2018年?？谑邪四昙?jí)期末政治試題【免費(fèi)版含答案】

1、2018年?？谑邪四昙?jí)期末政治試題【免費(fèi)版含答案】由于格式問(wèn)題，部分試題會(huì)出現(xiàn)亂碼現(xiàn)象，請(qǐng)點(diǎn)擊全屏查看！一、2018年?？谑邪四昙?jí)期末政治試題單項(xiàng)選擇題（下列各題選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的每小題3分，共48分）12016年3月23日，中國(guó)、泰國(guó)等六國(guó)就推進(jìn)瀾滄江湄公河合作機(jī)制建設(shè)等問(wèn)題深入交換意見，這表明六國(guó)之間（）A只講合作，不要競(jìng)爭(zhēng)B競(jìng)爭(zhēng)依然存在，且愈發(fā)殘酷C必然相互排斥，兩敗俱傷D應(yīng)該求同存異，實(shí)現(xiàn)共贏2全國(guó)“最美中學(xué)生”梁雪冰為救母親，強(qiáng)忍巨大疼痛，先后三次為母親獻(xiàn)骨髓，這告訴我們，孝敬父母（）A要把對(duì)父母的愛化為實(shí)際行動(dòng)B就要唯父母的期待作為自己的奮斗目標(biāo)C就要以父母的要求為行動(dòng)

2、準(zhǔn)則D只要滿足父母的物質(zhì)要求，不理會(huì)其他3“量小失眾友，度大集群朋。”這句俗語(yǔ)啟示我們要（）A自立自強(qiáng)B寬容友善C換位思考D誠(chéng)實(shí)守信4聯(lián)合國(guó)教科文組織確立每年的11月16日為“國(guó)際寬容日”，以此呼吁全世界人民加強(qiáng)理解，和諧相處。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)寬容的是（）A以怨報(bào)怨，以牙還牙B是非不分，曲直不辨C寬厚待人，與人為善D理解他人，苛求自己5如圖漫畫告訴我們（）A個(gè)人的努力永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功B與人合作將會(huì)扼殺自己的才華C與人合作不利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值D只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服困難6“近朱者赤，近墨者黑”這句話告訴我們的道理是（）A慎重交友，善交益友B友情萬(wàn)歲，為朋友兩肋插刀C廣交朋友，多多益善D友情無(wú)價(jià)，人

3、生離不開朋友7據(jù)報(bào)道，?？谑幸晃?歲女孩乘公交車時(shí)，身高已達(dá)到購(gòu)票標(biāo)準(zhǔn)，但母親沒為其買票。 女孩得知后，第二天早晨找到乘務(wù)員，將一元錢投入票款箱。說(shuō)明這位女孩（）A誠(chéng)實(shí)守信B自尊心強(qiáng)C多此一舉D膽小怕事8暑假剛剛粉刷過(guò)的墻壁，又留下了黑黑的鞋印，玻璃窗上的防嗮膜也被有的同學(xué)破壞了，環(huán)顧教室，你想提醒同學(xué)們（）A積極鍛煉身體B養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣C尊老愛幼D遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物9據(jù)報(bào)道，從今年6月起，全省開展主題為“建功國(guó)際旅游島，文明禮儀我先行”的教育活動(dòng)。對(duì)此理解不正確的是（）A禮儀展風(fēng)采，人因講禮儀而優(yōu)雅B文明禮儀體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，更代表海南形象C禮儀展現(xiàn)出一個(gè)人的文化內(nèi)涵D文明禮儀純屬個(gè)人私事10

4、下列內(nèi)容能體現(xiàn)我們海南本土文化的有：（）海南黎錦 臨高人偶戲 儋州調(diào)聲海南四大特色名吃：嘉積鴨，文昌雞，和樂蟹，東山羊。ABCD11國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái)，各國(guó)政府加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，經(jīng)各方共同努力，各國(guó)經(jīng)濟(jì)開始走向復(fù)蘇。這體現(xiàn)了（）A當(dāng)今社會(huì)，只要合作，不要競(jìng)爭(zhēng)B競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展，有競(jìng)爭(zhēng)就不能合作C加強(qiáng)合作，會(huì)削弱競(jìng)爭(zhēng)力D在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)12下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化特殊的有（）茶文化 油畫 賽龍舟 書法篆刻。ABCD132011年11月3日，“神舟”八號(hào)與“天宮”一號(hào)完成了對(duì)接。成功的背后，是航天科研團(tuán)隊(duì)萬(wàn)眾一心、大力協(xié)同、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的結(jié)果，是中國(guó)航天人多年艱辛付出的結(jié)果。這表明（）A個(gè)人

