開(kāi)展班組建設(shè)培訓(xùn)

1、開(kāi)展班組建設(shè)培訓(xùn)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝記班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得為全面推進(jìn)班組建設(shè)，提高班組管理水 平，并讓班組長(zhǎng)進(jìn)行角色認(rèn)知和提高班 組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)，工廠組織了本次班 組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)而更好的完成班組 管理工作，提高班組的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力， 全面服務(wù)于工廠的安全發(fā)展、效益發(fā)展。 通過(guò)這次培訓(xùn)使我了解做一名班組長(zhǎng)的 使命和職責(zé)，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)本次班組長(zhǎng)培 訓(xùn)心得總結(jié)如下：通過(guò)本次培訓(xùn)使我學(xué)習(xí)到，班組是企業(yè) 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，直接創(chuàng)造利 潤(rùn)，企業(yè)要降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率， 首先就要從班組抓起。而班組長(zhǎng)是基層 的管理員，直接管理作業(yè)人員，是指揮 者也是監(jiān)督者，起著一線的

2、指揮工作， 對(duì)保證班組工作的質(zhì)量起著直接的作 用。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性，精選公文范文保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益， 降低成本，防止岀現(xiàn)質(zhì)量及安全事故， 這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工 作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高 自己的能力，注意自我反思，要輔助上 級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影 響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用， 是一名基層的領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。 做一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)具備以下幾點(diǎn)：1、較強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力班組長(zhǎng)作為生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的組織者，必須具 備較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能 力，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自身業(yè)務(wù)水平，較 好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢 驗(yàn)班組成員的 工作情況，根據(jù)掌握的情

3、況有針對(duì)性的 與班組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo)，進(jìn)而 帶動(dòng)班組整體業(yè)務(wù)水平的提高。-1 -2、較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力在生產(chǎn)工作中，班組長(zhǎng)既是指揮員，又 是戰(zhàn)斗員，班組長(zhǎng)不但要會(huì)干，還要會(huì) 講、會(huì)說(shuō)。要善于交流，大膽組織。不 精選公文范文斷培養(yǎng)、提升自己的協(xié)調(diào)組織能力。只 有上下溝通才能傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)想法，少走彎 路。因此，班組長(zhǎng)平時(shí)要多與員工溝通， 了解班組成員的意見(jiàn)，取得大家的信任, 樹(shù)立威信，增強(qiáng)班組的凝聚力。3、較強(qiáng)的工作責(zé)任感作為班組長(zhǎng)，以班組安全、班組任務(wù)、 班組管理作為已任，應(yīng)擁有強(qiáng)烈的責(zé)任 心，用心做事，愛(ài)心待人，重工作細(xì)節(jié)， 想職工之所想，要善于通過(guò)真情關(guān)愛(ài)感 動(dòng)人、人格魅力影響人、公平管理

4、激勵(lì) 人，營(yíng)造優(yōu)良的班組文化，帶出一支頑 強(qiáng)拼搏、作風(fēng)過(guò)硬的好團(tuán)隊(duì)。4、具備一定的創(chuàng)新精神。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，創(chuàng)新越來(lái)越快，對(duì) 技術(shù)水平要求越來(lái)越高，新技術(shù)、新措 施、新方法的出現(xiàn)必將在加強(qiáng)管理、降 低成本、增加收益等方面起著積極作用。 通過(guò)業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新、工作方式方法的改 進(jìn)來(lái)推動(dòng)班組整體管理水平的提高。班 組長(zhǎng)應(yīng)營(yíng)造班組學(xué)習(xí)及技術(shù)創(chuàng)新的氛 圍，從班組生產(chǎn)、操作程序、小改小革、 精選公文范文班組管理、班組文化等要善于發(fā)現(xiàn)新思 路，提升企業(yè)整體管理、創(chuàng)新水平。通過(guò)培訓(xùn)，使我覺(jué)得應(yīng)如下開(kāi)展班組工 作：1、班組應(yīng)有完善的班組現(xiàn)場(chǎng)管理、考 核制度和各項(xiàng)安全操作規(guī)程。沒(méi)有規(guī)矩, 無(wú)以成方圓”班組長(zhǎng)應(yīng)能夠

