集裝箱運(yùn)輸與貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)考核.總結(jié)

1、集裝箱運(yùn)輸與貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)考核實(shí)訓(xùn)一參觀 X 物流公司，認(rèn)識(shí)集裝箱，了解集裝箱運(yùn)輸系統(tǒng)1、實(shí)訓(xùn)目的了解當(dāng)前物流企業(yè)的集裝箱運(yùn)輸系統(tǒng)，判斷集裝箱的種類。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：參觀 X 物流公司，認(rèn)識(shí)集裝箱，了解集裝箱運(yùn)輸系統(tǒng)。（ 2）要求：通過實(shí)訓(xùn)，要求各小組對(duì)物流企業(yè)的集裝箱運(yùn)輸系統(tǒng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，且答辯語言組織流暢。3、實(shí)訓(xùn)組織：以實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)： 1 學(xué)時(shí)5、考核標(biāo)準(zhǔn)：本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于參觀 X 物流公司實(shí)際工作環(huán)境，對(duì)學(xué)生的觀察總結(jié)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、良、中、差四級(jí)。 根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識(shí)報(bào)

2、告及集裝箱種類的判斷進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中（ 1）紀(jì)律考核 10 分。（ 2）集裝箱運(yùn)輸系統(tǒng)文字論述60 分。（ 3）集裝箱運(yùn)輸系統(tǒng)答辯論述30 分。實(shí)訓(xùn)二集裝箱租賃的認(rèn)識(shí)1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解熟悉集裝箱租賃的方式；掌握集裝箱租賃的基本業(yè)務(wù)流程；能夠用集裝箱租賃的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行案例分析。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：集裝箱租賃。（ 2）要求：通過現(xiàn)場(chǎng)參觀和背景案例分析，學(xué)生要能夠熟悉集裝箱租賃的方式；掌握集裝箱租賃的業(yè)務(wù)流程；能夠進(jìn)行相關(guān)案例分析。3、實(shí)訓(xùn)組織：以實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)： 1 學(xué)時(shí)5、考核標(biāo)準(zhǔn)：本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于

3、集裝箱租賃的基本流程，對(duì)學(xué)生的觀察總結(jié)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、良、中、差四級(jí)。根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識(shí)報(bào)告及集裝箱租賃流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（ 20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)三集裝箱租賃的操作1、實(shí)訓(xùn)目的：通過實(shí)訓(xùn)， 使學(xué)生了解集裝箱租賃的主要優(yōu)點(diǎn)，掌握集裝箱租賃的主要方式及各種方式的優(yōu)缺點(diǎn)；能明確集裝箱租賃合同及其主要條款的相關(guān)內(nèi)容，正確劃分各自的權(quán)利與責(zé)任。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要

4、求（ 1）內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行集裝箱租賃的操作。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生集裝箱租賃的操作能力測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)： 1 學(xué)時(shí)5、考核標(biāo)準(zhǔn)：本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱租賃的基本流程，對(duì)學(xué)生的觀察總結(jié)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、良、中、差四級(jí)。根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識(shí)報(bào)告及集裝箱租賃流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（ 20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（1

5、0%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)四集裝箱分類管理1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)， 使學(xué)生掌握集裝箱的種類及用途；了解集裝箱的國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)、 地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和公司標(biāo)準(zhǔn)；能夠熟練地識(shí)別集裝箱的各種標(biāo)志。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：集裝箱代碼識(shí)別。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生集裝箱代碼識(shí)別能力進(jìn)行測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)： 1 學(xué)時(shí)5、考核標(biāo)準(zhǔn)：本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱分類管理的基本流程，對(duì)學(xué)生的觀察總結(jié)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、良、中、差四級(jí)。根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識(shí)

6、報(bào)告及集裝箱分類管理流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（ 20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)五集裝箱箱務(wù)管理1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)， 使學(xué)生熟悉集裝箱管理業(yè)務(wù)的工作流程。 學(xué)生能夠進(jìn)行提取重箱、 歸還空箱、空箱裝貨、重箱歸還、重箱出口，填寫修理記錄等操作。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：提取重箱、歸還空箱、空箱裝貨、重箱歸還、重箱出口，填寫修理記錄（ 2）要求： a. 集裝箱選用：根據(jù)所給條件選擇合適類型的集裝箱。b. 遵守集裝箱箱務(wù)管理的相關(guān)要求。