5、價(jià)值得不到體現(xiàn)B關(guān)愛集體要放棄自己的一切利益C只能合作，反對(duì)競(jìng)爭(zhēng)D團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力14多年前，美國(guó)幸福雜志曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查：在你和對(duì)手之間，你最希望得到什么？幸福雜志將金錢、智慧、機(jī)遇、公平等答案公布出來(lái)，并把每一種答案的理由附在其后，讓讀者來(lái)評(píng)定。最后，雜志社收到11245封評(píng)比信，這些信選擇的全是公平。這說(shuō)明了（）A好的競(jìng)爭(zhēng)需要有公平的法則來(lái)維持B人們都怕競(jìng)爭(zhēng)C金錢才是最重要的D其他的并不重要15做文明海南人，倡導(dǎo)講文明、講誠(chéng)信、講禮貌。下列行為中不禮貌的是（）A說(shuō)話和氣B惡語(yǔ)傷人C談吐文雅D舉止端莊16世界杯足球賽正如火如荼的進(jìn)行。世界杯賽場(chǎng)既是32支球隊(duì)精彩的競(jìng)技舞臺(tái)，又是寬

6、廣的合作平臺(tái)；比賽既給觀眾帶來(lái)視覺盛宴，也讓球員得到歷練提高。這啟示我們（）球隊(duì)之間只有競(jìng)爭(zhēng)，沒有合作 球隊(duì)內(nèi)部需要合作，不需要競(jìng)爭(zhēng)賽場(chǎng)上既有競(jìng)爭(zhēng)，又有合作 無(wú)論勝負(fù)，只要積極參與就是雙贏。ABCD二八年級(jí)期末政治試題簡(jiǎn)答題172017年春節(jié)前，海南大學(xué)藝術(shù)團(tuán)來(lái)洋浦慰問(wèn)演出，洋浦中學(xué)將組織初二年級(jí)同學(xué)前往洋浦港影劇院觀看。如果你是一名在現(xiàn)場(chǎng)觀看演出的觀眾，要注意自己的哪些行為舉止？（列舉三種并分別說(shuō)明理由）三辨析題18近日，洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)生源地信用助學(xué)貸款管理中心催收貸款，這是洋浦中學(xué)考上大學(xué)的貧困同學(xué)，政府資助其完成高等教育而發(fā)放的無(wú)息貸款，學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)該及時(shí)歸還貸款，但部分大學(xué)生在工作

7、數(shù)年后仍然拒不歸還。部分大學(xué)生不講誠(chéng)信的行為將被記載到個(gè)人征信系統(tǒng)，影響到個(gè)人就業(yè)和后續(xù)貸款，甚至?xí)辉V訟到法院而強(qiáng)制執(zhí)行。對(duì)此，有同學(xué)認(rèn)為：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)比誠(chéng)信教育更重要。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。四、材料分析題192013年，洋浦管委會(huì)投資500萬(wàn)元為洋浦中學(xué)購(gòu)買了10輛高級(jí)豪華空調(diào)大巴車，解決了洋浦中學(xué)學(xué)生上下學(xué)的交通問(wèn)題，確保了學(xué)生的安全。至今大巴車運(yùn)營(yíng)已經(jīng)三年多，車?yán)锏墓迷O(shè)施被嚴(yán)重破壞，有的座椅被故意用刀子劃破，有的空調(diào)出風(fēng)口被扣掉；有的在車?yán)镫S手亂扔垃圾、隨地吐痰；有的在車上吵架、說(shuō)臟話，隨意涂鴉；還有個(gè)別同學(xué)不接受司機(jī)師傅善意的提醒，不服從司機(jī)師傅的管理。我們痛心地看到，干凈整