5、根據(jù)管理制 度來(lái)公平、合理的對(duì)待每一個(gè)班組成員 和每一件事。嚴(yán)格要求每一個(gè)成員按規(guī) 章制度做事，在規(guī)章制度面前人人平等，不能搞 特殊化，使各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行落到實(shí) 處。2、班組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的業(yè) 務(wù)能力，因?yàn)橹挥惺炀氄莆瞻嘟M的業(yè)務(wù) 技術(shù)，才能較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢驗(yàn) 班組成員的工作情況，才能根據(jù)掌握的 情況有針對(duì)性的與成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與 指導(dǎo)。共同提高班組工作質(zhì)量，保證工 廠經(jīng)濟(jì)效益。3、班組長(zhǎng)要在班組成員中樹(shù)立起自己的威信，不僅要提高自己的道德水平和 精選公文范文工作能力，還要經(jīng)常聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和 建議，熱情幫助班員解決生產(chǎn)、生活中 遇到的困難和問(wèn)題，通過(guò)細(xì)致的思想工 作，保持班組的

6、團(tuán)結(jié)、和諧與穩(wěn)定，以 關(guān)愛(ài)之心贏得威信。4、應(yīng)加強(qiáng)與不同班組之間的橫向溝通 與協(xié)作，這對(duì)企業(yè)的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)至關(guān)重要， 在班組間，我們充當(dāng)?shù)膽?yīng)是親密協(xié)作者”的角色。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到客戶化原 則”和支持不干涉”兩個(gè)小技巧來(lái)幫助 我們更好地詮釋這一角色?？蛻艋瓌t”意味著在日常工作中對(duì)待我們的不 同班組應(yīng)像服務(wù)我們的客戶一樣全心全 意且毫無(wú)保留，而支持不干涉”則是表明 了我們?cè)诤桶嘟M間協(xié)作時(shí)應(yīng)有的立場(chǎng)和 原則。除了以上兩點(diǎn)，明確好各自的工作 職責(zé)、互助發(fā)展班組間不同的拿手絕活”都會(huì)幫助我們?cè)诤桶嘟M間的相處過(guò) 程中減少邊際責(zé)任的發(fā)生，從而營(yíng)造出一一 種親密和諧的良好工作氛圍。通過(guò)培訓(xùn)使我對(duì)企業(yè)及車間班組建設(shè)

7、 有如下建議，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。 精選公文范文1、班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，按照 分工和工種要求對(duì)全廠各班組按照安全保障、生產(chǎn)技術(shù)、成本控 制、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等進(jìn)行分類，并制定班組 目標(biāo)，以便各班組按照分類有針對(duì)性的 進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同推進(jìn)。2、在車間、部門制定內(nèi)部績(jī)效評(píng)價(jià)制 度時(shí)，應(yīng)明確班組長(zhǎng)的職責(zé)、義務(wù)和權(quán) 利，這樣可以使班組長(zhǎng)進(jìn)行班務(wù)管理時(shí)， 保證其在許可范圍內(nèi)發(fā)出指令的有效 性。3、班組建設(shè)在不同時(shí)期會(huì)有不同的管 理方法，尤其是人員的思維方式、知識(shí) 水平等都有差異，所以就應(yīng)努力研究班 組管理的新思路、新方法，使班組建設(shè) 具有連續(xù)性和實(shí)效性。獲得并正確使用 這種管理方法的有效途徑

