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1、九年級(jí)語(yǔ)文課本中的名句大全1、我們所學(xué)的古詩(shī)詞中有的表現(xiàn)豪放之氣,有的表現(xiàn)婉約之風(fēng),請(qǐng)各寫出一句并標(biāo)明整理。(豪放)整理 ,詞句 (1分)(婉約)整理 ,詞句 (1分)豪放:辛棄疾 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲/想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎/千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流 蘇軾 會(huì)晚雕弓如滿月,西北望,射天狼。 婉約:李清照 物是人非事事休,欲語(yǔ)淚雙流。晏殊 無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。2、漁家傲·塞下秋來(lái)風(fēng)景異中,抒發(fā)征夫戍難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情(表達(dá)主旨)的詩(shī)句是:人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。3、文天祥的過零丁洋中表現(xiàn)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó),表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民

2、族氣節(jié)的名句是:人生自古誰(shuí),留取丹心照汗青。4、孟子:"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。"5、生于憂患,死于安樂:說明人才必須經(jīng)過艱苦磨煉的作用的句子:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。文中整理所擺出的事實(shí)論據(jù):舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。  根據(jù)上述事例歸納的觀點(diǎn)是:人才在困難中造就。文中用來(lái)警策激勵(lì)人的名句:然后知生于憂患,而死于安樂也。文中分析亡國(guó)的條件的句子是:入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡

3、。6、愚公移山:愚公移山的原因是:懲山北之塞,出入之迂也         移山的目的是:指通豫南,達(dá)于漢陰 。     愚公移山面對(duì)的困難是:曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?      愚公移山解決方法是:投諸渤海之尾,隱土之北。    愚公是怎樣開始工作:遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。       文段中

4、表現(xiàn)愚公移山深得人心的一處典型細(xì)節(jié)是:鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。     愚公自信能移山的理由是:子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增。(或:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。子子孫孫,無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”)   愚公移山的最終結(jié)果是冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉愚公移山中智叟自作聰明勸愚公改變主意的句子是:甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?       出自本文的成語(yǔ): 愚公移山7、白居易的觀刈麥:表現(xiàn)整理

5、對(duì)農(nóng)家的同情和關(guān)心、同時(shí)也表達(dá)整理深深自責(zé)的句子有:今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。    從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)繁忙的句子:婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。    揭示農(nóng)民賦稅繁重的句子:家田輸稅盡。8、曹劌論戰(zhàn)中反映戰(zhàn)前政治準(zhǔn)備,表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是:小大之獄,雖不能察,必以情。曹劌沖破阻撓,堅(jiān)持進(jìn)見魯莊公的原因是:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。  曹劌在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的論述中提出追擊敵兵時(shí)機(jī)的句子是:視其轍亂,望其旗靡;本文中出現(xiàn)的一個(gè)成語(yǔ)是:一鼓作氣。9、魚我所欲也:文中能概括全篇大意的

6、句子是:生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。    以"魚"和"熊掌"為喻,巧妙地回答了這個(gè)問題,請(qǐng)寫出原句:魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。10、人生常常面臨著各種各樣的選擇,當(dāng)“義”與“生”不能兩全時(shí),我們應(yīng)當(dāng)像孟子所說的那樣“生、亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。 ”11、孔子在論語(yǔ)·衛(wèi)靈公中說:“志士仁人,無(wú)求生以害人,有殺身以成仁。”盂子在魚我所欲也中進(jìn)一步闡述孔子的思想,表明儒家的生死義利之辨:生、亦我所欲也,義,亦我所欲

7、也,二者不可得兼,舍生而取義者也。 ”12、蘇軾的江城子·密州出獵:抒寫人到中年的主人公,壯志未酬的感嘆的詩(shī)句是:酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!   抒寫主人公愿意效法武將魏尚,戎邊抗敵的渴望的詩(shī)句是:持節(jié)云中,何日遣馮唐?     抒發(fā)主人公殺敵為國(guó),守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)句是:會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。13、關(guān)雎:小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,關(guān)雎一詩(shī)中的“窈窕淑女,君子好逑” 這兩句就是佐證。14、.蒹葭:詩(shī)中能印證"上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見"的尋找追求的詩(shī)句:蒹葭蒼蒼

