原子的構成教學設計

1、人教版九年級化學上冊第四單元課題1 原子的構成教學設計學校南明區(qū)博欣學校設計人黃瑾設計課時1課時實施教學班級九年級教材分析本課題主要包括原子的構成和相對原子質量兩部分的內容。第一部分引導學生探究原子是否可以再分，構成原子的微粒的種類，帶電量和電性等內容。第二部分介紹了相對原子質量，教材上給出1個氫原子和1個氧原子的絕對質量，并說明它們數(shù)值太小，不便于記憶、書寫和計算，讓學生體會到相對原子質量的重要性和必要性。學情分析第四單元要帶領學生從豐富多彩的宏觀世界進入到神秘的微觀世界，內容比較抽象。本課題將幫助學生用微粒的觀點去學習化學，為理解化學現(xiàn)象的本質打下基礎。幫助學生用化學的視角來看待問題，形成

2、化學科學概念、知識和方法，以及觀察物質的獨特視角。學生學習本課題的主要困難是缺乏微觀的想象力。本節(jié)課是師生的初次配合，在課的一開始創(chuàng)設情景引起學生學習興趣，激發(fā)學生學習熱情，為學生營造健康、和諧、愉快的課堂氛圍。由于學生比較缺乏微觀想象力，在教學中通過觀察、想象、類比等方式及采用多媒體輔助教學，促進他們知識的理解和鞏固。尊重學生已有知識，學生對原子的構成在初二物理課上已經(jīng)有了一定了解，因此在學習中引導學生從化學的視角來認識原子。針對學情在課堂教學中采用探究討論法，并設置不同程度的問題，滿足不同程度學生的需要。營造自主、合作、探究的學習方式，培養(yǎng)學生自主探究，合作交流的精神。教學目標1.結合圖和

3、表格圍繞原子的構成進行討論交流，讓學生了解原子的構成；2.通過對表格的探究活動使學生掌握核電荷數(shù)與質子數(shù)、核外電子數(shù)的相互關系；3.結合表格圍繞相對原子質量進行討論，使學生初步了解相對原子質量的概念，并讓學生學會查找元素的相對原子質量；4.通過探究數(shù)據(jù)、圖表及事實，讓學生體驗微觀世界。5.通過了解我國科學家張青蓮在科學發(fā)展中的貢獻，激發(fā)學生愛祖國、愛科學的情感，體會相對原子質量測定的學科價值。教學工具多媒體、教材圖片及表格、學案教學過程設計教學階段學生活動教師活動設計意圖活動一聆聽，猜想。創(chuàng)設情景，引入課題。創(chuàng)設情景，引起學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情。教學階段學生活動教師活動設計意圖活動

4、二仔細觀察圖片，總結歸納。結合圖1，圍繞原子的構成進行討論、交流。組織學生進行討論。通過探究活動讓學生自己探究出原子的構成，達成知識目標1。鍛煉學生從圖表中獲取有效信息的能力?；顒尤顒犹骄?。結合表格圍繞質子數(shù)、核電荷數(shù)和核外電子數(shù)的相互關系進行討論。組織學生進行討論探究。通過對問題的探究和實踐活動，達到知識目標2。提高學生對比分析能力，創(chuàng)造互助、和諧的學習氛圍?；顒铀膶Ρ确治鰯?shù)據(jù)，觀察表格，結合表格以及例題，圍繞相對原子質量的概念進行討論探究。組織學生圍繞相對原子質量的概念進行討論探究。通過活動探究讓學生了解相對原子質量，培養(yǎng)學生分析數(shù)據(jù)的能力，鍛煉學生的語言組織能力。達成知識目標的第3條。

5、活動五練習查找元素的相對原子質量。組織學生查找元素的相對原子質量，看誰查得又準又快。通過活動，讓學生學會查找元素的相對原子質量。培養(yǎng)學生多渠道獲取有效信息的能力。活動六交流。組織學生圍繞原子的結構進行交流。營造輕松、和諧的學習氛圍，鍛煉學生的語言表達能力。分層作業(yè)設計A層：1.絕大多數(shù)原子的原子核中含有（ ） A.質子、中子、電子 B.質子、電子 C.中子、電子 D.質子、中子2. 下列關原子的說法中，不正確的是（ ）A.原子是由原子核和核外電子構成的 B.原子核一般都是由質子和中子構成的C.相對原子質量就是原子的實際質量 D.原子的質量主要集中在原子核上3. 有兩種不同的原子，一種核內有8個

6、質子、8個中子，另一種原子核內有8個質子、9個中子，則它們不相等的是（ ）A.核外電子數(shù) B.原子的核電荷數(shù)C.原子的質量 D.原子核所帶電量4. 在分子、原子、質子、中子、電子這些粒子中，（1）帶正電荷的粒子是 ；（2）能直接構成純凈物的是 ；（3）構成分子的粒子是 ；（4）不顯電性的粒子是 ；（5）構成原子核的粒子是 ；原子核和 構成原子。（6）帶負電荷且質量最小的粒子是 ；（7）同種原子中數(shù)目一定相等的是 ；（8）決定相對原子質量大小的主要粒子是 ；5. 英國科學家道爾頓于19世紀提出了近代原子學說，他認為物質是由原子構成的，這些原子是微小的不可分割的實心球體；同種原子的性質和質量都相同

7、。請你指出道爾頓原子學說中與現(xiàn)代科學實驗證明的事實不相符的地方，并請說明原因。 _ _B層：1.某花崗石材中含有放射性元素氡，一種氡原子的核內有136個中子，核外電子數(shù)為86，構成這種氡原子的粒子共有（ ）A.308個 B.222個 C.136個 D.86個2.據(jù)英國自然雜志報道，科學家最近研制成以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”，成為世界上最精確的鐘。已知這種鍶原子的相對原子質量為88，其質子數(shù)為38，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為（ ） A.126 B.88 C.50 D.383.“朝核問題”引起了國際關注，核問題的關鍵是核能的如何利用。已知某種原料的原子核中含有1個質子和2個中子，那么（ ） A.

8、該原子是一種氫原子 B.該原子核外有3個電子 C.該原子核帶2個單位正電荷 D.該原子核比普通氫原子核多1個中子4.“神舟”五號不僅將楊利偉送上太空，實現(xiàn)了億萬中國人的夢想，同時還承擔著其他的科研任務。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子構成的物質反物質。物質與反物質相遇會發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領域中前景可觀。正電子、負質子等都是反粒子。它們與通常所說的電子、質子相比較，質量相等但電性相反。請你推測，反氫原子的結構可能是(    ) A.由一個帶正電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成 B.由一個帶負電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成 C.由一個帶正電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成 D.由一個帶負電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成 5.填寫下表原子種類核電荷數(shù)質子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質量氫11氧88鈉1112鐵2656分析上表，可以得出：（1）在原子中， = = 。（2）_ （3）_6.原子是由原子核和電子構成的。原子核在原子中所占體積極小，其半徑約為原子半徑的十萬分之一，因此，相對而言，原子里有很大的空間。粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子。1911年，科學家用一束平行高速運動的粒子轟擊金箔