8、之一就是班組 培訓(xùn)，培訓(xùn)可以使我們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的管 理技術(shù)和管理理念，并運(yùn)用到實(shí)際工作 中去，提高班組管理效果。以上是我對(duì)本次班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體 會(huì)，我相信一句話 天道酬勤”，在我們 精選公文范文共同努力下，用心做事，來(lái)全面推進(jìn)我 廠班組建設(shè)，提高班組管理水平，我廠 的班組建設(shè)一定會(huì)做出高水平，取得好 成績(jī)。第三篇：班組建設(shè)培訓(xùn)小結(jié)成為紅太陽(yáng)新一輪的卓越管理者 滿懷著好奇與期待，我有幸參加了進(jìn)入 紅太陽(yáng)這個(gè)大家庭以來(lái)的第一次培訓(xùn) -紅太陽(yáng)集團(tuán) 卓越班組建設(shè)與班組長(zhǎng) 勝任素質(zhì)能力提升”第二期培訓(xùn)班。在 這里，干凈整潔的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)飽含著我們 紅太陽(yáng)后勤兄弟姐妹的付出與汗水，積 極踴躍的培訓(xùn)學(xué)員代表了我

9、們紅太陽(yáng)企 業(yè)文化中的創(chuàng)新與激情。當(dāng)然還有我們 兩位博學(xué)睿智遠(yuǎn)道而來(lái)的老師，既為我 們講授了科學(xué)管理的理論知識(shí)，又為我 們帶來(lái)了體驗(yàn)互動(dòng)的深刻感受。然而這 其中最令我印象深刻又感觸良多的莫過(guò) 于楊總裁在培訓(xùn)前的動(dòng)員講話。講話中 楊總裁的話語(yǔ)字字鏗鏘、擲地有聲，他 像是一盞明燈為我們指明了當(dāng)前企業(yè)所 面臨的管理上的瓶頸，他更像是一位父 親，循循善誘，辛勤哺育著他的這群尚 精選公文范文顯稚氣的孩子們，期盼著有朝一日我們 能成長(zhǎng)為紅太陽(yáng)新一輪的卓越管理者。下面我想結(jié)合這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容和 自身的實(shí)際情況談一談我個(gè)人對(duì)于如何 完成楊總裁殷切期望的三點(diǎn)小體會(huì)：1.認(rèn)識(shí)自己，完美蛻變這個(gè)世界上唯一不變的就

10、是變化。一生 中,我們每個(gè)人都要經(jīng)歷多重角色的轉(zhuǎn) 換，因此對(duì)角色的準(zhǔn)確定位就顯得尤為 重要，特別是對(duì)于剛剛走上工作崗位的 我們，只有先認(rèn)清自己的角色，才能扮 演好自己的角色。首先對(duì)于我們的集團(tuán)，我們充當(dāng)?shù)氖?管理第一人”的角色。我們要秉承 紅太 陽(yáng)光榮我光榮，我為紅太陽(yáng)爭(zhēng)光榮；紅 太陽(yáng)發(fā)展我受益，我為紅太陽(yáng)爭(zhēng)效益”的 高度使命感，將自身的命運(yùn)與紅太陽(yáng)的 命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，用我們的創(chuàng)新 精神和卓越品質(zhì)，以我們的團(tuán)隊(duì)力量和科 學(xué)管理方法把自己打造成為一名合格驕 傲的紅太陽(yáng)員工；其次對(duì)于我們的上級(jí)，我們充當(dāng)?shù)氖歉?精選公文范文8效執(zhí)行者”的角色。作為企業(yè)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的 實(shí)施者，我們?cè)趫?jiān)持基本原則的基