8、,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。15、諸葛亮的出師表:諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是:陟罰臧否,不宜異同;諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是:不宜妄自菲?。恢T葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語(yǔ)句是:若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。諸葛亮集中有這樣的話:"賞不可不平,罰不可不均"。這與出師表中的兩句“不宜偏私,使內(nèi)外異法也”一致。  出師表中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝

9、以驅(qū)馳。表明整理志趣的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是:親賢臣,遠(yuǎn)小人;親小人,遠(yuǎn)賢臣;   指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是:當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都;整理向后主提出的三條建議是:開張圣聽;宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同;親賢臣,遠(yuǎn)小人。(或:廣開言路,嚴(yán)明賞罰, 親賢遠(yuǎn)佞。)    諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是:親賢臣,遠(yuǎn)小人(或:親賢遠(yuǎn)佞)。;   當(dāng)任命一個(gè)人來(lái)挽救局面,人們常引用本文中的一句名言:受任于敗軍之際,奉命于危難之間;&#

10、160;   上級(jí)任命鄭興為廠長(zhǎng),以拯救瀕臨倒閉的工廠,人們說鄭興是:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。(用出師表中的名句填寫)     出自本文的成語(yǔ)是:三顧茅廬。 16、辛棄疾的破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之:抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù),并發(fā)盡無(wú)盡感嘆的句子是:了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生! 17、得道多助,失道寡助。 孟子.公孫丑下18、生于憂患,死于安樂。 孟子.告子下19、小大之獄,雖不能察,必以情。夫戰(zhàn),勇氣也,一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。(左傳.曹劌論戰(zhàn))20、茍富貴,無(wú)相忘。.燕

11、雀安知鴻鵠之志哉!   且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相,寧有種乎! (史記.陳涉世家)21、親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。(三國(guó).諸葛亮出師表)22、錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今。 (唐.杜甫登樓)23、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。了卻君王天下事,贏得生前身后名。 (宋。辛棄疾破陣子)綜合專題部分1.      根據(jù)下面各句的內(nèi)容或提示,概括出相應(yīng)成語(yǔ)。由“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中” 概括出“三顧茅廬”;  扁鵲見蔡桓公這則故事告訴我

12、們蔡桓公的悲劇是由于“諱疾忌醫(yī)”造成的;桃花源記結(jié)尾寫劉子驥打算尋訪桃花源,“未果,尋病終。后遂無(wú)問津者?!焙笕藫?jù)此概括出一個(gè)成語(yǔ)為:“無(wú)人問津”;  木蘭詩(shī)結(jié)尾:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌”后人概括為一個(gè)成語(yǔ)“撲朔迷離”。2.      寫出古今詩(shī)文中表達(dá)雄心壯志的名句:  曹操的“烈士暮年,壯心不已”; 顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”;  陳勝的“王侯將相寧有種乎”;  陸游的“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”;  范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;

13、60; 張聞天的“生活的理想,就是為了理想的生活?!?;  斯大林的“只有偉大的目的方能產(chǎn)生偉大的毅力。3.      古今詩(shī)文中有許多表現(xiàn)惜時(shí)或勸學(xué)內(nèi)容的名句,請(qǐng)寫出其中連續(xù)的兩句。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.   逝者如斯夫,不舍晝夜。    盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 (陶淵明)       完成工作的方法是愛惜每一分鐘。( 達(dá)爾文)     &#

14、160;      合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。( 培根)4   寫出我國(guó)古今詩(shī)文中關(guān)于讀書的名句。        知識(shí)就是力量。(培根)  書籍是人類進(jìn)步的階梯(高爾基)  我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。(高爾基)          讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。(歌德)5.我國(guó)有許多關(guān)于 團(tuán)結(jié)的名句,請(qǐng)寫出其中一句. 團(tuán)結(jié)就是力量

15、6   古今詩(shī)文中有表現(xiàn)尊師內(nèi)容的名句。務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。師者,人之模范。(楊雄)教育者多么偉大,多么重要,多么神圣,因?yàn)槿说囊簧腋6疾僭谒氖种?。(別林斯基)7,請(qǐng)寫出古今詩(shī)文中有表現(xiàn)奉獻(xiàn)內(nèi)容的名句。      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)     你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。(歌德)    人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。(愛因斯坦)8.請(qǐng)寫出古今詩(shī)文中有表現(xiàn)愛國(guó)內(nèi)容的名句。僵臥孤村不自哀,