7、3、注意事項(xiàng)集裝箱箱務(wù)操作牽涉面較廣，直接關(guān)系到后續(xù)工作的準(zhǔn)確性，順暢性。 因此小組人員必須先明確分工，單證準(zhǔn)備齊全，在作業(yè)時(shí)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，并做好有關(guān)記錄。4、實(shí)訓(xùn)總結(jié)1.明確實(shí)訓(xùn)的目的及要求2.寫出小組實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成的具體過程3.根據(jù)實(shí)訓(xùn)步驟畫出流程圖4.總結(jié)實(shí)訓(xùn)體會(huì)，可提出改善建議5、實(shí)訓(xùn)任務(wù)場(chǎng)地要求和角色要求1.集裝箱屬于健坤物流集裝箱公司，取箱要去中國西部現(xiàn)代物流港2.各小組要準(zhǔn)備布置好堆場(chǎng)及相關(guān)集裝箱搬運(yùn)設(shè)備3.角色分工要包括：新華物流公司業(yè)務(wù)員及司機(jī)、黃埔碼頭閘口工作人員、堆場(chǎng)管理人員、裝卸集裝箱操作人員，集裝箱人員、集裝箱收貨單位代表等。6、實(shí)訓(xùn)組織：以實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

8、7、實(shí)訓(xùn)課時(shí)： 1 學(xué)時(shí)8、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱箱務(wù)管理的基本流程，對(duì)學(xué)生的觀察總結(jié)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、良、中、差四級(jí)。根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識(shí)報(bào)告及集裝箱箱務(wù)管理流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)六業(yè)務(wù)受理1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)受理方法，培養(yǎng)學(xué)生與客戶的溝通能力。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：模擬完成客戶來電咨詢。

9、（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)基于基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，培養(yǎng)學(xué)生與客戶的溝通能力，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)： 1 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于業(yè)務(wù)受理的基本流程，對(duì)學(xué)生的溝通對(duì)話能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、 良、中、差四級(jí)。根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識(shí)報(bào)告及業(yè)務(wù)受理流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)七傳真報(bào)價(jià)1、

10、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握貨運(yùn)代理傳真報(bào)價(jià)的方法。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：以 x 貨代公司為例，培養(yǎng)學(xué)生貨運(yùn)代理傳真報(bào)價(jià)的方法。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)是基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生的貨運(yùn)代理報(bào)價(jià)能力進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)：1 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于傳真報(bào)價(jià)的基本流程， 對(duì)學(xué)生的溝通對(duì)話能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)， 促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展， 本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況， 評(píng)定優(yōu)、 良、中、差四級(jí)。 根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識(shí)報(bào)告及傳真報(bào)價(jià)流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為

11、單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)八出口委托1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握貨代公司出口委托的方法。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：貨代公司出口委托。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)是基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生的貨代公司出口委托能力進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)：1 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于出口委托的基本流程， 對(duì)學(xué)生的溝通對(duì)話能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)， 促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展， 本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況， 評(píng)定優(yōu)、 良、中、差

12、四級(jí)。 根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識(shí)報(bào)告及出口委托流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)九完成訂艙文件，繕制托運(yùn)單1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握完成訂艙文件，繕制托運(yùn)單的方法。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：完成訂艙文件，繕制托運(yùn)單。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)是基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生完成訂艙文件，繕制托運(yùn)單的技能進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以個(gè)人為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)： 2 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)

13、本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于訂艙的基本流程，對(duì)學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、良、中、差四級(jí)。根據(jù)學(xué)生撰寫的托運(yùn)單及訂艙流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)十繕制集裝箱設(shè)備交接單1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)資料信息，填制集裝箱設(shè)備交接單。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：繕制集裝箱設(shè)備交接單。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)是基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生繕制集裝

14、箱設(shè)備交接單技能進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以個(gè)人為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)： 1 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱設(shè)備交接單的基本流程，對(duì)學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、 良、中、差四級(jí)。根據(jù)學(xué)生撰寫的集裝箱設(shè)備交接單單及流轉(zhuǎn)流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)十一繕制集裝箱裝箱單1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠依

15、據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)資料信息，填制集裝箱裝箱單。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：繕制集裝箱裝箱單。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)是基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生繕制集裝箱裝箱單的技能進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以個(gè)人為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)：1 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱裝箱單的基本流程， 對(duì)學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)， 促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展， 本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況， 評(píng)定優(yōu)、 良、中、差四級(jí)。 根據(jù)學(xué)生撰寫的裝箱單單及流轉(zhuǎn)流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT

16、，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)十二繕制集裝箱裝貨單1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)資料信息，填制集裝箱裝貨單。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：繕制集裝箱裝貨單。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)是基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生繕制集裝箱裝貨單的技能進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以個(gè)人為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)：1 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱裝貨單的基本流程， 對(duì)學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)， 促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展， 本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況， 評(píng)定優(yōu)、 良、中、差四級(jí)。 根據(jù)學(xué)生撰寫的裝貨單單及