11、礎(chǔ)上更 要學(xué)會(huì)去服從上級(jí)的安排指示，通過(guò)加強(qiáng) 與領(lǐng)導(dǎo)之間的有效溝通，例如選擇領(lǐng)導(dǎo)易 于接受的表達(dá)方式、自己去做思考題而 讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)做選擇題等等方法來(lái)高效率地 貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策；最后對(duì)于我們的同級(jí)，我們充當(dāng)?shù)膽?yīng)是 親密協(xié)作者”的角色。在培訓(xùn)中王老師 提出了 客戶化原則”和 支持不干涉”兩 個(gè)小技巧來(lái)幫助我們更好地詮釋這一角 色?？蛻艋瓌t”意味著在日常工作中 對(duì)待我們的同事應(yīng)像服務(wù)我們的客戶一 樣全心全意且毫無(wú)保留,而 支持不干涉”則是表明了我們 在和同事間協(xié)作時(shí)應(yīng)有的立場(chǎng)和原則。 除了以上兩點(diǎn)，明確好各自的工作職責(zé)、 互助發(fā)展同事間不同的 小絕活”都會(huì)幫 助我們?cè)诤屯碌南嗵庍^(guò)程中減少邊際 責(zé)

12、任的發(fā)生，從而在我們紅太陽(yáng)這個(gè)大家 庭中營(yíng)造出一種親密和諧的良好工作氛 圍。精選公文范文在厘清了我們的角色后，我們需要懂得 的是我們的工作不是一份簡(jiǎn)單的工作，應(yīng) 該把它當(dāng)作一份偉大的事業(yè)去看待去規(guī) 劃去經(jīng)營(yíng)，認(rèn)真地演繹好職場(chǎng)生涯中一個(gè) 又一個(gè)的角色，努力地完成人生旅途上一 次又一次的蛻變。2.融合士氣，凝聚你我不論是孟夫子的天時(shí)不如地利，地利 不如人和”還是范暉的 同舟共濟(jì)，患實(shí) 共之”說(shuō)的都是與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)精神”的重要性不言而喻。如何構(gòu) 建班組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、培育團(tuán)隊(duì)精神，保 持和增強(qiáng)班組凝聚力，是成為一名卓越 管理者所必備的素質(zhì)，也是基層管理者開(kāi) 展工作的根本出發(fā)點(diǎn)。雖然作為一名新人

13、，我目前尚未真正走 上管理崗位，但通過(guò)此次培訓(xùn)的一系列疊寶塔” 活動(dòng)看板”等體驗(yàn)活動(dòng)，我深 深地體會(huì)到：第一,管理者自身執(zhí)行力的 強(qiáng)弱將直接決定其所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行 力強(qiáng)弱。俗話說(shuō)的好： 火車跑的快，全 靠車頭帶”。一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的管理者可 精選公文范文"以通過(guò)自身示范來(lái)影響成員的工作作風(fēng) 和工作激情。想要成為一名紅太陽(yáng)的優(yōu) 秀基層管理者，我們必須在實(shí)務(wù)中全面 提高自身的專業(yè)技能，在工作中積極主 動(dòng)，見(jiàn)了困難上，見(jiàn)了榮譽(yù)讓，身先士卒、 百折不撓，這樣產(chǎn)生的巨大的示范和凝聚 作用會(huì)有效地激勵(lì)和團(tuán)結(jié)其他員工，形 成很強(qiáng)的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，也就是我們 所謂的高昂的 士氣”從而高效地實(shí)現(xiàn)整 個(gè)

14、班組和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。第二，團(tuán)隊(duì)要建立和諧有效的溝通機(jī) 制。唯有通過(guò)充分溝通，才能使班組成 員的情感得到交流，才能協(xié)調(diào)班組成員 的行為，才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神、共同意識(shí) 和凝聚力的形成。我們紅太陽(yáng)集團(tuán)有六 千多名員工，同事可謂是來(lái)自五湖四海， 文化程度不盡相同，個(gè)性、興趣、愛(ài)好 互有差異，加上利益的不同，在企業(yè)所 處位置及視角的不同，產(chǎn)生歧見(jiàn)和矛盾 再所難免。但在通常情況下，這些歧見(jiàn) 和矛盾并不明顯，對(duì)日常工作也不會(huì)產(chǎn) 生太大影響?？墒窃诠ぷ髟u(píng)比、業(yè)績(jī)獎(jiǎng) 精選公文范文勵(lì)等與自身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，卻往 往會(huì)因?yàn)橐暯堑牟煌?，判斷?biāo)準(zhǔn)不同， 其結(jié)果將存在嚴(yán)重分歧甚至是沖突。面 對(duì)這些情況，作為一名卓越的管理

