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文檔簡介

1、九年級語文版總復習專題練習初三語文總復習專題訓練之古詩文識記訓練(全卷共四大題,150分,時限60分鐘)           一、默寫出下面古詩文的上句或下句。(每小題1分,共40分)1、         ,在河之洲,               君子好逑。2、無可奈何花落去,&

2、#160;                  。3、_ ,夜泊秦淮近酒家。      4、醉里挑燈看劍,_ 。5、_ ,為有源頭活水來。               6、山重水復疑無路,_。7、_,千里共嬋娟。  

3、60;          8、誠宜_ _ 不宜_  ,引喻失義,_   _ 也。9、                 ,思而不學則殆。 10、               

4、;  ,奉命于危難之間。11、               ,江入大荒流。 12、大漠孤煙直,                 。13、人有悲歡離合,           

5、0;     。14、枯藤老樹昏鴉,                。 15、夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,_ , _,_    _。16、感時花濺淚,               。 17、     &#

6、160;                 ,忽復乘舟夢日邊。18、落紅不是無情物,                    。19、          

7、       ,長河落日圓。 20、蟬則千轉(zhuǎn)不窮,                     。21                    &

8、#160;    ,燕然未勒歸無計!22、安得廣廈千萬間,_ 。23、蒹葭蒼蒼,_ 。所謂伊人,在水一方。24、采菊東籬下,_。    25、_       _,城春草木深。26、_ _,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,               。27、_ ,直掛云帆濟滄海。28、_?門前流水尚能西!29、斯是陋室,

9、 _。30、 _,小橋流水人家。 31、人生自古誰無死,_    _ 。32、_ _ ,其不善者而改之。33、_,病樹前頭萬木春。34、日暮鄉(xiāng)關何處是?_        _ 。35、不畏浮云遮望眼, _         _。36、_ ,不求聞達于諸侯。 37、_      _,壯士十年歸。 38、我寄愁心與明月,    

10、0;                 。39、_,各領風騷數(shù)百年。40、亂花漸欲迷人眼,                   。二、理解性默寫。(每空1分,共47分)1、文天祥過零丁洋一詩中,運用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡,個人身世坎坷的句子是  

11、;                 ,                   。2、古代思想家孟子曾經(jīng)說過:“樂以天下,憂以天下。”宋代范仲淹在岳陽樓記中把這一思想作了進一步發(fā)展,他是這樣說的:“     

12、60;             ,                   ?!?3、唐朝著名詩人王維的(使至塞上)一詩中描寫塞外奇特壯麗的風光,被譽為“千古壯觀”的名句是:           

13、;           ,                      。4、從論語六則中選出兩句,作為專題板報“學習大家談”的征稿主題。 ,            

14、60;              。5、古詩詞中有許多描寫古代人民辛勤勞作的句子,請寫出連續(xù)的兩句(課內(nèi)外均可)。_     _ ,_    _ 。6、在商品經(jīng)濟的今天,許許多多的科學家能夠甘于寂寞,致力科研。這正如古人所言:“ _     _     , _。”表現(xiàn)了他們高潔的志趣和人格的堅持。7、人生常常面臨各種各樣的選擇。當“義”和

15、“生”不能兩全時,我們應當像孟子魚我所欲也一文所說的那樣                         。8、諸葛亮集中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均”,這與出師表中的“               &

16、#160;  ,                 ”意思一致。9、陸游十一月四日風雨大作中把現(xiàn)實與夢境自然的了解起來以抒發(fā)強烈愛國之情的句子是:_        _ ,_        _ 。10、我國信息產(chǎn)業(yè)起步晚,發(fā)展快,頗有“     

17、;               ,                    ”之勢。(用岑參白雪歌送武判官歸京中的詩句填寫)11、同學們就要畢業(yè)了,請寫出兩句古詩文作為臨別贈言(課內(nèi)外均可)。_ ,_ 。12、生命是什么?生命就是范仲淹“_  

18、0;   _ ,_    _”的遠大抱負;生命就是文天祥“_        _ ,_           _ ”的浩然正氣;生命就是龔自珍“_    _,_  _ ”的獻身精神。13、張紅在小組合作學習中,經(jīng)常覺得其他同學的許多想法對自己很有啟發(fā),這使她對孔子所說的“_ ,_    

