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文檔簡介

1、高校校內(nèi)達人秀活動策劃書高校校內(nèi)達人秀活動策劃書1 一、活動背景: 人與人之間不行能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺,每個同學(xué)可以在這個上舞臺呈現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色呈現(xiàn)出來,呈現(xiàn)自己的特色呈現(xiàn)自己的別出心裁。 二、活動目的、意義和目標: 熬煉每個同學(xué)的自我呈現(xiàn)力量,增大每個同學(xué)的膽識;挖掘校內(nèi)人才,豐富校內(nèi)特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓舞的特色活動,為了讓同學(xué)們知道自己也是特殊的一個,讓同學(xué)們知道自己有自己的別出心裁,讓同學(xué)知道切合自己本身特點的特出名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進一步地相互了解,加深同學(xué)之間的友情;也可關(guān)心同學(xué)找到與自己有共同愛好

2、的伴侶,不要自命不凡 ,大膽炫出自己。 三、活動時間: XX年xx月x日-xx月x日 四、活動地點: 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi) 五、活動內(nèi)容: (一)競賽前期預(yù)備 活動調(diào)查:調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有愛好參加及觀看。 活動宣揚:調(diào)度宣揚部用海報、橫幅的形式宣揚此次活動,網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。依據(jù)活動的不同時期,制定了分類宣揚。 初期: 此時期為預(yù)備期,也為選手的征集期,為了征集廣闊的有才能的同學(xué),宣揚將以海報的形式為主,在校內(nèi)宣揚欄處、同學(xué)宿舍樓下、校內(nèi)教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入??谔帓焐蠙M幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣闊同學(xué)踴躍主動地報名參與。 中期:

3、此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動氣氛。 后期: 此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學(xué)校宣揚欄處、同學(xué)宿舍處、校內(nèi)教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣揚欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣揚。 活動報名: 1)報名形式:制作報名表下發(fā)至各個班級(包括11、10、09級同學(xué)),在宿舍樓下設(shè)立報名點,同學(xué)也可在報名點報名參與。 2)報名時間:XX年xx月x號-XX年xx月x號,為期3天

4、報名時間。 3)報名時間段:中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。 聯(lián)系工作: 1.參賽選手的支配。 2.主持人的選擇、聯(lián)系。 3.評委的選定、聯(lián)系。 其他工作: 1.參賽選手的出場排序。 2.號碼牌的.制作。 3.決賽時期的評分表制作。 4.pass卡的制作。 (二)工作流程、競賽進程: 工作流程: 做好選手及評委的通知工作,現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作,賽場的紀律維持工作。 賽場布置: 懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責(zé)) 節(jié)目布置: 支配選手出場挨次,演出的曲目及表演的道具。 評判規(guī)章(初賽): 賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個

5、按鈴,在表演者表演途中,假如評判不想讓表演者連續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當(dāng)三名評判皆按下按鈕后,表演者需馬上停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為5分鐘,5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人,5個人上臺進行一次小的評比,評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判全都通過則可派發(fā)一張pass卡,表示該表演者進入決賽。全部表演完成后由評委團(評委團:有20名同學(xué)代表組成)與評判一起協(xié)商并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。 評判規(guī)章(決賽): 仍有三名評判作為主評委,評委團參加決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演

6、時間不限,20位選手表演完后,依次上臺進行拉票,展現(xiàn)自己在同學(xué)中的人氣,然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的看法對選手進行點評;最終再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季軍。 現(xiàn)場秩序: 維持現(xiàn)場秩序(尤其是在選手表演時),保證競賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責(zé)) 競賽進程: 時間:11月1日-11月3日 中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。 階段:宣揚及報名 地點:同學(xué)宿舍樓下、辦公室、班級報名點 工作內(nèi)容:做好相應(yīng)的宣揚,整理報名. 時間:11月15日 下午4點30分 階段:初賽 地點:學(xué)院大禮堂 工作內(nèi)容:做好初賽的預(yù)備工作,保證初賽的有

7、序進行,選出達人20強 時間:11月20日-11月23日 中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。 階段:宣揚及決賽.的公布 地點:學(xué)院內(nèi)各個宣揚欄處,同學(xué)宿舍樓下 工作內(nèi)容:更好的宣揚活動內(nèi)容,讓大家知道此次競賽;以海報形式宣布決賽.及選手信息照片,讓大家更加了解選手 時間:11月28日 下午4點30分 階段:決賽 地點:學(xué)院大禮堂 工作內(nèi)容:做好決賽預(yù)備工作,保持決賽有序進行,選出此次校內(nèi)達人秀的冠、亞、季軍。 高校校內(nèi)達人秀活動策劃書2 一、活動主題: “飛揚青春,呈現(xiàn)自我” 二、活動目的及意義 1、營造校內(nèi)文化氛圍,促進校內(nèi)文化建設(shè) 2、豐富同學(xué)們的課余文化生活 3、為同學(xué)

