有什么感受?我發(fā)現(xiàn)了一處美我發(fā)現(xiàn)了一處美 這屬于這屬于 美,它美,它給我的感受是從這句子中感受到給我的感受是從這句子中感受到了了 的美。的美。上了點(diǎn)年歲的人,上了點(diǎn)年歲的人,無(wú)論怎樣無(wú)論怎樣急急著趕路,著趕路,只要只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),發(fā)現(xiàn)哪塊搭石

2、不平穩(wěn),一定一定會(huì)放下帶的東西,找來(lái)合適的會(huì)放下帶的東西,找來(lái)合適的石頭搭上,再在上邊石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回踏上幾個(gè)來(lái)回,直到直到滿意了滿意了才才肯離去??想x去。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序協(xié)調(diào)有序!前面!前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去,踏踏的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂(lè);的聲音,像輕快的音樂(lè);清波漾漾清波漾漾,人影綽綽人影綽綽,給人畫(huà)一般的美感。,給人畫(huà)一般的美感。 每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序協(xié)調(diào)有序!前面!前面的抬起

3、腳來(lái),后面的緊跟上去,踏踏的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂(lè);的聲音,像輕快的音樂(lè);清波漾漾清波漾漾,人影綽綽人影綽綽,給人畫(huà)一般的美感。,給人畫(huà)一般的美感。如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,溪邊,總會(huì)總會(huì)在第一塊搭石前止步,在第一塊搭石前止步,招手示意,招手示意,讓對(duì)方先走讓對(duì)方先走,等對(duì)方過(guò),等對(duì)方過(guò)了河,倆人再說(shuō)上幾句了河,倆人再說(shuō)上幾句家常話家常話,才,才相背而行。相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石,年輕假如遇上老人來(lái)走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去,人們?nèi)丝傄律碜颖忱先诉^(guò)去,人們把這看成把這看成理所當(dāng)然理所當(dāng)然的事。的事。一排排搭石,任人

4、走,任人一排排搭石,任人走,任人踏,它們踏,它們聯(lián)結(jié)聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。著鄉(xiāng)親們美好的情感。學(xué)完了這篇課文,你們對(duì)美有了什么的認(rèn)識(shí)學(xué)完了這篇課文,你們對(duì)美有了什么的認(rèn)識(shí)?在我們的身邊,你們發(fā)現(xiàn)美了嗎?大家來(lái)談?wù)?。在我們的身邊,你們發(fā)現(xiàn)美了嗎?大家來(lái)談?wù)劇?在沒(méi)有心的沙漠在沒(méi)有心的沙漠在沒(méi)有愛(ài)的荒原在沒(méi)有愛(ài)的荒原死神也望而卻步死神也望而卻步幸福之花處處開(kāi)遍幸福之花處處開(kāi)遍啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間世界將變成美好的人間啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間世界將變成美好的人間啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間世界將變成美好的人間啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間世界將變成美好的人間愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn) 這是心的呼喚這是心的呼喚這是愛(ài)的奉獻(xiàn)這是愛(ài)的奉獻(xiàn)這是人間的春風(fēng)這是人間的春風(fēng)這是生命的源泉這是生命的源泉在沒(méi)有心的沙漠在沒(méi)有心的沙漠在沒(méi)有愛(ài)的荒原在沒(méi)有愛(ài)的荒原死神也望而卻步死神也望而卻步幸福之花處處開(kāi)遍幸福之花處處開(kāi)遍啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)啊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論