8、潔的車廂環(huán)境遭到惡意損毀，面目全非，而破壞者正是大巴車的個(gè)別享用者。閱讀上述材料，回答：（1）你如何評(píng)價(jià)這些同學(xué)的行為？（2）這些同學(xué)為什么會(huì)出現(xiàn)這些行為？（3）我們中學(xué)生應(yīng)如何做到尊重從我做起？20小文學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但約同學(xué)出去玩時(shí)，不遵守約定的時(shí)間，常常遲到；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，斤斤計(jì)較，得理不讓人，甚至和同學(xué)爭(zhēng)吵起來(lái)；小文還經(jīng)常嘲笑學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué)，歧視身體有殘疾的同學(xué)。慢慢地大家都不喜歡和小文交往，為此，小文感到很苦惱。（1）分析上述材料，你認(rèn)為小文在與人交往中存在什么問(wèn)題？（2）你認(rèn)為小文怎樣才能擺脫苦惱，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。2018年?？谑邪四昙?jí)期末政治試題參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選

9、擇題（下列各題選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的每小題3分，共48分）12016年3月23日，中國(guó)、泰國(guó)等六國(guó)就推進(jìn)瀾滄江湄公河合作機(jī)制建設(shè)等問(wèn)題深入交換意見，這表明六國(guó)之間（）A只講合作，不要競(jìng)爭(zhēng)B競(jìng)爭(zhēng)依然存在，且愈發(fā)殘酷C必然相互排斥，兩敗俱傷D應(yīng)該求同存異，實(shí)現(xiàn)共贏【考點(diǎn)】競(jìng)爭(zhēng)與合作【分析】本題主要考查競(jìng)爭(zhēng)與合作這一知識(shí)點(diǎn)，要明確六國(guó)合作應(yīng)注重求同存異，實(shí)現(xiàn)共贏【解答】題干中的材料表明六國(guó)之間的合作必然會(huì)存在不同的意見，但是為了共同的目標(biāo)，應(yīng)該加強(qiáng)合作，這就需要求同存異，在合作中實(shí)現(xiàn)共贏，所以D說(shuō)法正確，ABC的說(shuō)法都錯(cuò)誤的，不符合合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，應(yīng)排除，故選D2全國(guó)“最美中學(xué)生”梁雪冰為

10、救母親，強(qiáng)忍巨大疼痛，先后三次為母親獻(xiàn)骨髓，這告訴我們，孝敬父母（）A要把對(duì)父母的愛化為實(shí)際行動(dòng)B就要唯父母的期待作為自己的奮斗目標(biāo)C就要以父母的要求為行動(dòng)準(zhǔn)則D只要滿足父母的物質(zhì)要求，不理會(huì)其他【考點(diǎn)】孝敬父母【分析】本題考查孝敬父母孝敬父母要尊重愛戴父母，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，從小事做起【解答】分析材料，梁雪冰對(duì)媽媽的愛，體現(xiàn)在不怕病痛，三次為媽媽捐獻(xiàn)骨髓這說(shuō)明孝敬父母要落實(shí)到行動(dòng)中，不能光動(dòng)嘴A符合題意；BC是錯(cuò)誤的，兒女是父母生命的延續(xù)，但要保持生命的獨(dú)特性，有自己的人生道路；D錯(cuò)誤，孝敬父母不僅在物質(zhì)上幫助父母，還要在精神上給父母以慰藉故選A3“量小失眾友，度大集群朋?！边@句俗語(yǔ)啟示我

11、們要（）A自立自強(qiáng)B寬容友善C換位思考D誠(chéng)實(shí)守信【考點(diǎn)】寬容待人【分析】本題考察了對(duì)寬容、換位、平等、尊重等考點(diǎn)的理解，為人要寬容【解答】“量小失眾友，度大集群朋”的意思是為人只有胸襟寬闊，才能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)所以啟示我們要襟懷坦蕩，度量寬宏，還要寬容別人，不可冤冤相報(bào)，如果對(duì)方道歉，要真誠(chéng)地接納和原諒，所以B是正確的，選項(xiàng)ACD與題意不相符故選B4聯(lián)合國(guó)教科文組織確立每年的11月16日為“國(guó)際寬容日”，以此呼吁全世界人民加強(qiáng)理解，和諧相處。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)寬容的是（）A以怨報(bào)怨，以牙還牙B是非不分，曲直不辨C寬厚待人，與人為善D理解他人，苛求自己【考點(diǎn)】寬容待人【分析】本題考查的是寬容【解

