中考一輪復習一次方程(組)及其應用學案

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2、方程的步驟：去 ; 去 ;移 ;合并 ;系數(shù)化為1.4.消元是解二元一次方程組的根本思路，方法有 消元和 消元法兩種.5.用作圖象的方法解二元一次方程組的步驟：1將相應的二元一次方程組改寫成_的表達式;2在同一坐標系中作出_;3觀察圖象的_即得二元一次方程組的解.【典例精析】例1. 關于x的方程 是一元一次方程，那么m=_.例2.解方程組1 2例3.關于x的方程1 假設方程的解為正實數(shù)，求k的取植范圍2 假設方程的解為正整數(shù),求k所有能取的整數(shù)值。例4.關于x、y的方程組 的解x、y互為相反數(shù)，求m的值。例5.如圖，直線 ： 與直線 ： 相交于點 .1求 的值;2不解關于 的方程組 請你直接寫

3、出它的解;3直線 ： 是否也經(jīng)過點 ?請說明理由.例6.水果批發(fā)市場香蕉的價格如下表：購置香蕉數(shù)千克 不超過20千克 20千克以上但不超過40千克 40千克以上每千克價格 6元 5元 4元張強兩次共購置香蕉50千克第二次多于第一次，共付出264元， 請問張強第一次、第二次分別購置香蕉多少千克?【當堂反響】1.解方程 時，去分母、去括號后，正確結果是 A. B.C. D.2.假設關于 ， 的方程組 的解是 ，那么 =_3.2019年地球停電一小時活動的某地區(qū)燭光晚餐中，設座位有x排，每排坐30人，那么有8人無座位;每排坐31人，那么空26個座位，那么以下方程正確的選項是 A.30x-8=31x+

4、26 B.30x+8=31x+26C.30x-8=31x-26 D.30x+8=31x-264.解方程組1 25.關于x的方程 的解是x=2，其中 且 ，求代數(shù)式 的值。6、1求y與x的關系;2是否存在滿足這一條件的正整數(shù)x和y?解：【課后精練】1、關于 的方程 的解是 ，那么 的值是_。2、假如 是同類項，那么 、 的值是 A. =-3， =2 B. =2， =-3C. =-2， =3 D. =3， =-23、假設關于x，y的二元一次方程組 的解也是二元一次方程 的解，那么k的值為 _4、某種商品的標價為220元，為了吸引顧客，按標價的90 %出售，這時仍可盈利10%，那么這種商品的進價是

5、元.5、學校組織一次有關世博的知識競賽共有20道題，每題答對得5分，答錯或不答都倒扣1分，小明最終得76分，那么他答對 題.6、某商場正在熱銷2019年北京奧運會桔祥物福娃玩具和徽章兩種奧運商品，根據(jù)圖中提供的信息，求一盒福娃玩具和徽章的價格各是多少元?共計145元 共計280元7、某天，一蔬菜經(jīng)營戶用60元錢從蔬菜批發(fā)市場批了西紅柿和豆角共40到菜市場去賣，西紅柿和豆角這天的批發(fā)價與零售價如下表所示：品 名 西紅柿 豆角批發(fā)價單位：元/ 1.2 1.6零售價單位：元/ 1.8 2.58、某超市對顧客實行優(yōu)惠購物,規(guī)定如下;1.假設一次性購物少于200元,那么不給予優(yōu)惠;2,假設一次性購物滿2

6、00元,但不超過500元,按標價給予九折優(yōu)惠.單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。3.假設一次性購物滿500元,其中500元以下的部分,包括500元給予九折優(yōu)惠.超過500元部分給予八折優(yōu)惠.一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以

7、不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。小李兩次去購物,分別付款198元,和554元,如今小張決定一次性購置和小李分兩次購置同樣多的物品,他需要付多少錢?唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國