思品教案《多種多樣的運(yùn)輸方式》

1、人教版新課標(biāo) 四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元1、多種多樣的運(yùn)輸方式掌政中心小學(xué) 黃瑞教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1、了解多種多樣的運(yùn)輸方式。 2、感悟不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn) 3、體會(huì)現(xiàn)代交通運(yùn)輸與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。情感目標(biāo)：使學(xué)生樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1、讓學(xué)生知道什么是交通運(yùn)輸。2、使學(xué)生知道幾種交通運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：1、什么是交通運(yùn)輸。2、實(shí)際事例中如何選擇合適的運(yùn)輸方式。教學(xué)方法：講解法，比較法，討論法，游戲法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 交通工具圖片教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們每天是如何來學(xué)校的？ （坐汽車、電動(dòng)車等）引出交通運(yùn)輸?shù)母拍?、我們把汽車、火車、輪

2、船叫做交通運(yùn)輸工具，把這種方式就叫做交通運(yùn)輸方式，引出課題，這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)“多種多樣的運(yùn)輸方式”。 板書：多種多樣的運(yùn)輸方式二、識(shí)識(shí)各種運(yùn)輸方式1、交通運(yùn)輸任務(wù)的完成，離不開多種多樣的運(yùn)輸方式。我們給它們歸歸類？（板書：公路運(yùn)輸 鐵路運(yùn)輸 水路運(yùn)輸 航空運(yùn)輸?shù)龋?、看圖片（管道）板書：管道運(yùn)輸板書時(shí)同時(shí)講解并板出各種運(yùn)輸方式的運(yùn)輸圖。（汽車、火車、飛機(jī)、輪船）請(qǐng)同學(xué)把他們貼在對(duì)應(yīng)的位置。三、在沒有現(xiàn)代發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸之前，人們是如何運(yùn)輸貨物的呢？學(xué)生說，最后課件展示，但在一些地區(qū)，傳統(tǒng)的運(yùn)輸方式仍起到重要作用。（55頁）看書并思考一下為什么在有些地區(qū)仍然選擇傳統(tǒng)的交通運(yùn)輸方式？四、情景假設(shè) 選

3、擇出行1、周末去體育館打羽毛球。2、暑假去看望遠(yuǎn)在山東的奶奶；3、夏季，天津市有一家人想去大連海邊避暑、吃海鮮。五、游戲激趣，了解不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn)旅游線路公開招標(biāo)會(huì)（課件展示）六、議一議，填一填。（四人小組完成表格）現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)比較速度（最快、快、較快、慢）運(yùn)量（很大、大、較大、?。┻\(yùn)費(fèi)（便宜、貴）距離（短、長(zhǎng)）公路運(yùn)輸    鐵路運(yùn)輸   水路運(yùn)輸    航空運(yùn)輸    七、交通工具擂臺(tái)賽。同學(xué)們了解了不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，根據(jù)這些特

4、點(diǎn)，我們將進(jìn)行一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，比比誰最精明。下面情況，分別應(yīng)該選擇什么樣的交通工具最合適？（課本51頁）小結(jié)：同學(xué)們真棒！是啊，在選擇運(yùn)輸方式時(shí)，我們既要從速度、運(yùn)量、運(yùn)費(fèi)方面考慮以外，還要從物品的特點(diǎn)、實(shí)際需要等多方面進(jìn)行考慮，才能做個(gè)精明的貨主。八、交通聯(lián)著你我他1.我們身邊有哪幾種交通運(yùn)輸方式？（課本52頁）2.這些交通運(yùn)輸方式的存在，給我們的生活帶來了哪些方便？如果沒有會(huì)怎么樣？3、我們?cè)诔俗煌üぞ叩臅r(shí)候應(yīng)該要注意什么？九、總結(jié)多種多樣的交通運(yùn)輸方式，給我們的生活帶來了極大的方便，它不僅方便我們出行，而且它的發(fā)展也影響和改善我們的生活，改變著世界。我們?cè)谑褂眠@些交通運(yùn)輸方式的同時(shí)，別忘了要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。交通運(yùn)輸不僅需要交通工具、交通線路還需要交通站點(diǎn)，如汽車站、火車站、飛機(jī)場(chǎng)、港口等，不同的站點(diǎn)有些什么設(shè)施？它能給我們提供哪些服務(wù)呢？我