12、答】選項(xiàng)A以怨報(bào)怨，以牙還牙是斤斤計(jì)較的表現(xiàn)選項(xiàng)B是非不分曲直不辨是不能分辨是非善惡的表現(xiàn)選項(xiàng)C寬厚待人，與人為善是寬容的表現(xiàn)選項(xiàng)D理解他人苛求自己是理解他人的表現(xiàn)故選C5如圖漫畫告訴我們（）A個(gè)人的努力永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功B與人合作將會(huì)扼殺自己的才華C與人合作不利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值D只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服困難【考點(diǎn)】團(tuán)隊(duì)合作【分析】本題考查對(duì)合作的理解生活中處處有合作，生活需要合作合作是一種力量，也是一筆財(cái)富善于合作，是時(shí)代的要求，有助于事業(yè)的成功【解答】解題的關(guān)鍵是分析漫畫，漫畫各干各的說(shuō)明如果缺乏團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，沒有共同的目標(biāo)，什么事情也難以成功，選項(xiàng)A表述過(guò)于絕對(duì)，選項(xiàng)B、選項(xiàng)C理解片面，選項(xiàng)D

13、理解和分析正確6“近朱者赤，近墨者黑”這句話告訴我們的道理是（）A慎重交友，善交益友B友情萬(wàn)歲，為朋友兩肋插刀C廣交朋友，多多益善D友情無(wú)價(jià)，人生離不開朋友【考點(diǎn)】交友的原則【分析】本題考查交友的原則平等互惠、寬容理解、堅(jiān)持原則、善交益友等都是交友的原則【解答】分析材料，“近朱者赤近墨者黑”告訴我們?nèi)撕苋菀资墉h(huán)境的影響，結(jié)交益友會(huì)促人上進(jìn)，結(jié)交損友會(huì)使人墮落，利益受損所以要謹(jǐn)慎交友，善交益友A符合題意；B錯(cuò)誤，交友要堅(jiān)持原則，朋友有過(guò)錯(cuò)要規(guī)勸，而不是不辨是非去幫助；C錯(cuò)誤，多交損友，多自己傷害會(huì)更大；D不符合題意故選A7據(jù)報(bào)道，?？谑幸晃?歲女孩乘公交車時(shí)，身高已達(dá)到購(gòu)票標(biāo)準(zhǔn)，但母親沒為其買票

14、。 女孩得知后，第二天早晨找到乘務(wù)員，將一元錢投入票款箱。說(shuō)明這位女孩（）A誠(chéng)實(shí)守信B自尊心強(qiáng)C多此一舉D膽小怕事【考點(diǎn)】誠(chéng)信的含義【分析】本題要在掌握誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論【解答】誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做忠誠(chéng)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)以此分析材料可知，女孩具有誠(chéng)實(shí)守信的美德；B選項(xiàng)不符合題意；CD選項(xiàng)都沒有體現(xiàn)誠(chéng)信美德，不是

15、問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，排除故選A8暑假剛剛粉刷過(guò)的墻壁，又留下了黑黑的鞋印，玻璃窗上的防嗮膜也被有的同學(xué)破壞了，環(huán)顧教室，你想提醒同學(xué)們（）A積極鍛煉身體B養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣C尊老愛幼D遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物【考點(diǎn)】遵守社會(huì)公德【分析】該題考查遵守社會(huì)公德的內(nèi)容；遵守社會(huì)公德是公民的個(gè)人修養(yǎng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志【解答】依據(jù)課本內(nèi)容，遵守社會(huì)公德、愛護(hù)公物是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任；面對(duì)“暑假剛剛粉刷過(guò)的墻壁，又留下了黑黑的鞋印，玻璃窗上的防嗮膜也被有的同學(xué)破壞了”的情況，你應(yīng)提醒同學(xué)們遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物；D符合題意；ABC與題意不符；故選D9據(jù)報(bào)道，從今年6月起，全省開展主題為“建功國(guó)際旅游島，文明禮儀我先行”

16、的教育活動(dòng)。對(duì)此理解不正確的是（）A禮儀展風(fēng)采，人因講禮儀而優(yōu)雅B文明禮儀體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，更代表海南形象C禮儀展現(xiàn)出一個(gè)人的文化內(nèi)涵D文明禮儀純屬個(gè)人私事【考點(diǎn)】社交禮儀；文明禮貌【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是社交禮儀禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則禮儀具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)【解答】根據(jù)教材知識(shí)，禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則禮儀具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)ABC說(shuō)法正確，D說(shuō)法錯(cuò)誤，文明禮儀不是個(gè)人私事，代表國(guó)家、民

