大氣環(huán)境+(1)

1、準(zhǔn)備好：課本準(zhǔn)備好：課本 學(xué)案學(xué)案 筆記筆記 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、知道低層大氣的組成及其作用、知道低層大氣的組成及其作用 2 2、掌握大氣的垂直分層（圖）及特點(diǎn)；、掌握大氣的垂直分層（圖）及特點(diǎn)；與人與人類的關(guān)系類的關(guān)系知識(shí)知識(shí)1 1一大氣的組成成分及其作用一大氣的組成成分及其作用干潔空氣干潔空氣氮、氧、臭氧、氮、氧、臭氧、COCO2 2 等等成云致雨的成云致雨的必要條件必要條件水汽水汽產(chǎn)生云、雨、霧、雪產(chǎn)生云、雨、霧、雪 等天氣現(xiàn)象等天氣現(xiàn)象固體雜質(zhì)固體雜質(zhì)充當(dāng)凝結(jié)核作用充當(dāng)凝結(jié)核作用低層大氣低層大氣吸收紫外線，被吸收紫外線，被譽(yù)為譽(yù)為“地球生命地球生命的保護(hù)傘的保護(hù)傘”COCO2 2

2、、氟氯烴氟氯烴含量增加，含量增加，臭氧臭氧含量減少含量減少大氣的垂直分層對(duì)流層平流層電電離離層層高層大氣（1）高度？）高度？（2）特點(diǎn)？）特點(diǎn)？（3）與人類關(guān)系？）與人類關(guān)系？二、大氣的垂直分層二、大氣的垂直分層1 1劃分依據(jù)？劃分依據(jù)？（垂直）溫度、密度和運(yùn)動(dòng)狀況差異。（垂直）溫度、密度和運(yùn)動(dòng)狀況差異。（1 1）高度？）高度？（2 2）特點(diǎn)？）特點(diǎn)？（3 3）與人類關(guān)系？）與人類關(guān)系？（1 1）高度？）高度？（2 2）特點(diǎn)？）特點(diǎn)？（3 3）與人類關(guān)系？）與人類關(guān)系？2大氣的垂直分布大氣的垂直分布大氣大氣分層分層高度范圍高度范圍大氣運(yùn)大氣運(yùn)動(dòng)狀況動(dòng)狀況天氣天氣狀況狀況與人類關(guān)與人類關(guān)系系對(duì)對(duì)

3、流流層層平平流流層層 高高層層大大氣氣思考低緯低緯:17-18:17-18千米千米中緯中緯:10-:10-1212千米千米高緯高緯:8-9:8-9千米千米隨高度隨高度增加而增加而遞減遞減對(duì)流對(duì)流運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)天氣天氣現(xiàn)象現(xiàn)象復(fù)雜復(fù)雜多變多變與人類與人類關(guān)系最關(guān)系最密切密切對(duì)流層頂對(duì)流層頂至至50505555千米千米隨高度隨高度增加而增加而上升上升水平水平運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)天天氣氣晴晴朗朗人類生存人類生存的天然屏的天然屏障；利于障；利于高空飛行高空飛行平流層頂至平流層頂至2000200030003000千米千米存在電離層，能反射短波存在電離層，能反射短波無(wú)線電波，對(duì)無(wú)線電通訊無(wú)線電波，對(duì)無(wú)線電通訊有重要作用有重

4、要作用?地面是對(duì)流層大氣主要的直接熱源臭氧吸收大量太陽(yáng)紫外線增溫氣溫垂直變化氣溫垂直變化規(guī)規(guī) 律律原原 因因隨高度隨高度增加先增加先降后升降后升 對(duì)流層的氣溫隨高度增加而遞減，山上對(duì)流層的氣溫隨高度增加而遞減，山上氣溫低于山下，故花開(kāi)得晚一些。氣溫低于山下，故花開(kāi)得晚一些。 高層大氣非常稀薄，航天飛行器從中吸收高層大氣非常稀薄，航天飛行器從中吸收的和與之摩擦產(chǎn)生的熱量都很少的和與之摩擦產(chǎn)生的熱量都很少二、大氣的垂直分層二、大氣的垂直分層3知識(shí)拓展知識(shí)拓展逆溫現(xiàn)象逆溫現(xiàn)象概念：概念：影響：影響：在對(duì)流層的某一高度范圍內(nèi)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨在對(duì)流層的某一高度范圍內(nèi)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而上升的異?，F(xiàn)象高度增