8、們呈現(xiàn)自我供應(yīng)更好的平臺 4、熬煉同學(xué)們的自我呈現(xiàn)力量,增大個人膽識 三、活動時間 3月10日至3月30日 四、活動地點 湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 五、活動開展 由機電系分團委同學(xué)會各部門相關(guān)負責(zé)人做好前期預(yù)備工作,方案的策劃,宣揚工作,場地的支配以及嘉賓的邀請等 1、報名方式:由機電系同學(xué)會進班宣揚并分發(fā)報名表于各班班長,參與的同學(xué)可在本班班特長報名。 2、參賽對象:機電工程系××級全部同學(xué) 3、活動時間: 初賽:3月19日 決賽:3月27日 4、活動地點:G棟四樓 5、活動流程: (1)同學(xué)會各部門負責(zé)人提前布置好會場 (2)參賽人員到場就坐,并支配觀眾就坐 (3)由主持人

9、宣讀到場老師及評委.,并請大家鼓掌歡迎,請老師致開幕詞宣布競賽開頭。 (4)競賽結(jié)束后由主持人宣布競賽結(jié)果及決賽時間,并宣讀結(jié)束語,歡送老師離場。 (5)當(dāng)全部人員離開后,由相關(guān)負責(zé)人清理競賽現(xiàn)場。 六、活動階段: 該活動分為初賽和決賽 初賽:1、競賽內(nèi)容: (1)由參賽選手自我介紹(時間掌握在30秒之內(nèi)) (2)參賽選手選擇自己所喜愛的表演方式進行表演(唱歌、跳舞、相聲、BBOX等) 2、競賽方式:以各專業(yè)為單位,分四次進行初賽的選拔。 3、競賽規(guī)章: (1)選手進行表演,然后由文體部,青協(xié)部部長及.團成員用自己手中的打算牌對該選手是否晉級作出推斷。 (2)在全部評委作出推斷之中,若贊成的票

10、數(shù)多于反對的票數(shù),則挺直宣布選手晉級,反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時,則由現(xiàn)場全部觀眾以舉手的方式進行投票。 決賽:1、競賽內(nèi)容:與初賽內(nèi)容相同。 2、競賽規(guī)章: (1)全部選手表演完后由評委老師將自己手中的兩張分數(shù)牌投給自己所喜愛的選手。 (2)評委老師投完票后由50名觀眾投出自己手中重要的一票。 (3)觀眾投完票后,由主持人當(dāng)場統(tǒng)計分數(shù)并宣布競賽結(jié)果。 七、各部門的分工: 1、活動前期由文體部與宣揚部做好宣揚工作(文體部負責(zé)進班宣揚,宣揚部負責(zé)做宣揚展板) 2、由青協(xié)部負責(zé)邀請老師及觀眾 3、活動期間由生活部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序 4、學(xué)習(xí)部主要負責(zé)察考勤 5、由組織部負責(zé)支配老師,選手及

11、觀眾就坐 6、技術(shù)部和文體部負責(zé)舞臺的裝扮 7、青協(xié)部負責(zé)活動現(xiàn)場的布置 8、新聞秘書部負責(zé)拍照并記錄好活動內(nèi)容,在活動的后期負責(zé)新聞的編輯。 9、由青協(xié)部負責(zé)道具的制作(評委老師的分數(shù)牌及50名觀眾的投票卡片) 10、文體部負責(zé)主持人的選拔 八、留意事項: 1、在觀眾進行投票的過程中肯定要維持好現(xiàn)場秩序 2、若有選手在競賽開頭時還沒有到達現(xiàn)場要準時聯(lián)系選手或則考慮將該選手挺直淘汰。 3、在競賽進行之前肯定要預(yù)備好參賽選手的演出曲目及表演道具。 九、獎項設(shè)置: 一等獎、二等獎、三等獎各一名 最佳創(chuàng)意獎一名 最佳潛力獎一名 最佳舞臺獎一名 十、活動經(jīng)費: 1、會場布置:100元 2、獎品設(shè)置:2

12、00元 十一、組織單位: 機電系分團委同學(xué)會 十二、總結(jié): 活動結(jié)束后文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現(xiàn)的問題寫一篇總結(jié)報告。 高校校內(nèi)達人秀活動策劃書3 一、活動主題: “飛揚青春,呈現(xiàn)自我” 二、活動目的及意義 1、營造校內(nèi)文化氛圍,促進校內(nèi)文化建設(shè) 2、豐富同學(xué)們的課余文化生活 3、為同學(xué)們呈現(xiàn)自我供應(yīng)更好的平臺 4、熬煉同學(xué)們的自我呈現(xiàn)力量,增大個人膽識 三、活動時間 20xx年3月10日至20xx年3月30日 四、活動地點 湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 五、活動開展 由機電系分團委同學(xué)會各部門相關(guān)負責(zé)人做好前期預(yù)備工作,方案的策劃,宣揚工作,場地的支配以及嘉賓的邀請等 1.報名方式

