融合創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案例

1、融合創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案例 注重課堂整合與創(chuàng)新11 月 18 日下午，我?！敖逃畔⒓夹g(shù)課堂教學(xué)應(yīng)用案例評選活動”在學(xué)校四樓會議室舉行。各學(xué)科組遴選的14 名教師“曝光”了自己精心準(zhǔn)備的智能課堂，展示了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的應(yīng)用成果。副院長王峰、教務(wù)處處長史寶明、各學(xué)科主任擔(dān)任評委。一些老師觀察了選拔活動。按照抽簽順序，結(jié)合課件，14 名教師參與教學(xué)。在教學(xué)過程中，教師注重推進信息技術(shù)與課堂的深度融合，運用多種教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新，充分利用觸摸集成計算機、平板電腦、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，將信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。在課堂上，要巧妙地創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)、師生互動的教學(xué)環(huán)境。要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)

2、學(xué)生積極學(xué)習(xí)，合作探索。根據(jù) 高青縣中小學(xué)教育信息技術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)用案例展評課要求及評價標(biāo)準(zhǔn) ， 12 名評委對關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行打分點評。學(xué)校評選出一、二等獎，并推薦優(yōu)秀教師參加縣級展評。通過這次優(yōu)秀的選課活動，教師們感受到了信息技術(shù)在教育教學(xué)中的強大作用和巨大優(yōu)勢。我們將在未來的教育教學(xué)中不斷探索，更好地利用信息技術(shù)提高課堂教學(xué)效率，不斷推進技術(shù)與課堂的深度融合與創(chuàng)新。6 月 12 日，貴港市智慧教育云平臺課堂教學(xué)應(yīng)用精品課（小學(xué)）示范評價活動在港北區(qū)港寧小學(xué)舉行。本次觀摩選拔活動經(jīng)過提前選拔，18名教師入圍，700余名教師到場觀摩、學(xué)習(xí)、交流，共同探討貴港智慧教育云平臺在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式、特

3、點和作用，推動智慧深度融合創(chuàng)新教育云平臺與課堂教學(xué)。（觀察課堂現(xiàn)場）此次觀摩評選活動，既是對貴港智慧教育云平臺與課堂教學(xué)整合的深入探索， 也是對貴港智慧教育云平臺推廣應(yīng)用的一次考驗。所有參與教師在課前利用該平臺共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源備課；課堂上， 通過同步練習(xí)，實時掌握每個學(xué)生的知識；課后進行智能批改，解疑釋惑。真正打造了 18 個智能高效的優(yōu)質(zhì)觀摩課堂，實現(xiàn)了教學(xué)決策的數(shù)字化、即時的評價與反饋、立體化的溝通互動、多元化的資源推送，共同演繹信息化教學(xué)的無窮魅力在智能教室下面。最后， 有經(jīng)驗的教師和研究人員將負責(zé)現(xiàn)場評估和評分。語文、 數(shù)學(xué)、英語各設(shè)一等獎1 名、二等獎1 名、三等獎2 名。（觀看評選活動頒獎儀式）在市委、市政府、市教育局的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下，廣西中科曙光著力推進貴港智能教育云平臺建設(shè)，取得了顯著成績。貴港市智慧教育云平臺和智慧教育空中課堂自2018年啟動以來，已共享6萬多所學(xué)校、150 多萬教師資源，覆蓋全國95%的教材和課件。已完成 224 所學(xué)校、30 萬學(xué)生的推廣使用，在教育資源共享、教、學(xué)、考、評、管、研一體化應(yīng)用等方面取得了成效。（貴港教育云平臺功能截圖）今后， 廣西中科曙光將繼續(xù)優(yōu)化平臺建設(shè)，確保平臺信息和使用安全，不斷完善平臺功能，為學(xué)生、教