5、加而上升的異?，F(xiàn)象 (氣溫垂直遞減率：下降氣溫垂直遞減率：下降6/上升上升1000米米)阻礙空氣垂直運(yùn)動(dòng)，妨礙污染物的擴(kuò)散，阻礙空氣垂直運(yùn)動(dòng)，妨礙污染物的擴(kuò)散，加劇了大氣污染程度。加劇了大氣污染程度。1劃分依據(jù)劃分依據(jù)2大氣的垂直分層大氣的垂直分層（垂直方向）溫度、密度和運(yùn)動(dòng)狀況。（垂直方向）溫度、密度和運(yùn)動(dòng)狀況。-20020321高度（KM)-20020321高度（KM)-20020321高度（KM)-20020321高度（KM)甲乙丙丁例題例題：空氣流動(dòng)的強(qiáng)弱對(duì)大氣污染程度的輕重有很大影響。在下列四種大氣溫度垂直分布情況下，該市區(qū)大氣污染程度最輕的是（ ） 、甲、甲 B B、乙、乙 C C

6、、丙、丙 D D、丁、丁A15010050高度（M)溫度溫度15010050高度（M)溫度溫度15010050高度（M)溫度溫度15010050高度（M)溫度溫度15010050高度（M)溫度溫度練習(xí)練習(xí)：某城市冬季近地面不同時(shí)刻氣溫隨高度變化過(guò)程示意圖，讀圖回答該城市計(jì)劃新建以煤為燃料的火力發(fā)電廠，該發(fā)電廠煙囪的設(shè)計(jì)高度應(yīng)不低于（ ）A、50米 B、75米 C、100米 D、150米Ct1t2t4t3t5課后作業(yè)1 1、整理筆記，記住重點(diǎn)（、整理筆記，記住重點(diǎn)（1 1）大氣的垂直）大氣的垂直分層分層圖圖及特點(diǎn)、與人類的關(guān)系；（及特點(diǎn)、與人類的關(guān)系；（2 2）低層）低層大氣的組成及其作用。大氣

7、的組成及其作用。2 2、學(xué)案、學(xué)案P P2828例例1 1 、P P3030達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)1313題題3 3、隨課練、隨課練1 11 1、讀大氣垂直分層、讀大氣垂直分層回答：各層的特點(diǎn)回答：各層的特點(diǎn)（氣溫（氣溫- -運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)- -天氣）、與人類關(guān)系。天氣）、與人類關(guān)系。2 2、低層大氣的組成與作用。、低層大氣的組成與作用。課前回顧:準(zhǔn)備好：課本準(zhǔn)備好：課本 學(xué)案學(xué)案 筆記筆記 提綱提綱 下圖示意大氣垂直分層，讀圖回答下圖示意大氣垂直分層，讀圖回答1313題。題。1 1、圖中正確表示大氣層氣溫垂直變化的曲線是 A A、 B B、 C C、 D D、 2 2、20032003年年1010月我國(guó)發(fā)射的月

8、我國(guó)發(fā)射的“神舟神舟5 5號(hào)號(hào)”飛船運(yùn)飛船運(yùn)行軌道所在的大氣層為（行軌道所在的大氣層為（ ）A A、氣溫在、氣溫在5050到到2020之間之間 B B、氣溫隨高度增加平穩(wěn)下降、氣溫隨高度增加平穩(wěn)下降 C C、最低氣溫約為、最低氣溫約為8080 D D、最高氣溫約為、最高氣溫約為40403、從對(duì)流層到高層大氣，隨著高度的增加，會(huì)發(fā)生哪些現(xiàn)象？ 氣溫逐漸降低 氣壓逐漸降低 空氣密度逐漸減小 臭氧含量逐漸減少A、 B、 C、 D、準(zhǔn)備好：課本準(zhǔn)備好：課本 學(xué)案學(xué)案 筆記筆記 提綱提綱學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo) 掌握大氣受熱過(guò)程（掌握大氣受熱過(guò)程（圖圖）：明確太陽(yáng)輻射、）：明確太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻

9、射三者的關(guān)系；大氣對(duì)太陽(yáng)地面輻射、大氣逆輻射三者的關(guān)系；大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用3 3、深秋季節(jié)，農(nóng)民為了防止晚熟的莊稼遭受霜凍，、深秋季節(jié)，農(nóng)民為了防止晚熟的莊稼遭受霜凍，會(huì)在田間地頭用潮濕的秸稈燃起一堆堆篝火。你認(rèn)為會(huì)在田間地頭用潮濕的秸稈燃起一堆堆篝火。你認(rèn)為他們這樣做的道理是什么？他們這樣做的道理是什么？大氣上界大氣上界地面地面地面地面地面增溫地面增溫地地面面輻輻射射射向宇宙空間射向宇宙空間大大氣氣吸吸收收大大氣氣輻輻射射大氣逆輻射大氣逆輻射太陽(yáng)太陽(yáng)輻射輻射三、對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程三、對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程大氣吸收大氣吸收地地面面吸吸收收