16、尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(陸游) 王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。(陸游)天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武)   中國(guó)惟有國(guó)魂是最寶貴的。(魯迅)  我是中國(guó)人民的兒子。我深情愛著我的祖國(guó)和人民(鄧小平)9. 請(qǐng)寫出古今詩(shī)文中有表現(xiàn)友誼內(nèi)容的名句。    友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有一點(diǎn)的光彩。 (巴 金) 真正的朋友應(yīng)該說真話,不管那話多么尖銳(奧斯特洛夫斯基)10.請(qǐng)你從古代詩(shī)詞中找出兩句寫春雨的句子(含"雨"字):    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂 。(

17、杜牧:清明)      夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然:春曉)  夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(陸游:十一月四日風(fēng)雨大作) . 11.請(qǐng)寫出兩句你所喜歡的描寫春天的古代詩(shī)詞。   國(guó)破山河在,城春草木深。(杜甫:春望)  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍:己亥雜詩(shī)12.請(qǐng)寫出古代詩(shī)詞中有關(guān)山的詩(shī)句。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫:望岳)   國(guó)破山河在,城春草木深。(杜甫:春望)  種南山下,草盛豆苗稀。(陶淵明:歸園田居)13.請(qǐng)寫出古代詩(shī)詞中有關(guān)花的詩(shī)句。借

18、問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(杜牧:清明) 無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊:浣溪沙)   感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫:春望)14.古代詩(shī)歌中寫水的句子不少,請(qǐng)你舉出兩例,課內(nèi)課外不限。水何澹澹,山島竦峙。(曹操:觀滄海)  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白:贈(zèng)汪倫)        . 山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游:游山西村) 15. 請(qǐng)你從積累的古詩(shī)文中,寫出贊頌大海的一、二個(gè)句子。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操:觀滄海)    水何澹澹,

19、山島竦峙。(曹操:觀滄海)16請(qǐng)你寫出一句與長(zhǎng)江有關(guān)的語(yǔ)句。   孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。(李白:送孟浩然之廣陵)      潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(王灣:次北固山下)17.我們學(xué)過的古詩(shī)詞中,有不少詩(shī)句寫到了月,如"明月別枝驚鵲",請(qǐng)你再寫出兩個(gè)含月的詩(shī)句。       人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾:水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有)     秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。(王昌齡:出塞) 

20、             日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。(曹操:觀滄海)18.古代詩(shī)詞中,有許多描寫鳥的詩(shī)句,請(qǐng)寫出有關(guān)“鳥”的詩(shī)句。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫:春望)  春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(盂浩然:春曉)蕩胸生層云,決眥入歸鳥。(杜甫:望岳)  山氣日夕佳,飛鳥相與還。(陶淵明:飲酒) 山光悅鳥性,潭影空人心。(常建:題破山寺后禪院)19.古詩(shī)詞中有許多表現(xiàn)思念家鄉(xiāng),思念親人的詩(shī)句,請(qǐng)你寫出兩句來(lái)。少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢

21、毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來(lái)?(賀知章:回鄉(xiāng)偶書)   鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣:次北固山下)          慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊:游子吟) 爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。(木蘭辭)         國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲

22、不勝簪。(杜甫:春望) 20.古代送別詩(shī)中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達(dá)到了"此時(shí)無(wú)聲勝有聲"的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫出中學(xué)學(xué)過的唐詩(shī)中這樣的詩(shī)句。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。(李白:送孟浩然之廣陵)       渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維:送元二使安西)21.中國(guó)的酒文化享譽(yù)世界,請(qǐng)你寫出含"酒"字的詩(shī)三句?;ㄩg一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。(李白:月下獨(dú)酌)    勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維:送元二使安西)         借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(杜牧:清明)22我們課內(nèi)外學(xué)過的古詩(shī)詞中,有不少詩(shī)句含有深刻的哲理,如:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。請(qǐng)你再寫出一個(gè)含有哲理的詩(shī)句。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾:水調(diào)歌頭)    問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。.(朱熹:觀書有感)23、請(qǐng)按下面提示或要求默寫出你所知道的

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