19、60;     ”這句話體會更深了。14、三峽中用快馬和疾風來寫船行之快的句子是:                          。15、出師表中諸葛亮在自敘本志和追述先帝知遇這恩時寫下的臨危受命的千古名句是 16、王維使至塞上中描寫邊塞奇特壯美景色的句子是:“_,_?!?7、陸游游山西村中描寫農(nóng)村變化萬

20、千的自然風光而又有一定哲理的句子是:_,_。18、讀書的方法有很多,可精讀、細讀,也可如陶淵明那樣“_”,觀其大略。19、登高是傳統(tǒng)習俗,更是古代詩人表情達意的重要方式。在他們的筆下有多種多樣的“登高”。請你寫出與“登高”有關的古詩詞名句。(課內(nèi)外不限)                      ,       

21、60;             。                      ,                

22、;     。20、王灣在次北固山下一詩中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風而行的句子是“_ ,_ ”。21、按要求默寫。(1)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國古代詩詞曲中的一個經(jīng)久不衰的主題,其中有許多名句,請你任意寫出兩句:“ ”、“ ”。(2)請你寫出兩句描寫鄉(xiāng)村生活(或鄉(xiāng)村景色)的古詩詞句:“_               _”、“_        

23、 _”。三、按要求默寫。(每小題2分,共20分)1、默寫王安石登飛來峰全詩。                 ,                 。          &

24、#160;      ,                        。2、默寫杜牧赤壁全詩                 ,  

25、60;              。                 ,                    

26、;    。3、默寫王彎次北固山下一詩。                 ,                 。           

27、60;     ,                        。4、默寫杜甫望岳后面四句。                 ,   &#

28、160;             。                 ,                    

29、0;   。5、默寫杜甫春望全詩。                 ,                 。             

30、;     ,                 。                 ,             

31、;    。                  ,                 。6、默寫龔自珍己亥雜詩全詩。          

32、60;      ,                 。                 ,           

33、60;            。7、默寫馬致遠的天凈沙 秋思。                 ,               ,     

34、     。           ,                        。8、孟浩然望洞庭湖贈張丞相的前四句。         

35、        ,                 。                 ,          

36、              。9、默寫陶淵明飲酒詩的中間四句。                 ,                 。 &#

37、160;               ,                        。10、默寫白居易錢塘湖春行中間四句。        

38、0;        ,                 。                 ,         

39、0;              。四、課 外 古 詩 名 句。(每小題1分,共43分)1、                     ,不知為不知,是知也。2、          ,

40、             ;不積細流,無以成江海。3、     ,              ;教,然后知困。4、不識廬山真面目,               

41、      。5、桃李不言,                 。6、皮之不存,                。7、亡羊補牢,         

42、60;      。8、                     ,吾將上下而求索。9、千里之堤,                  。10、工欲善其事,  &

43、#160;                。11、臨淵羨魚,                     。12、           

44、0;     ,死而后已。13、                     ,勿以善小而不為。14、良藥苦口利于病,                    。15、

45、0;               ,不為瓦全。16、紙上得來終覺淺,                     。17、小荷才露尖尖角,          

46、60;          。18、天網(wǎng)恢恢,                   。19、         ,           

47、0; ;其身不正,雖令不從。20、                ,意在沛公。21、吾生也有涯,                     。22、知彼知己,        

48、;             。23、智者千慮,必有一失;                     。24、筆落驚風雨,             

49、60;       。25、他山之石,                  。26、多行不義,                     。27、尺有所短, 

50、60;                   。28、差之毫厘,                     。29、朱門酒肉臭,        

51、             。30、兼聽則明,                     。31、前事不忘,              

52、0;      。32、近朱者赤,                     。33、人無遠慮,                     。34、千里之

53、行,                     。35、言必行,                     。36、業(yè)精于勤,      

54、60;      ;行成于思,               。37、仁者見仁,                     。38、禍兮福所依,                              。39、物以類聚,         

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