17、族形象故選D10下列內(nèi)容能體現(xiàn)我們海南本土文化的有：（）海南黎錦 臨高人偶戲 儋州調(diào)聲海南四大特色名吃：嘉積鴨，文昌雞，和樂蟹，東山羊。ABCD【考點(diǎn)】中華文化【分析】本題要在掌握我國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)秀歷史文化， 以及要弘揚(yáng)民族文化等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論【解答】本題考查了海南本土文化，依據(jù)事實(shí)可知包括海南黎錦，臨高人偶戲，儋州調(diào)聲，海南四大特色名吃：嘉積鴨，文昌雞，和樂蟹，東山羊，所以四個(gè)選項(xiàng)都符合題意故選A11國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái)，各國(guó)政府加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，經(jīng)各方共同努力，各國(guó)經(jīng)濟(jì)開始走向復(fù)蘇。這體現(xiàn)了（）A當(dāng)今社會(huì)，只要合作，不要競(jìng)爭(zhēng)B競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展，有競(jìng)爭(zhēng)就不能合作C

18、加強(qiáng)合作，會(huì)削弱競(jìng)爭(zhēng)力D在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)【考點(diǎn)】競(jìng)爭(zhēng)與合作【分析】本題屬于“合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握合作的重要性，競(jìng)爭(zhēng)的重要性，競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系，要正確處理競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系，要走好合作之路，誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論【解答】由題干描述得知，國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái)，各國(guó)政府加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，經(jīng)各方共同努力，各國(guó)經(jīng)濟(jì)開始走向復(fù)蘇這體現(xiàn)了在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)法D是正確的選項(xiàng)；ABC選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，排除故選D12下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化特殊的有（）茶文化 油畫 賽龍舟 書法篆刻。ABCD【考點(diǎn)】中華文化【分析

19、】本題考查中華民族文化依據(jù)民族文化常識(shí)作出正確選擇【解答】我國(guó)有悠久的茶文化和書法篆刻，賽龍舟是龍圖騰的產(chǎn)物，本是一種原始的宗教祭祀活動(dòng)，其目的是為了祛病、保健、消災(zāi)、辟邪，由于生產(chǎn)力的發(fā)展而成為了娛民的活動(dòng)，屈原精神的出現(xiàn)又使其得以繁榮，后來(lái)經(jīng)過(guò)歷代人民的改造流傳，就成了一項(xiàng)規(guī)則齊備的競(jìng)賽活動(dòng)符合題意；油畫是西方藝術(shù)形式，不屬于中華傳統(tǒng)文化，不符合題意故選B132011年11月3日，“神舟”八號(hào)與“天宮”一號(hào)完成了對(duì)接。成功的背后，是航天科研團(tuán)隊(duì)萬(wàn)眾一心、大力協(xié)同、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的結(jié)果，是中國(guó)航天人多年艱辛付出的結(jié)果。這表明（）A個(gè)人價(jià)值得不到體現(xiàn)B關(guān)愛集體要放棄自己的一切利益C只能合作，反對(duì)競(jìng)爭(zhēng)

20、D團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力【考點(diǎn)】團(tuán)隊(duì)合作；善于合作【分析】本題考查對(duì)合作的理解任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的和諧、科技的輝煌等，都是合作共享的結(jié)果合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮窘獯稹砍晒Φ谋澈螅呛教炜蒲袌F(tuán)隊(duì)萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的結(jié)果，是中國(guó)航天人多年艱辛付出的結(jié)果，這說(shuō)明團(tuán)結(jié)才有凝聚力和戰(zhàn)斗力，選項(xiàng)A理解片面，選項(xiàng)B表述過(guò)于絕對(duì)；競(jìng)爭(zhēng)與合作都是成功不可缺少的，選項(xiàng)C觀點(diǎn)錯(cuò)誤故選D14多年前，美國(guó)幸福雜志曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查：在你和對(duì)手之間，你最希望得到什么

21、？幸福雜志將金錢、智慧、機(jī)遇、公平等答案公布出來(lái)，并把每一種答案的理由附在其后，讓讀者來(lái)評(píng)定。最后，雜志社收到11245封評(píng)比信，這些信選擇的全是公平。這說(shuō)明了（）A好的競(jìng)爭(zhēng)需要有公平的法則來(lái)維持B人們都怕競(jìng)爭(zhēng)C金錢才是最重要的D其他的并不重要【考點(diǎn)】公平競(jìng)爭(zhēng)【分析】本題屬于“合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握合作的重要性，競(jìng)爭(zhēng)的重要性，競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系，要正確處理競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系，要走好合作之路，誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論【解答】本題在審題中需把握材料中的關(guān)鍵詞：公平，因而A選項(xiàng)的說(shuō)法好的競(jìng)爭(zhēng)需要有公平的法則來(lái)維持，最符合題意，是正