13、:由機電系同學(xué)會進班宣揚并分發(fā)報名表于各班班長,參與的同學(xué)可在本班班特長報名。 2.參賽對象:機電工程系13級全部同學(xué) 3.活動時間:初賽:3月19日決賽:3月27日 4.活動地點:G棟四樓 5.活動流程:(1)同學(xué)會各部門負責(zé)人提前布置好會場 (2)參賽人員到場就坐,并支配觀眾就坐 (3)由主持人宣讀到場老師及評委.,并請大家鼓掌歡迎,請老師致開幕詞宣布競賽開頭。 (4)競賽結(jié)束后由主持人宣布競賽結(jié)果及決賽時間,并宣讀結(jié)束語,歡送老師離場。 (5)當(dāng)全部人員離開后,由相關(guān)負責(zé)人清理競賽現(xiàn)場。 六、活動階段:該活動分為初賽和決賽 初賽:1.競賽內(nèi)容:(1)由參賽選手自我介紹(時間掌握在30秒之

14、內(nèi)) (2)參賽選手選擇自己所喜愛的表演方式進行表演(唱歌、跳舞、相聲、BBOX等) 2.競賽方式:以各專業(yè)為單位,分四次進行初賽的選拔 3.競賽規(guī)章:(1)選手進行表演,然后由文體部,青協(xié)部部長及.團成員用自己手中的打算牌對該選手是否晉級作出推斷。 (2)在全部評委作出推斷之中,若贊成的票數(shù)多于反對的票數(shù),則挺直宣布選手晉級,反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時,則由現(xiàn)場全部觀眾以舉手的方式進行投票。 決賽:1.競賽內(nèi)容:與初賽內(nèi)容相同 2.競賽規(guī)章:(1)全部選手表演完后由評委老師將自己手中的兩張分數(shù)牌投給自己所喜愛的選手。 (2)評委老師投完票后由50名觀眾投出自己手中重要的一票。 (3

15、)觀眾投完票后,由主持人當(dāng)場統(tǒng)計分數(shù)并宣布競賽結(jié)果。 七、各部門的分工: 1.活動前期由文體部與宣揚部做好宣揚工作(文體部負責(zé)進班宣揚,宣揚部負責(zé)做宣揚展板) 2.由青協(xié)部負責(zé)邀請老師及觀眾 3.活動期間由生活部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序 4.學(xué)習(xí)部主要負責(zé)察考勤 5.由組織部負責(zé)支配老師,選手及觀眾就坐 6.技術(shù)部和文體部負責(zé)舞臺的裝扮 7.青協(xié)部負責(zé)活動現(xiàn)場的布置 8.新聞秘書部負責(zé)拍照并記錄好活動內(nèi)容,在活動的后期負責(zé)新聞的編輯。 9.由青協(xié)部負責(zé)道具的制作(評委老師的分數(shù)牌及50名觀眾的投票卡片) 10.文體部負責(zé)主持人的選拔 八、留意事項: 1.在觀眾進行投票的過程中肯定要維持好現(xiàn)場秩序 2.

16、若有選手在競賽開頭時還沒有到達現(xiàn)場要準時聯(lián)系選手或則考慮將該選手挺直淘汰。 3.在競賽進行之前肯定要預(yù)備好參賽選手的演出曲目及表演道具。 九、獎項設(shè)置: 一等獎、二等獎、三等獎各一名 最佳創(chuàng)意獎一名 最佳潛力獎一名 最佳舞臺獎一名 十、活動經(jīng)費:1、會場布置:100元2、獎品設(shè)置:200元 十一、組織單位:機電系分團委同學(xué)會 十二、總結(jié):活動結(jié)束后文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現(xiàn)的問題寫一篇總結(jié)報告。 機電工程系分團委同學(xué)會文體部 二0一x年二月二十八日 高校校內(nèi)達人秀活動策劃書4 如歌的三月,似錦的三月,我們迎來的將是一個青春的三月,一場屬于農(nóng)大師生的盛會。為更好呈現(xiàn)農(nóng)高校生風(fēng)采

