四年級上冊語文期中試題試卷5新課標(biāo)無答案

1、.四年級上冊語文期中測試題學(xué)校： 班別： 姓名： 成績： 卷首語：親愛的同學(xué)，假如在答卷過程中，你能自信沉著，積極考慮，認真書寫你一定能感受學(xué)習(xí)的快樂，收獲成功的喜悅。根底積累與運用35一、 看拼音，寫詞語。你一定行！10分lón dn táo qì zhèn zhòn z wèi fù àixìn é wéi qián dú xùn chì yn shu 二、 比一比，再組詞。要看清楚哦！5分侍 砍 耍 勁 脾 詩 吹 要 頸 牌 三、 給多音

2、字組詞。想清楚哦！6分屏折角jio zhé pín jué shé bn 四、 補充以下詞語。9分調(diào) 山 如鼠 群 首 功績 照 畫 望 成 我還能寫三個這樣的詞語： 、 、 五、 選擇正確詞語填寫在 里。5分呼喚 叫喚 小貓非常貪玩，聽?wèi){主人怎么 ，還是不肯回家。 挨了打的小狗不停地 ，聽了讓人痛心不已。奇異 神奇 奇妙 大家都被日月潭那 的景象吸引住了。 豬籠草可以吃蟲，真是一種 的植物。 我們愛聽老師講那 的故事。閱讀積累與運用30一閱讀文段，完成下面練習(xí)。貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它確實有時候很乖。它會找個暖和huo hé的地方

3、，成天睡大覺，無憂 優(yōu)無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑 pín píng誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，確實是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職zí zhí。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！1、劃掉文中括號里錯誤的讀音或漢字。 2分2、找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號里。 2分3、用“ 畫出寫貓很乖的句子。 2分4、找出描寫貓貪玩的句子抄在下面的橫線上。 2分5、從什么地方可以看出貓非常盡職？摘抄有關(guān)句子。 2分6、用“畫出本段的中心句。 2分7、用

4、“非不可寫一句話。 2分二、閱讀短文，答復(fù)以下問題。16分有一天早晨，荷花池里的魚兒猛地一跳，濺起來的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。一個孩子歡快地叫著說：“你們快來看喲，那荷葉上滾動著的水珠多美啊！簡直像一粒粒珍珠呀！水珠聽了，得意地對荷葉說：“看看，都是我給你增添了光輝。人們來這里，不都是來看我的嗎？ 荷葉微笑不語。太陽升高了，水珠被蒸發(fā)掉了，荷葉上只留下一塊塊泥印。1、寫出以下詞語的近義詞或反義詞。 2分近義詞： 歡快 反義詞：增添 2、請在橫線上給短文加上適當(dāng)?shù)念}目。 2分3、你能仿照“簡直像一粒粒珍珠呀！這句話的寫法寫一句話嗎？， 。2分4、當(dāng)水珠得意地夸耀自己時，

5、荷葉為什么微笑不語？ 3分5、讀了短文，你有什么感想？請寫下來吧。 3分6、文中 這句話我最喜歡。因為： 4分第三部分：習(xí)作35%一 小練筆：“東莞因你而文明，你作為東莞的小學(xué)生，你打算怎樣為東莞加分？50100字左右5分單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。 老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分

6、，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。 二、在我們的生活環(huán)境中，生活著許多小動物，它們當(dāng)中有許多是人類的好朋友。仔細觀察一種自己喜歡的小動物，把觀察到的有條理、詳細地寫下來，希望能寫出動物的特點，表達自己的真情實感。宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)