22、確答案其他說(shuō)法本身都是錯(cuò)誤的，因而應(yīng)排除BCD故選A15做文明海南人，倡導(dǎo)講文明、講誠(chéng)信、講禮貌。下列行為中不禮貌的是（）A說(shuō)話和氣B惡語(yǔ)傷人C談吐文雅D舉止端莊【考點(diǎn)】文明禮貌【分析】本題考查的是講文明有禮貌語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素養(yǎng)【解答】語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素養(yǎng)選項(xiàng)A、C做到了語(yǔ)言文明，是講禮貌的表現(xiàn)選項(xiàng)B惡語(yǔ)傷人，沒有做到語(yǔ)言文明，是不禮貌的行業(yè)選項(xiàng)D是有禮貌的表現(xiàn)故選B16世界杯足球賽正如火如荼的進(jìn)行。世界杯賽場(chǎng)既是32支球隊(duì)精彩的競(jìng)技舞臺(tái)，又是寬廣的合作平臺(tái)；比賽既給觀眾帶來(lái)視覺盛宴，也讓球員得到歷練提高。這啟示我們（）球隊(duì)之間

23、只有競(jìng)爭(zhēng)，沒有合作 球隊(duì)內(nèi)部需要合作，不需要競(jìng)爭(zhēng)賽場(chǎng)上既有競(jìng)爭(zhēng)，又有合作 無(wú)論勝負(fù)，只要積極參與就是雙贏。ABCD【考點(diǎn)】競(jìng)爭(zhēng)與合作【分析】本題考查的是競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系：競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一，在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作，二者相互滲透，相輔相成競(jìng)爭(zhēng)不能忘記合作，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上積極向上的競(jìng)爭(zhēng)【解答】賽場(chǎng)上既有競(jìng)爭(zhēng)，又有合作只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作，事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是“雙贏”，合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏因此正確；選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一，在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作，二者相互滲透，相輔相成故選B二簡(jiǎn)答題172017年春節(jié)前，海南大學(xué)藝術(shù)團(tuán)來(lái)

24、洋浦慰問(wèn)演出，洋浦中學(xué)將組織初二年級(jí)同學(xué)前往洋浦港影劇院觀看。如果你是一名在現(xiàn)場(chǎng)觀看演出的觀眾，要注意自己的哪些行為舉止？（列舉三種并分別說(shuō)明理由）【考點(diǎn)】遵守社會(huì)公德；文明禮貌；遵守和維護(hù)公共秩序【分析】該題考查遵守社會(huì)公德、文明禮貌以及遵守公共秩序等；考查學(xué)生的分析問(wèn)題的能力，以材料題的形式出現(xiàn)【解答】依據(jù)課本內(nèi)容，結(jié)合題干信息，可從社交禮儀、著裝得體、語(yǔ)言舉止文明、講衛(wèi)生、遵守公共秩序等方面作答故答案為：（1）不隨意走動(dòng)，保持演出場(chǎng)地良好的秩序；（2）不大聲說(shuō)話，以免影響他人觀看演出；（3）不亂扔垃圾，保持周圍環(huán)境的整潔等評(píng)分說(shuō)明：（1）考生只要從以上列舉要點(diǎn)作答可給，每點(diǎn)；（2）考生先

25、列舉三點(diǎn)，后整體說(shuō)明理由，理由合理給滿分；（3）考生能從整體上概括，條理清楚，可酌情給分如：“語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊”給；“要注意自己語(yǔ)言行為，要注意自己的動(dòng)作”每點(diǎn)給1 分三辨析題18近日，洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)生源地信用助學(xué)貸款管理中心催收貸款，這是洋浦中學(xué)考上大學(xué)的貧困同學(xué)，政府資助其完成高等教育而發(fā)放的無(wú)息貸款，學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)該及時(shí)歸還貸款，但部分大學(xué)生在工作數(shù)年后仍然拒不歸還。部分大學(xué)生不講誠(chéng)信的行為將被記載到個(gè)人征信系統(tǒng)，影響到個(gè)人就業(yè)和后續(xù)貸款，甚至?xí)辉V訟到法院而強(qiáng)制執(zhí)行。對(duì)此，有同學(xué)認(rèn)為：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)比誠(chéng)信教育更重要。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析?！究键c(diǎn)】誠(chéng)信的重要性；失信的危