17、,校文藝部聯(lián)合同學(xué)會各部,舉辦“達人秀”活動。有關(guān)活動內(nèi)容如下: 活動主題: SHOW出你的范兒,下一個達人就是你 活動目的: 通過此次的活動,豐富同學(xué)校內(nèi)生活。增加自信,不論你是唱歌跳舞,亦或是魔術(shù)朗讀等,只要你有表演的心,就可以加入這場盛會,呈現(xiàn)出個人風(fēng)采。 活動對象: 河南農(nóng)業(yè)高校全體同學(xué) 活動時間: 3月份 活動報名方式: 1、將個人報名表交致文體委員,由文體委員再進行上交。 2、通過在PK賽現(xiàn)場報名。詳細方式將會在貼吧,微博說明。 活動前期工作: 1、由校文藝部召開“達人”活動會議,向各院文藝部長闡述活動大致內(nèi)容。再經(jīng)各院文藝部下達活動通知。 2、通過學(xué)校貼吧,校文藝部微博發(fā)布“達人

18、秀”活動的通知,一方面擴大宣揚,另一方面解答同學(xué)對于活動事宜的疑問。 3、聯(lián)合宣揚部,制作“達人秀”展板與海報。各寢室樓,食堂門口均可貼上,以保證同學(xué)能夠了解此次活動。同時要爭論室外舞臺如何布置,搭建,以體現(xiàn)“達人秀”活動的主題。 4、聯(lián)合外聯(lián)部,解決有關(guān)經(jīng)費問題。 活動流程: 本次活動將按周進行, 1、每周2下午在桃李園綜合樓4樓進行競賽,屆時,將會有各部文藝部部長,具有較高藝術(shù)審美力量的同學(xué),老師組成的評委現(xiàn)場為選手舉牌,“O”代表通過,“x”代表淘汰,若相差人數(shù)超過3人,將少數(shù)聽從多數(shù),若人數(shù)相平,則選手進入“待定區(qū)”。 2、進入待定區(qū)的選手將在周五進行場外PK賽。選手可以帶“親友團”,

19、為自己加油。觀看的競賽的同學(xué)也可以現(xiàn)場報名,與待定選手進行PK。 3、在綜合樓競賽的部分選手的表演視頻及個人資料將會上傳到貼吧及微博上,保證活動公開,公正的同時,使大家了解活動進程 4、每周周末將會公布本周的冠軍達人。并會對冠軍達人予以嘉獎。 5、經(jīng)過一段時期的競賽,每周的冠軍達人將會“齊聚一堂”,接受“達人對決”之“巔峰時刻”,最終將選出本次活動的總冠軍。 活動其他建議: “達人”類型是多種多樣的,可以通過宣揚讓同學(xué)們了解:只要你有某一方面的才能,都可以參與。比如,會化妝的同學(xué)可以為每次表演的同學(xué)化妝,組成最佳組合達人;會搭配衣服的同學(xué)可以SHOW出自己的style。 高校校內(nèi)達人秀活動策劃

20、書5 一、活動背景 新學(xué)年伊始,武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來了八千莘莘學(xué)子。為了豐富武職校內(nèi)文化,給有才藝的武職學(xué)子供應(yīng)一個展現(xiàn)自我的平臺,也為了更好的宣揚會展協(xié)會的社團文化,在勝利舉辦首屆武職達人秀,并取得了廣闊師生的欣賞和支持的背景下,會展協(xié)會開頭了其次屆武職達人秀的主動籌備。會展協(xié)會盼望通過努力,讓每一位平凡的同學(xué)都能感受舞臺的魅力,成為自己、同學(xué)、老師心中的“達人”,發(fā)掘校內(nèi)才人,營造主動的校內(nèi)氛圍,促進同學(xué)們進一步健康成長。 二、活動目的 1、開展具有學(xué)問性、藝術(shù)性、群眾性的文娛活動,豐富同學(xué)的課余生活,營造良好校內(nèi)文化氛圍 2、挖掘校內(nèi)有才藝或特長的同學(xué),讓更多的才藝精英擁有更為寬闊的舞

21、臺展現(xiàn)自我 3、不設(shè)門檻的賽制,力圖選出那些平凡而富有才華、擁有幻想并渴望奇跡的一般同學(xué) 4、提高同學(xué)文化鑒賞修養(yǎng)。 5、加強會展協(xié)會的團隊協(xié)作力量,提高會展協(xié)會的知名度 三、活動意義 1、營造深厚的文化氛圍,促進校內(nèi)文化建設(shè) 2、陶冶同學(xué)情操,緩解同學(xué)壓力,消遣身心 3、進一步擴大會展協(xié)會的影響力,努力打造品牌協(xié)會 4、搭建一個彰顯青春個性的平臺,展現(xiàn)你我的風(fēng)采 四、活動名稱 其次屆武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院達人秀 五、活動主題 只要你敢show達人就是you 六、活動對象 全體武職同學(xué) 七、活動時間 海選:11月3日(暫定) 決賽:11月17日(暫定) 八、活動單位 主辦單位: 策劃承辦單位: 九、活動參加形式: 1、在內(nèi)容主動健康的前提下,表演形式不限 2、以個人或團體參賽皆可

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