17、流轉(zhuǎn)流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)十三報(bào)關(guān)、報(bào)檢業(yè)務(wù)訓(xùn)練1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握出口報(bào)關(guān)、報(bào)檢流程，能準(zhǔn)確填制進(jìn)出口報(bào)關(guān)、報(bào)檢單據(jù)，熟悉報(bào)關(guān)、報(bào)檢業(yè)務(wù)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：報(bào)關(guān)、報(bào)檢業(yè)務(wù)訓(xùn)練。（ 2）要求： 本實(shí)訓(xùn)是基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生的報(bào)關(guān)、 報(bào)檢業(yè)務(wù)能力進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以個(gè)人為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)： 2 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是

18、基于報(bào)關(guān)報(bào)檢的基本流程，對(duì)學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、良、中、差四級(jí)。根據(jù)學(xué)生總結(jié)的報(bào)關(guān)報(bào)檢流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)十四集裝箱出口綜合業(yè)務(wù)訓(xùn)練1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握集裝箱出口有關(guān)業(yè)務(wù)及流程。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：集裝箱出口綜合業(yè)務(wù)訓(xùn)練。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)是基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生的集裝箱出口綜合業(yè)務(wù)能力進(jìn)行訓(xùn)練

19、，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以個(gè)人為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)： 1 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱出口綜合業(yè)務(wù)的基本流程，對(duì)學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、良、中、差四級(jí)。根據(jù)學(xué)生總結(jié)的集裝箱出口綜合業(yè)務(wù)艙流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)十五洽談和簽訂協(xié)議1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解洽談和簽訂協(xié)議的流程，掌握洽談和

20、簽訂協(xié)議的方法。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：洽談和簽訂協(xié)議。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)是基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生的商務(wù)洽談能力進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)： 1 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于洽談和簽訂協(xié)議的基本流程， 對(duì)學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)， 促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、良、中、差四級(jí)。根據(jù)學(xué)生模擬的洽談和簽訂協(xié)議流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)

21、律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)十六接貨準(zhǔn)備1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)， 使學(xué)生掌握與港口簽訂港口作業(yè)合同的方法與注意事項(xiàng)，了解需要收集的單證文件。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：港口貨物接貨準(zhǔn)備。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)是基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生的港口貨物接貨準(zhǔn)備技能進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以個(gè)人為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)： 1 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于接貨準(zhǔn)備的基本流程，對(duì)學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、良、中、差四級(jí)。根據(jù)學(xué)生總結(jié)的接貨準(zhǔn)備流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其

22、比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)十七進(jìn)口貨物報(bào)關(guān)報(bào)檢1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能正確繕制報(bào)關(guān)單和委托檢驗(yàn)申請(qǐng)書。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：繕制報(bào)關(guān)單和委托檢驗(yàn)申請(qǐng)書。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)是基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生繕制報(bào)關(guān)單和委托檢驗(yàn)申請(qǐng)書的技能進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以個(gè)人為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)：2 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于進(jìn)口貨物報(bào)關(guān)報(bào)檢的基本流程，對(duì)學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，促

23、進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、 良、中、差四級(jí)。根據(jù)學(xué)生總結(jié)的進(jìn)口貨物報(bào)關(guān)報(bào)檢流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)十八提貨轉(zhuǎn)運(yùn)1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能進(jìn)行作業(yè)申請(qǐng)書（港拆）填制，能進(jìn)行滯箱費(fèi)業(yè)務(wù)的處理。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：作業(yè)申請(qǐng)書（港拆） 填制，滯箱費(fèi)業(yè)務(wù)的處理。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)是基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生的作業(yè)申請(qǐng)書（港拆）填制，滯箱費(fèi)業(yè)務(wù)處理能力進(jìn)行

24、訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以個(gè)人為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)： 1 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于提貨轉(zhuǎn)運(yùn)的基本流程，對(duì)學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，本測(cè)評(píng)按學(xué)生完成情況，評(píng)定優(yōu)、良、中、差四級(jí)。根據(jù)學(xué)生總結(jié)的提貨轉(zhuǎn)運(yùn)流程進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下：總成績?yōu)?100 分，其中1、以每小組為單位，撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%）；2、制作出相應(yīng)的PPT，參加答辯（20%）；3、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況（10%）；4、答辯情況（30%）。實(shí)訓(xùn)十九填寫多式聯(lián)運(yùn)單據(jù)1、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠根據(jù)信用證要求填寫提單。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求（ 1）內(nèi)容：根據(jù)信用證要求填寫提單。（ 2）要求：本實(shí)訓(xùn)是基于社會(huì)實(shí)際崗位需求，對(duì)學(xué)生的提單填制能力進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實(shí)訓(xùn)組織：以個(gè)人為單位完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、實(shí)訓(xùn)課時(shí)：1 學(xué)時(shí)5、技能訓(xùn)練測(cè)評(píng)本測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是基于多式聯(lián)運(yùn)單據(jù)的基本流程， 對(duì)學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)， 促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展，