10、大氣反射大氣反射散射散射將熱量還給地面，將熱量還給地面，從而起到保溫作用從而起到保溫作用受熱過(guò)程：受熱過(guò)程：“”地面反射地面反射1 1、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的作用作用三、對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程三、對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程表表現(xiàn)現(xiàn)形形式式吸收作用：吸收作用：反射作用：反射作用： 散射作用：散射作用： 詳見(jiàn)提綱詳見(jiàn)提綱【自主探究自主探究】地地 面面高層大氣高層大氣平流層平流層對(duì)流層對(duì)流層（1）大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的）大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收吸收作用作用臭氧臭氧大量吸收太陽(yáng)紫外線大量吸收太陽(yáng)紫外線二氧化碳、水汽二氧化碳、水汽主要吸收紅外線。主要吸收紅外線。有選擇性有選擇性參與的大氣成分：參與的大氣成分：

11、臭氧臭氧 COCO2 2 水汽水汽特點(diǎn)特點(diǎn)：可見(jiàn)光？可見(jiàn)光？參與的大氣成分：參與的大氣成分：特點(diǎn)：特點(diǎn)：（3）大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的）大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射散射作用：作用：參與的大氣成分：參與的大氣成分：云層、塵埃云層、塵埃無(wú)選擇性無(wú)選擇性空氣分子和微小塵?？諝夥肿雍臀⑿m埃特點(diǎn)：特點(diǎn)：具有選擇性具有選擇性（波長(zhǎng)越（波長(zhǎng)越短，越易被散射）短，越易被散射）（2）大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的）大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射反射作用：作用：2 2、為什么白天多云，氣溫較低；夜間多云，、為什么白天多云，氣溫較低；夜間多云，氣溫較高？氣溫較高？ 3 3、為什么晴朗的天空呈蔚藍(lán)色？為什么晴朗的天空呈蔚藍(lán)色？大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的大氣對(duì)太陽(yáng)輻

12、射的散射散射作用作用白天多云，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射白天多云，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射反射反射作用強(qiáng)，到達(dá)作用強(qiáng)，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射少，氣溫較低。夜間多云，地面的太陽(yáng)輻射少，氣溫較低。夜間多云，大大氣逆輻射氣逆輻射強(qiáng)，對(duì)地面保溫作用強(qiáng)，氣溫較高。強(qiáng)，對(duì)地面保溫作用強(qiáng)，氣溫較高。波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫色光容易被大氣波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫色光容易被大氣散射散射。1 1、日出前的黎明、日落后的黃昏，以及陰天，、日出前的黎明、日落后的黃昏，以及陰天，天空為什么仍是明亮的？天空為什么仍是明亮的？根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋下列自然現(xiàn)象：根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋下列自然現(xiàn)象：大氣上界大氣上界地面地面 地面地面地面增溫地面增溫地地面面輻輻射射射向宇宙空間射

13、向宇宙空間大大氣氣吸吸收收大大氣氣輻輻射射大氣逆輻射大氣逆輻射太陽(yáng)太陽(yáng)輻射輻射2 2、大氣對(duì)地面的、大氣對(duì)地面的保溫保溫作用作用大氣吸收大氣吸收地地面面吸吸收收大氣反射大氣反射散射散射將熱量還給地面，將熱量還給地面，從而起到保溫作用從而起到保溫作用短波輻射，其余短波輻射，其余均為長(zhǎng)波輻射均為長(zhǎng)波輻射因素：云層、塵埃因素：云層、塵埃太陽(yáng)暖大地太陽(yáng)暖大地大地暖大氣大地暖大氣大氣還大地大氣還大地地面反射地面反射注：將此圖與學(xué)案注：將此圖與學(xué)案P P2929表結(jié)合起來(lái)！表結(jié)合起來(lái)！2 2、在晚秋或早春，為什么人造煙幕能起到防御、在晚秋或早春，為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用？霜凍的作用？3 3、晴朗