26、害；誠(chéng)信做人【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是誠(chéng)信誠(chéng)信是與他人合作、交往的通行證能信守諾言，履行約定，為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，才能得到別人的信任與尊重誠(chéng)實(shí)守信，實(shí)實(shí)在在地做事，這是一個(gè)人在社會(huì)立足、事業(yè)取得成功的保證對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上，即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度【解答】首先判斷觀點(diǎn)，然后以及吧知識(shí)解答本題考查了誠(chéng)信的重要性，不講誠(chéng)信的危害，怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人，都是課本的基礎(chǔ)知識(shí)，依據(jù)課本內(nèi)容組織答案即可，本題觀點(diǎn)是片面的，誠(chéng)實(shí)守信是為人 的一種美德，“人無(wú)信不立”，誠(chéng)信是公民的“第二身份證”，誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證誠(chéng)實(shí)能使人放心，守信能贏得別人的信任；

27、不誠(chéng)信、失信與人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)，不誠(chéng)信難以在社會(huì)立足，既傷害別人，也傷害自己，通過(guò)誠(chéng)信教育，才能培養(yǎng)出恪守誠(chéng)信并學(xué)業(yè)優(yōu)秀的德才兼?zhèn)鋵W(xué)生故答案為：（1）這個(gè)觀點(diǎn)是片面的（或者不正確、不贊同、錯(cuò)誤）（2）正面論述：（誠(chéng)信教育的重要性：誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本原則，是個(gè)人得以立足、事業(yè)成功的保證；為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，才能培養(yǎng)學(xué)生健康、完美的人格；才能為學(xué)生建立良好的人際關(guān)系、為獲得他人的信任和友誼打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；才能構(gòu)建健康和諧的校園環(huán)境等）（3）負(fù)面闡述：（不講誠(chéng)信的危害：不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被

28、識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己；這種不誠(chéng)信行為會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響國(guó)家的形象，不利于人際關(guān)系的和諧，影響合作的開展，制約和諧社會(huì)的建立和發(fā)展，阻礙社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)程，不利于提升公民基本道德素質(zhì)）（4）歸納提升：（對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但誠(chéng)信教育比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要通過(guò)誠(chéng)信教育，才能培養(yǎng)出恪守誠(chéng)信并學(xué)業(yè)優(yōu)秀的德才兼?zhèn)鋵W(xué)生，而不僅僅是有德無(wú)才或有才無(wú)德）（補(bǔ)充說(shuō)明：考生在答題時(shí)不結(jié)合材料的，扣1分）四、材料分析題192013年，洋浦管委會(huì)投資500萬(wàn)元為洋浦中學(xué)購(gòu)買了10輛高級(jí)豪華空調(diào)大巴車，解決了洋浦中學(xué)學(xué)生上下學(xué)的交通問(wèn)題，確保了學(xué)生的安全。至今大巴車運(yùn)營(yíng)

29、已經(jīng)三年多，車?yán)锏墓迷O(shè)施被嚴(yán)重破壞，有的座椅被故意用刀子劃破，有的空調(diào)出風(fēng)口被扣掉；有的在車?yán)镫S手亂扔垃圾、隨地吐痰；有的在車上吵架、說(shuō)臟話，隨意涂鴉；還有個(gè)別同學(xué)不接受司機(jī)師傅善意的提醒，不服從司機(jī)師傅的管理。我們痛心地看到，干凈整潔的車廂環(huán)境遭到惡意損毀，面目全非，而破壞者正是大巴車的個(gè)別享用者。閱讀上述材料，回答：（1）你如何評(píng)價(jià)這些同學(xué)的行為？（2）這些同學(xué)為什么會(huì)出現(xiàn)這些行為？（3）我們中學(xué)生應(yīng)如何做到尊重從我做起？【考點(diǎn)】尊重他人；文明禮貌；平等待人；遵守社會(huì)公德【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，涉及到尊重他人、文明禮貌、社會(huì)公德等解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問(wèn)題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答【解答】（1）本題考查行為分析材料中這些同學(xué)的行為，是不尊重他人、不尊重社會(huì)的表現(xiàn)（2）小題稍有難度，考查學(xué)生準(zhǔn)確把握材料信息的能力，學(xué)生需認(rèn)真審題，在準(zhǔn)確把握材料整體意