15、者應(yīng) 處事公平透明，積極搭建交流的平臺(tái)，疏 通交流渠道，如開(kāi)展定期日常例會(huì)和輪 崗管理活動(dòng)，案例分享管理以及制作活動(dòng) 看板等手段來(lái)消除班組內(nèi)成員之間的成 見(jiàn)與隔閡，尤其在對(duì)待利益問(wèn)題上，管理者 更是要做到先人后已、不謀私利。除此以外主動(dòng)地去關(guān)注成員的成長(zhǎng)利 益、鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力、合理的獎(jiǎng)懲制 度會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)烈的歸屬感和榮 譽(yù)感。只有這樣，我們這六千多名員工才 能緊密地融合在一起，凝聚在一起，擰成 一股繩，把我們個(gè)人的命運(yùn)與紅太陽(yáng)集團(tuán) 的命運(yùn)緊緊地拴在一塊，吸點(diǎn)滴匯江河, 最終完成我們做天下第一大善事”的理 想。3借力生力，方顯卓越楊總裁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 一個(gè)人干，事倍功2 精選公文范文'

16、;半；一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，借力生力”。荀子勸 學(xué)：君子生非異也，善假于物也”我們 發(fā)現(xiàn)一流的管理者都是善于借助一切可 借的力量。我們看到三國(guó)演義的諸 葛亮，每臨大戰(zhàn)必能借：草船 借”箭， 不費(fèi)一兵一卒，不到三天向曹操借來(lái)十 萬(wàn)支雕翎箭，充實(shí)了友軍東吳的軍 械；借”東風(fēng)火燒赤壁，十萬(wàn)曹兵被燒得 丟盔棄甲，成就了以少勝多的千古佳話； 就連劉備的第一塊地盤一一荊州，也是 由他出謀劃策 借”來(lái)的，并且是一借不 還，為劉備后來(lái)的蜀國(guó)江山奠定了基礎(chǔ)。 再來(lái)看劉備，曾經(jīng)不過(guò)是編草鞋賣的一 個(gè)小販，文不及孔明，武不及關(guān)張?？?是諸葛亮再厲害，關(guān)張趙再勇猛，最后 也均為劉備所用，正是因?yàn)閯淠軌蛭?借諸葛孔明、武借關(guān)

17、張趙等武將，成為 最善于借力的執(zhí)行團(tuán)隊(duì) 主管”。很多時(shí) 候，我們管理者手中掌握的資源是極其有 限的,甚至于沒(méi)有可用資源，那么我們可 以向誰(shuí)借力呢？怎樣才能做到像楊總說(shuō) 的那樣借力生力”呢？ 精選公文范文我們可以 資源二借 上、中、下。具體 來(lái)說(shuō)，一是向上級(jí)管理者借力，借 政策 支持”例如召開(kāi)會(huì)議邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨 指導(dǎo)。會(huì)前，要將所考慮到的問(wèn)題、難 點(diǎn)做充分的預(yù)估，并將所想到的解決方 法向管理者積極呈現(xiàn)，達(dá)成一致統(tǒng)一的 看法，以確保會(huì)議形成初步?jīng)Q議。執(zhí)行 資源稀缺的情況，依然可以 完成"計(jì)劃 任務(wù)。會(huì)中，要將需要上級(jí)管理者支持 的內(nèi)容，在會(huì)議積極、熱烈的氣氛中借 勢(shì)提岀，并深入分析能夠