14、與陰天比較，哪一個(gè)氣溫日較差??？為、晴朗與陰天比較，哪一個(gè)氣溫日較差??？為什么？什么？晴朗的夜晚大氣逆輻射弱，對(duì)地面保溫晴朗的夜晚大氣逆輻射弱，對(duì)地面保溫作用差，氣溫低。作用差，氣溫低。人造煙幕能增強(qiáng)大氣逆輻射，加強(qiáng)對(duì)地人造煙幕能增強(qiáng)大氣逆輻射，加強(qiáng)對(duì)地面的保溫作用面的保溫作用. .陰天。陰天多云，白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作陰天。陰天多云，白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng)，氣溫不會(huì)太高用強(qiáng)，氣溫不會(huì)太高; ; 夜晚，大氣逆輻射強(qiáng)，對(duì)夜晚，大氣逆輻射強(qiáng)，對(duì)地面保溫作用強(qiáng)，氣溫不會(huì)太低。地面保溫作用強(qiáng)，氣溫不會(huì)太低。1 1、在晚秋至早春，為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的、在晚秋至早春，為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗

15、的夜晚？夜晚？根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋下列自然現(xiàn)象：根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋下列自然現(xiàn)象：太陽(yáng) 地面 大氣 宇宙空間A AB B 深秋季節(jié)，農(nóng)民為了防止晚熟的莊稼遭受深秋季節(jié)，農(nóng)民為了防止晚熟的莊稼遭受霜凍，會(huì)在田間地頭用潮濕的秸稈燃起一堆堆霜凍，會(huì)在田間地頭用潮濕的秸稈燃起一堆堆篝火。你認(rèn)為他們這樣做的道理是什么？篝火。你認(rèn)為他們這樣做的道理是什么？ 對(duì)流層大氣主要的直接熱源是地面。對(duì)流層大氣主要的直接熱源是地面。“高高處寒處寒”是因?yàn)槭且驗(yàn)榈竭_(dá)的地面輻射少到達(dá)的地面輻射少 人造煙幕能人造煙幕能增強(qiáng)大氣逆輻射增強(qiáng)大氣逆輻射，加強(qiáng)對(duì)地，加強(qiáng)對(duì)地面的保溫作用面的保溫作用. .下圖為“地球熱量平衡示意圖”，讀圖回

16、答課后作業(yè)1 1、整理筆記，記住重點(diǎn)、整理筆記，記住重點(diǎn)大氣受熱過(guò)大氣受熱過(guò)程：太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻射三程：太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻射三者的關(guān)系者的關(guān)系圖圖并說(shuō)明大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的并說(shuō)明大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱削弱作用和對(duì)地面的作用和對(duì)地面的保溫保溫作用；提綱右面作用；提綱右面1 19 92 2、學(xué)案、學(xué)案P P2929例例2 2 、P P3030達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)46463 3、隨課練、隨課練2 2注：作業(yè)順序注：作業(yè)順序321321，便于及時(shí)講評(píng)！，便于及時(shí)講評(píng)！課堂小結(jié)課堂小結(jié)大氣圈的大氣圈的組成與結(jié)組成與結(jié)構(gòu)構(gòu)低層大氣低層大氣的組成的組成干潔空氣干潔空氣水汽水汽固體雜質(zhì)固體雜質(zhì)大氣垂大氣垂

17、直分層直分層對(duì)流層對(duì)流層平流層平流層高層大氣高層大氣大氣受大氣受熱過(guò)程熱過(guò)程大氣對(duì)太陽(yáng)輻大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用射削弱作用吸收吸收反射反射散射散射大氣的保溫效應(yīng)：太陽(yáng)輻射大氣的保溫效應(yīng)：太陽(yáng)輻射 地面吸收地面吸收 地面輻射地面輻射 大氣吸收大氣吸收 大氣輻射大氣輻射 補(bǔ)償?shù)孛婺芰繐p失補(bǔ)償?shù)孛婺芰繐p失5、（1 1）AC BD AC BD （2 2）AC BD AC BD （3 3）D B B D B B （4 4）A A 該層水汽和固體雜質(zhì)多，且該層空氣對(duì)流顯該層水汽和固體雜質(zhì)多，且該層空氣對(duì)流顯著著 （5 5）A A層空氣密度最大層空氣密度最大 地面是對(duì)流層大氣主要的直接地面是對(duì)流層大氣主要的直接熱源，離地面越遠(yuǎn)，氣溫越低熱源，離地面越遠(yuǎn)，氣溫越低隨課練隨課練1 1答案答案1 1、A 2A 2、B 3B 3、B 4B 4、C C隨課練隨課練2 2答案答案1 1、D 2D 2、C 3C 3、B 4B 4、D 5D 5、A A6 6（1 1）略）略 （2 2）該層集中了整個(gè)大氣質(zhì)量的）該層集中了整個(gè)大氣質(zhì)量的3 34 4和和幾乎全部的水汽和固體雜質(zhì)；氣溫隨高度增加而降幾乎全部的水汽和固體雜質(zhì)；氣溫隨高度增加而降低，空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著；天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變低，空氣