18、達(dá)成的原因和 預(yù)計(jì)的難點(diǎn)，從而讓領(lǐng)導(dǎo)感受到：稍加 扶持，即可完成不可完成的任務(wù)；二是向 其他團(tuán)隊(duì)借力，借 妥協(xié)讓步”通過(guò)合作 贊美的辦法去協(xié)調(diào)、讓步，使管理者之 間、管理者與團(tuán)隊(duì)之間，達(dá)成合作共識(shí)， 在具體執(zhí)行中通過(guò)贊美其他管理者、執(zhí) 行團(tuán)隊(duì)，激發(fā)他們共同參與執(zhí)行的熱情， 達(dá)成合作共贏；三是向團(tuán)隊(duì)內(nèi)部員工借力 借合力行動(dòng)”。針對(duì)不同員工的個(gè)性，對(duì) 性格外向的員工，以示弱去迎合；對(duì)性格 內(nèi)向的員工，以激勵(lì)去激活。充分觀察、14 精選公文范文發(fā)覺(jué)、挖掘團(tuán)隊(duì)成員的智力、體力資源, 達(dá)到融合人力資源的目的。愉快而充實(shí)的培訓(xùn)已然落下了帷幕， 我 們將回到各自不同的工作崗位繼續(xù)為我 們紅太陽(yáng)的事業(yè)添磚加瓦

19、。雖然只有短 短三天的時(shí)間，大家卻在這次培訓(xùn)中培 養(yǎng)岀了深厚的感情。我想時(shí)間的長(zhǎng)短并 不重要，我們重視的更多的是這段共同 的經(jīng)歷。這次培訓(xùn)帶給我們的收獲有太 多太多，我也由衷地感謝感激楊總和集 團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給予我們這樣一筆珍貴 的福利，然而 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁 步從頭越”，我一定會(huì)將這一份激情，信 任，感激與責(zé)任帶入到未來(lái)的財(cái)務(wù)管理 工作中，特別是在現(xiàn)階段要先做好自身 角色的準(zhǔn)確定位，完成從一個(gè)青澀的學(xué) 生到一個(gè)有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人， 從象牙塔到紅太陽(yáng)職場(chǎng)大舞臺(tái)的重大轉(zhuǎn) 變。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，踏踏 實(shí)實(shí)的走好每一步，將自己全身心地融 入到紅太陽(yáng)這樣一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，一個(gè) 文明

20、的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)不斷創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我 精選公文范文的團(tuán)隊(duì)。我會(huì)以這次的培訓(xùn)為起點(diǎn)，在 日常財(cái)務(wù)管理工作中找準(zhǔn)位置，學(xué)會(huì)聚力 借力，真真正正地把自己修煉和鍛煉成 為一名紅太陽(yáng)新一輪的卓越管理者，為 成就我們紅太陽(yáng)人同在藍(lán)天下，共享紅 太陽(yáng)”的夢(mèng)想,為創(chuàng)造我們紅太陽(yáng)人 跨越 百億，爭(zhēng)創(chuàng)百年”的輝煌而努力奮斗。如上是我對(duì)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)膚淺 的體會(huì)心得，如有不當(dāng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指 正。第四篇：召開(kāi)班組建設(shè)培訓(xùn)會(huì)xx召開(kāi)班組建設(shè)培訓(xùn)會(huì)10月日早:30,公司召開(kāi)班組建設(shè)培訓(xùn)會(huì)，公司經(jīng)理班子、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組 長(zhǎng)岀席了會(huì)議，黨總支書(shū)記兼工會(huì)主席xxx主持會(huì)議。會(huì)上，xxx以國(guó)投大同公司班組建設(shè)的 先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，重點(diǎn)從全員技術(shù)管理、 安全管理模式、木桶底板理論、動(dòng)車組 理論，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、和諧型班組，以及 班組長(zhǎng)輪崗制等方面進(jìn)行有針對(duì)性地講解和培訓(xùn)。員工結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)